公司内部治理结构对财务绩效的影响——基于我国重污染行业的研究

随着二十世纪九十年代公司治理概念的引入,大多数公司都建立起了自己的内部治理结构,但财务绩效表现高低不一。内部治理体现在公司各组织层面、各利益主体层面之间的产权配置及具体执行机制。文章以2017—2019年579家重污染行业公司数据为样本,控制了资产规模、财务杠杆、成长性等因素的影响,从股东、董事会、管理层三个层面来反映公司内部治理结构,用ROA来反映财务绩效,提出假设并构建相应的研究模型,运用Stata 14软件进行实证分析,研究公司内部治理结构对财务绩效的影响,得出结论:股权集中度与财务绩效呈倒“U”型关系;董事会专门委员会数量与财务绩效负相关;高管薪酬与财务绩效正相关。最后,依据研究结论,并结合重污染行业实际,提出进一步完善公司内部治理结构和提高财务绩效的对策建议,包括:保持适度的股权集中度、有效发挥专门委员会职能、完善高管激励制度等。

协同治理视角下高等院校内部治理结构的困境反思与优化路径研究

高等教育治理现代化关乎我国从教育大国到教育强国的跃升。本文基于协同治理理论,分析了高校内部治理结构存在“四化”现象,即治理模式封闭化、行政权力宽泛化、学术权力渐弱化、民主参虚拟化,并提出构建“多主体协同”决策体系、完善党委领导下的校长负责制、倡导教授引领下的治学体系、引领民主参与下的监督体系等优化路径,旨在实现教育治理现代化、推动高等教育高质量发展。

我国高校内部治理结构中学术权力与行政权力的关系研究

新中国成立以来,我国高校形成并确立了党委领导下的校长负责制。同时,我国高校内部的权力结构模式依然是学术权力与行政权力并存的二元权力结构,但是在高校内部治理结构中两者的关系存在着失衡现象。本文主要论述了行政权力泛化,学术权力主体地位弱化、行政权力与学术权力职责划分不清和权力重心上移等问题,并尝试提出一些建议来解决这些问题。

基于内部治理结构的人力资源经济管理研究

随着全球经济一体化的发展,企业面临着日益激烈的竞争压力。在这样的背景下,内部治理结构在企业运营中的作用愈发显著,尤其是对于人力资源管理这一关键环节。企业如何通过优化内部治理结构,实现人力资源的经济管理,提高企业核心竞争力,成为当前管理实践和学术研究的重要课题。基于此,下文将会对内部治理结构概述进行说明,并提出人资经济管理意义,最后阐述管理要点,希望通过笔者的探索,可以为相关工作人员提供建议。

私营企业内部治理结构演变模式研究

本文通过考察和借鉴美国企业内部治理模式及其演变过程 ,建立一个以控制权演变为核心纬度的我国私营企业内部治理模式演变的三纬度图。并指出 ,控制权逐步从企业主及其家族成员手中向非家族的中层经理人员转移 ,是私营企业内部治理结构优化的关键。

我国上市公司内部治理结构影响自愿披露水平的实证分析

本文以我国上市公司2004年年度报告为研究对象,通过构建自愿披露指数回归模型,从公司内部治理视角实证分析了影响我国上市公司自愿披露水平的相关因素。研究表明,上市公司自愿披露水平与国有股持股比例、董事会持股成员比例、忙碌独立董事比例存在显著负相关关系,而与监事会持股成员比例存在显著正相关关系。

外部制度环境、内部治理结构与企业竞争优势——基于中国上市公司的经验证据

如何通过有效的制度安排延续企业的竞争优势,是制度变迁背景下中国企业面临的核心问题。以2002~2005年中国上市公司为样本,实证分析了外部制度环境和内部治理结构对企业竞争优势的影响。回归结果发现,政府治理质量、市场环境水平、股权集中度、董事会独立性、董事会专业性,以及股权集中度和董事会独立性的互动与企业竞争优势呈正相关关系。研究结果表明,规范的外部制度环境与有效的内部治理结构能提高企业的竞争优势。

集群的内部治理结构形式及其对集群升级的影响研究

根据浙江省地方产业集群的调研,集群的内部治理结构可以分为准层级、短距离市场、短距离市场+准层级三种类型。一般而言,具有短距离市场治理结构的集群,工艺和产品升级比较缓慢,其主要原因是集群内的中小企业缺少合作与联系;如果能有一个强有力的行业协会引导企业间的协作,则集群具有较大的升级潜力。准层级治理结构的集群中,如果大企业具有绝对领导权,则集群工艺和产品升级容易实现,但中小企业易被锁定在生产环节;如果大企业的权威性不显著,则中小企业间容易产生恶性竞争,影响升级。短距离市场+准层级治理结构是上述两种情况的综合,具有这种治理结构的集群一般都有大型的专业市场,如果专业市场竞争有序,则集群具备实现整体升级的优势;反之,专业市场可能会演变为"柠檬市场",使整个集群的发展陷入信誉危机。

权力制衡与体制创新：A大学内部治理结构变革研究

完善公立大学内部治理结构是激发学校办学活力、推动高等教育体制变革的关键要素。文章通过对A大学内部治理结构变革的动因、内容及过程研究后指出:公立大学内部治理变革将由强制性制度变迁向诱致性制度变迁转变,推动公立大学内部治理变革的重要因素将逐渐由外转向内;平衡学术权力与行政权力、学校和院系两对关系是公立大学内部治理变革的核心问题,是否能够处理好这两对关系事关大学内部治理结构改革成败;以大学章程为首的公立大学制度规范将成为约束大学内部权力运行的"制度笼子",将权力行使纳入法制框架才能真正实现依法办学、依法治校。

我国民办高校内部治理结构类型及演变路径

我国民办高校内部治理结构的演变就是出资者控制权与教职工控制权不断冲突和合作的过程。根据出资者控制权与教职工控制权强弱的不同,我国民办高校的内部治理结构可划分为"松散型治理""人力资本单边治理""出资者单边治理""关键利益相关者共同治理"四种类型,并随着我国民办高校生命周期的不同阶段而发生演变。在2015年以后进入分类规范期后,必然会走向"关键利益相关者共同治理"。

中国高等学校内部治理结构:基本原则与关键制度

高等学校内部治理结构的建立,既需要与普通治理一样追求善治的目标,又需要平衡高校内部的各种特殊要素。理想的高校内部治理结构,应遵循充分代表、专业判断、灵活联合、多元参与的原则。对于中国高等学校而言,当前最重要的是建立具备充分代表性的全体会议制度,以及发展多种中间层次的联合与参与机制。

从内部治理结构视角看大学校院二级管理改革

大学实行校院二级管理是大学回归本质和大学自身发展的要求。校院二级管理关键是把大学部分学术权力下放给二级学院的学术人员,二级校院管理改革的基础是大学组织变革。只有调整二级学院设置、调整校院行政人员比例和健全二级学院组织,才能顺利地实现权力从学校向二级学院下放。

利益相关者视角下的大学内部治理结构研究

作为协调大学内部利益关系的大学治理结构需要重视各利益相关者的权力诉求。为此,从利益相关者的视角,准确把握这些利益群体的特点,不断建立"向学院放权,增强学院的办学自主性;向教师放权,激发教师的教学科研积极性;向学生放权,调动学生支持学校发展的民主参与性"的内部治理结构,是推动高等学校科学发展的当代要义。

大学去行政化的拐点:优化大学内部治理结构

随着大学组织的不断发展,事务越来越繁杂,组织的复杂性、结构的多元性促使大学组织机构出现了行政管理系统的行政权力。行政权力有利于促进作为大学核心工作的学术事务的有序运行,因而行政权力的存在是合理的,也是必需的,但行政权力却出现了泛化与异化的状况,从而导致了行政化。大学行政化违背了行政权力服务于学术权力、维护学术权力的正当性与权威性的宗旨,其解决之道在于优化与完善大学内部治理结构。具体来说,应营造行政服务学术的氛围,复归学术本位;以学术自由、大学自治原则为基准,建设现代大学制度;推进大学章程建设,构建大学内部治理结构的法律保障。

高等职业院校内部治理结构研究

大学内部治理结构是构建现代大学制度的主要因素,理清内部治理结构的机理和关系是一个重要课题。高等职业院校内部治理结构上存在的问题影响了其现代大学制度的建设。高等职业院校要在坚持与我国基本政治制度和意识形态相适应的前提下,完善党委领导下的校长负责制,以现代大学制度基本规范为引领,结合自身的教育特性,从组织构架、权力结构、运行机制上优化内部治理结构,推进现代大学制度的建设。

“上下分治”:西方公立大学内部治理结构的变革——基于任务导向型法权配置的视角

学术自由与外部干预的冲突整合,作为公立大学内部治理结构变革的制度逻辑,为各类法定权力(权利)的互动格局演变提供了合法性支持与法理依据。基于"任务导向型"法权配置模式,世界各国公立大学内部治理结构正在形成行政权力"上移"与学术权力"下沉"的"上下分治"格局。其中,以美国为代表的盎格鲁—撒克逊传统公立大学的共同治理模式,受外部市场竞争机制的冲击而日渐式微。大学"中央控制系统"的行政权力持续增强,而学术权力则"退缩"至基层学术组织。而以法国和德国为代表的欧陆传统的公立大学内部治理结构,则日益摆脱"国家管制"与"学术自治"的双重集权体制,表现出"契约治理"与"管理自治"的变革趋势。大学管理自治与学院式治理的持续博弈,构成欧陆传统国家公立大学内部治理结构变革的焦点。应基于任务导向型法权配置理念,依据全局统摄性、最低层次决策与学术事务归属等原则,对各类法权要素进行有效配置,形塑中国公立大学内部治理的"互动式"法权结构。

公立高校内部治理结构去行政化改革的法律对策

行政化是我国公立高校内部治理结构的基本特征。公立高校内部治理结构去行政化改革是推进现代大学制度建设的基本要求。从法律视角来看,公立高校法律地位不明确,内部权力法律配置机制不合理,权力法律责任机制约束不完善及学术权力、师生权力保障法律机制不健全,是造成内部治理结构行政化的主要原因。为推进高校去行政化改革,我国应针对公立高校内部治理结构行政化的表现及法律成因进行分析并提出相应的法律对策。

高职院校优化内部治理结构的研究

高职院校在我国经济社会发展新常态的形势下,应以提高教育质量为核心,积极主动适应经济转型、结构调整及其对人才培养的要求,建立科学和完善的内部治理体系,不断深化内部治理结构的改革,推动学校治理上新台阶。在优化内部治理结构过程中,要确立科学的办学指导思想和观念,准确定位,服务区域经济社会的发展;学校内部的组织间关系在优化治理中结合提高质量的需要,对内部治理结构和运行机制进行优化和完善;学校组织机构要高效精简,全面深化大学制度改革,下移管理重心,使高职院校在现代大学制度下健康、可持续地运行。

试论公立高校内部治理结构的重构与优化

我国高校传统的内部治理结构,使高校运作中出现了诸多问题,必须进行解构。高校内部治理结构的重构,需要明确高校的非营利组织身份,实行人事制度改革,取消行政级别;建立大学章程,规范高校的整体运行;建立起党委领导下的学校董事会负责制,由校长领导下的执行团队负责日常管理与行政事务,学术副校长领衔的学术委员会负责学术事务,其他各类机构分工负责,形成一个科学、高效的内部管理体系。

内部治理结构、资本结构与公司绩效关系研究——基于西部地区上市公司的经验证据

文章在考虑区域经济环境差异的基础上,以西部地区上市公司为研究对象,着重考察上市公司内部治理结构、资本结构对公司绩效影响。实证研究表明:法人治理机制与公司绩效成U型关系;大股东治理机制和独立董事治理机制对公司绩效没有影响;高管人员治理机制和资本结构同资本结构呈显著负相关关系;同时联立方程实证结果显示,法人治理机制、大股东治理机制和资本结构同公司绩效具有互动性关系。这一研究结论为完善西部地区上市公司治理、优化资本结构和提高公司绩效有着一定的实证意义。