乡村振兴战略下农业劳动者就业质量评价研究——基于CFPS2020数据的实证分析

【目的】增强农村对人才的吸引力,提高农民的就业质量,让农民成为有吸引力的职业,全面推进乡村振兴。【方法】基于中国家庭追踪调查2020年(CFPS2020)的数据,从农业劳动者主观视角出发,构建了工作收入满意度、工作安全满意度、工作时间满意度、对自己生活满意度、对自己未来的信心程度、社会地位情况、健康状况、睡眠状况、看病点医疗水平、社会保障十个指标组成的就业质量评价体系,运用熵值法对指标体系进行权重分配,从整体和分群体两方面对中国农业劳动者就业质量水平进行测度与评价。【结果】1)农业劳动者总体就业质量得分为62.945,就业质量处于较低水平,有较大的提升空间;2)对自己未来的信心程度这一指标,16~30岁的农业劳动者得分最低,仅为3.78,低于其他年龄段农业劳动者得分,说明年轻人对从事农业劳动的兴趣不高,缺乏主观意愿。【结论】基于农业劳动者就业质量现状,笔者提出了加强农村公共卫生体系建设、注重新型职业农民培育、完善农村基础设施建设、健全农村社会保障体系等对策建议。

“哀者歌其事”:《诗经》中的农业劳动者形象建构

《诗经》诞生于农耕文明时代,是农业劳动者艰难生活的烙印。它将民间的世俗风情和农民的劳动状态引入诗章,描绘了处于社会底层的农民及其生活心态。换言之,《诗经》把农民生产劳作、日常生活与情感心理勾连起来,放置于乱世社会的诗性表达之中。《诗经》建构了贫苦而坚韧的农业劳动者形象。劳动者负担统治者暴敛的重负与繁重的徭役,面临灾荒与战争的威胁,谱写出“饥者歌其食,劳者歌其事”的哀歌。这彰显出《诗经》中深刻的现实主义精神内蕴。

农药接触对农业劳动者健康危害的研究进展

综述了引起农业劳动者农药接触(暴露)的原因和途径;主要介绍了职业性农药接触对其健康造成的危害,包括对皮肤、神经系统和生殖系统的影响,及其与癌症发生率的关系。提出应加强我国在该领域的研究力度,开展对农业劳动者田间接触农药情况的检测及风险评价。

农业劳动者利益保护与惠农政策完善研究

改革开放以来,中国农民不断发生分化。在当代中国,真正的农民是农业劳动者,保护农业劳动者的利益是中国农村一切工作的核心。现有惠农政策针对性不强的原因在于忽视农民分化问题,惠农政策实施的经验和教训都表明,必须集中力量惠及农业劳动者。要明确和保障农业劳动者在农村的主体地位;把保护农业劳动者利益和完善惠农政策机制结合起来;把握优化农民培训这个关键,提升农业劳动者竞争能力;以提高农业比较效益为重点,增加农业劳动者收入;根据农业劳动者的需要,构建农村公共服务体系;促进农业劳动者转移,通过减少数量提高农业劳动者利益。

我国农业劳动者素质面临加入WTO的挑战

加入WTO我国农业面临着更加严峻的市场竞争 ,农业劳动者素质的提高事关我国农业发展成败。文中分析WTO对劳动者整体素质的要求 ,进而提出提高我国农业劳动者素质的对策措施。

农药污染对农业劳动者健康的危害

从农药的使用及污染现状出发,简要介绍了职业性农药接触对其健康造成的危害。提出应加强中国在该领域的研究力度,开展对农业劳动者田间接触农药情况的检测及风险评价。

农业劳动者职业转型中工匠精神的法律塑造

随着城镇化的发展和乡村振兴战略的实施,农业劳动者必然面临职业转型,转型后的职业客观上对劳动者提出了较高的技能要求。农业劳动者职业转型中工匠精神的培育,是提升农业劳动者技能、推动供给侧结构性改革、促进农业强国和创新型国家建设的重要举措。工匠精神要求农业劳动者在转型过程中提高职业技能,忠于雇主,诚实、勤勉、创造性地劳动。未来劳动法立法应转变理念,从保护不同农业劳动者合法权利,强化雇员忠诚义务,健全职业能力开发制度,完善工时、工资、劳动合同激励制度等方面,为农业劳动者工匠精神培育提供全方位、多角度的保障和激励措施。

农业劳动者的科技文化素质与农业产业结构调整

农业劳动者科技文化素质的高低是影响农业产业结构调整的关键因素之一。文中分析农业劳动者科技文化素质的现状以及与农业产业结构调整要求的差距,进而提出了提高农业劳动者科技文化素质的对策。

中国农业经济发展的关键是提高农业劳动者的素质

改革开放以来，国内各个行业都取得了举世瞩目成果，但是中国要实现小康社会，发展繁荣农业经济，尤其是农民的素质问题，是我国农业经济快速、健康、稳定发展的深层次需要。

推广农业科学技术必须依靠农业劳动者的积极性

党的十二大提出了本世纪末实现我国工农业年总产值翻两番的宏伟战略任务,并且把大力发展农业放在发展国民经济战略重点的首位。我们要实现农业现代化,除了加强科学研究取得更多的科研成果外,必须大力推广已经取得的科研成果和先进技术。这样,才能使我国农业生产力迅速提高,使我国落后的农业变成建立在现代科学成就基础上的现代农业。科研成果的推广过程,就是农业现代化的过程。建国三十多年来,在采用良种、改良土壤、科学施肥、合理灌溉、加强植物保护、牲畜疾病防治、品种改良等方面,国家和广大科技工作者都做了大量的工作,取得了很大成绩。

农科教结合与农业劳动者素质的提高

农科教结合是改革开放以来我国农业科技教育的基本经验。通过农科教结合,加大对农业科技培训的投入,不断提高农业劳动者的科技文化素质,有利于增强农业的整体势力,提高农业在国际市场的竞争力、使农业能够从容应对WTO的挑战。

和谐社会视域下的农业劳动者职业素质培养

和谐社会建设不仅要求把从事农业劳动的劳动者作为一个职业看待,而且对农业劳动者提出了职业要求,目前我国农业劳动者素质与和谐社会建设提出的职业要求还有很大的差距,我们必须从制度建设和全方位的教育入手,提高我国农业劳动者的职业素质,从而提高我国农业生产力的水平,促进社会的和谐发展。

教育对农业劳动者阶层社会流动的影响研究

改革开放以来,一方面教育发展有利于农业劳动者阶层向上流动,另一方面教育体制改革相对滞后制约农业劳动者阶层顺利向上流动。加大教育体制改革力度,促进农业劳动者阶层向上社会流动,可以采取的措施有:坚持教育的公益性质,加大财政对教育投入;在城乡之间合理分配教育资源;逐步改变高考录取的"城市化倾向"。

提高农业劳动者素质 增强中国农业国际竞争力

农业劳动者缺乏科技进步意识、文化层次低、思维滞后,是农业经济发展和农业国际竞争力提高的一个“瓶颈”。因此,依靠科技与教育提高农业劳动者素质是发展“两高一优”农业的锐利武器,是增强农业国际竞争力的重要途径。论文在阐述了农业劳动者素质的内涵及作用的基础上,分析了中国农业劳动者素质的现状,最后提出了可行性对策。

提升农业劳动者素质能力的几点思考

我是一名在校大学生,所学的专业是农林经济管理。近三年来,自己利用寒暑假时间参加社会实践活动,了解农村经济文化的发展状况,感受农民群众的生产生活,自觉接受锻炼和教育。自己最大的感受是,通过“联村联户、为民富民”行动,在兰州电机股份有限公司（以下简称“兰电公司”）的帮扶下,岷县寺沟乡八步川村、张马路村和寺沟村村民的发展意识不断提高，三个联系村基础设施得以改善，村庄环境得到美化亮化，群众的生产生活条件有了大幅提高，突出问题得到有效解决。

我国农业劳动者阶层的若干问题研究

农业劳动者阶层是我国人口数量最多、社会地位和经济地位最低的社会阶层。就他们对社会的贡献来说,他们为社会生产和提供最重要的农产品。但就社会对他们的评价而言,则远远低于他们所作的贡献。

构建农业劳动者现代化素质的教育培训机制探讨

现代化农业需要农业劳动者具备相应的现代化农业素质,而目前我国农业劳动者的素质还不适应农业现代化发展的需要。为解决此问题,应根据当前农村教育现状和我国现有教育资源,构建教育培训农业劳动者的长效运行机制,大力发展农业现代化教育,迅速提高农业劳动者的现代化农业素质,从而为农业现代化发展奠定坚实的人才基础。

完善惠农政策 保护农业劳动者利益

在农民分化的现实背景下,农业劳动者才是稳固农业基础地位、实现农业现代化和建设社会主义新农村的主体。保护和增进农业劳动者利益是扎实推进新时期"三农"工作的根本,是完善和落实惠农政策的着力点。惠农政策的改革和完善,要以集中力量保护农业劳动者利益为导向,以农业劳动利益保护与推进农业现代化、城乡统筹和农民分化等战略措施相结合为思路,以维护、实现和提高农业劳动者利益的具体措施为核心内容,切实推进和提高农业现代化、城乡统筹和农民分化的进程和实效。

论提高农业劳动者整体素质的策略

农业是国民经济的基础,也是我国这样一个人口大国的永恒主题。党的十五届三中全会发布实施《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》以来,"三农"问题逐渐成为全党全部工作的重中之重。而"三农"问题的核心就是农民的利益问题。就当前的农村实际情况来看,就是要系统的解决制约农民收入稳定增长的各种因素。在这些因素中,农业劳动者整体素质问题,是解决"三农"问题的根本环节和实现农业现代化的战略重点,是使我国农业向现代化迈进的关键性问题。