期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何提高农村小学高年级英语阅读教学的有效性
1
作者 李绚 《中华少年》 2017年第21期54-55,共2页
教师通过开展有效的阅读教学活动,培养学生良好的英语阅读习惯,使学生在轻松愉快的环境下获取信患,得到感知语言的能力。
关键词 提高 农村小学高年级英语 阅读教学
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部