2022年度工程系列印刷工程专业中级、初级职称评审结果公示

经中国印刷技术协会工程系列印刷工程专业中级职称评审委员会评审,2022年度工程系列印刷工程专业中级、初级职称评审结果已产生。按照工作程序,现将评审结果予以公示。在公示的名单中,由中国印刷技术协会标签与特种印刷分会组织,并向中国印刷技术协会提交的郭春涛等16人以及刘轶平等2人分别位列初级、中级职称评审通过人员公示名单中。

初级职称护士培训需求的调查与分析

目的了解初级职称护士对培训内容、方式的需求,为初级职称护士科学化、规范化培训提供参考依据。方法运用整群抽样方法进行问卷调查。采用自行设计调查表,对288名初级职称护士进行培训内容、培训方式需求的调查。结果初级职称护士对7项培训内容的认可程度均较高,最高的3项是护理应急技能的培训,新业务、新技术介绍,专科护理技术操作,均占62.0%以上;对培训方法的认可程度较高的4项,分别是定期操作培训,定期操作培训,专题讲座,定期工作交流,均占54.9%以上。结论根据初级职称护士的知识需求,选择合适的公共培训课程;培训应根据初级职称护士的特点重视提高初级职称护士的护理技能和能力。

初级职称护士岗位培训现状及需求调查

目的调查初级职称护士岗位培训现状及需求情况,为制订科学合理的初级职称护士培训计划提供依据。方法自行设计初级职称护士岗位培训现状与需求问卷,对某三级综合医院88名初级职称护士进行调查。结果 93.18%的初级职称护士认为对初级职称护士进行规范化培训是必要的,且医院重视对初级护士的培训;在岗位培训需求项目中,初级职称护士自身情绪管理及心理减压、专科护理理论知识与职业安全防护得分较高;65.91%的初级职称护士通过在职学习获得最后学历;对独立工作最有帮助的培训方式为岗前培训;影响初级职称护士参加岗位培训的主要原因是工作太忙,占73.86%。结论护理管理者应进一步完善初级职称护士岗位培训方案,采取灵活多样的培训方式,根据护士的需求调整培训内容,同时为护士岗位培训提供更多支持以满足初级职称护士的发展需求。

中医医院初级职称护理人员中医护理培训评估体系的构建

[目的]构建符合中医医院发展需求的初级职称护理人员中医护理培训评估体系。[方法]采用自行设计的问卷咨询表,选取中医药大学中医护理教育者、中医院护理管理、中医临床护理专家共20名进行德尔菲专家咨询法调查,以柯氏模型为导向构建符合中医医院发展需求的初级职称护理人员中医护理培训评估体系。[结果]经过两轮咨询后确定的评估体系中,一级指标4项、二级指标11项、三级指标34项;两轮咨询专家的积极系数分别为91.7%及83.3%,专家权威系数为0.764,一级、二级、三级指标的专家肯德尔和谐系数分别为0.144,0.214,0.208(P<0.05)。[结论]本研究专家积极性、权威程度、协调程度均较高,确立了包括一级指标4项、二级指标11项、三级指标34项的中医医院初级职称护理人员中医护理培训评估体系。

初级职称临床护士论文撰写影响因素的调查研究

目的了解某军医大学附属医院初级职称护士论文撰写的影响因素。方法随机选择临床科室初级职称护士200名,采用自编问卷对论文撰写情况及相关原因进行调查,收集数据采用SPSS13.0统计软件进行统计学分析。结果大多数初级职称护士认为撰写论文非常有必要;激励初级职称护士撰写论文的因素包括促进思考、晋升职称、促进交流等;阻碍因素包括工作太忙、缺乏写作技巧、缺乏信心等。结论初级职称护士撰写论文受一些积极和消极因素的影响,护理管理者应采取措施促进初级职称护士撰写论文。

烧伤科初级职称护士工作体验的质性研究

目的探讨烧伤科初级职称护士工作体验。方法采用定性研究方法,对11名烧伤科护士进行深入访谈,并运用Colaizzi分析程序进行资料分析。结果烧伤科初级职称护士在工作中的内心体验主要包括:对患者既恐惧又同情;工作负荷重和专业技能不足是目前的主要压力;工作期间的职业成就感强,在工作中充满激情和动力。结论应针对科室特点,对烧伤科初级职称护士进行目的性入科教育,从人员配备、专业特点方面,采取有效措施缓解护士压力,为其创造良好工作环境。

复盘视角下护理带教在护理初级职称人员中的应用

目的:探讨复盘视角下护理带教在护理初级职称人员中的应用效果。方法:选取2018年5月1日~2020年6月30日140名初级职称护士为研究对象,按就职时间分为对照组(2018年5月1日~2019年5月31日)和研究组(2019年6月1日~2020年6月30日)各70名;对照组采用常规护理带教模式,研究组采用复盘视角下护理带教模式;比较两组教学3个月后专业核心能力、自主导向学习评分和教学前后理论和实践能力、工作积极性。结果:教学后,研究组专业核心能力、自主导向学习评分均高于对照组(P<0.01);教学后两组理论和实践能力评分、工作积极性评分均高于教学前(P<0.05),且研究组高于对照组(P<0.01)。结论:复盘视角下护理带教能有效提高护理初级职称人员专业核心能力,提升学习意识,增强理论和实践能力,加强工作积极性。

PDCA循环在初级职称护理人员规范化培训中的应用

目的 比较PDCA循环与传统教学法在初级职称护士培训中教学效果的差异性。方法以我院初级职称护士为研究对象;研究组按照PDCA循环步骤,运用头脑风暴法、鱼骨图等教学方法,对照组采用传统教学方法。比较两组初级职称护士出科理论考试成绩、临床技能操作、学习积极性的差异。结果研究组出科各项成绩及学习积极性均高于对照组。研究组带教老师和患者满意度高于对照组。结论 PDCA循环教学法实施效果满意,能让初级职称护士系统掌握专科理论知识及临床操作技能,提升专业素质和综合能力。

初级职称护理人员规范化培训中PDCA循环的应用及教学效果观察

目的:探讨PDCA循环在初级职称护理人员规范化培训全科医学专业中的应用,观察其教学效果。方法:以我院全科医学病区轮转的初级职称护士为研究对象;按培训时间分为两组。实验组按照PDCA循环步骤,运用头脑风暴法、鱼骨图等教学,对照组采用传统教学。比较初级职称护士出科理论考试成绩、临床技能操作、学习积极性的差异。结果:实验组出科各项成绩及学习积极性均高于对照组。实验组带教老师和患者满意度高于对照组。结论:PDCA循环教学法实施效果满意,能让初级职称护士系统掌握全科医学专科理论知识及临床操作技能,提升专业素质和综合能力。

对初级职称护理人员综合评价的思考

文章通过文献查阅并结合现代医院的工作特点对如何进行初级职称护理人员综合评价进行分析,探讨以考代评制度下初级职称护理人员综合评价的意义和操作思路。

中初级职称护士压力源调查分析及对策

[目的]了解中初级职称护士的工作压力和心理健康状况。[方法]采用护士工作压力源量表对270名中初级职称护士进行压力源调查。[结果]中初级职称护士的主要压力源是工资及福利待遇低、护理工作社会地位太低、晋升机会太少、担心出差错事故、护士数量少、非护理性工作多、未被病人家属承认、经常倒班、担心出差错事故、病人的要求太高和医生的过分挑剔;工作压力评分护师高于护士,主管护师高于护师。[结论]中初级职称护士中职称越高压力越大,应采取相应措施减轻中初级职称护士的压力。

初级职称护理人员综合评价指标筛选的研究

目的应用德尔菲(Delphi)法筛选初级职称护理人员综合评价指标,为构建初级职称护理人员综合评价指标体系奠定基础。方法采用Delphi法对42名专家进行3轮问卷调查。结果根据指标筛选标准筛选出职业素质、学识水平、业务能力、护理质量4项一级指标、12项二级指标、46项三级指标。结论专家代表性强、积极性高、权威程度及协调性好,应用Delphi法筛选的评价指标符合此项研究指标筛选标准。

牙体牙髓科初级职称护士培训内容的构建

目的构建牙体牙髓科初级职称护士培训内容,为吉林省牙体牙髓科护士实施规范化培训提供依据。方法在文献回顾和访谈的基础上编制函询问卷,采用德尔菲法对17名专家进行函询,根据专家的意见及建议,构建牙体牙髓科初级职称护士培训内容。结果2轮专家函询的回收率分别为88%(15/17)和100%(15/15),提出意见的专家分别为11名和2名,协调系数分别为0.273和0.204。专家的权威系数为0.837。最终确定牙体牙髓科初级职称护士培训内容包含一级条目9项,二级条目29项,三级条目115项。结论本研究构建的牙体牙髓科初级职称护士培训内容的可靠性和权威性较高,构建过程科学合理。

初级职称护士轮转培训阶段心理状态调查分析

目的调查并分析初级职称护士在轮转规范化培训期间的心理状态变化。方法采用自行设计的初级职称护士规范化培训心理情绪演变的调查问卷、焦虑自评量表,对某市三甲医院新进100名初级职称护士进行问卷调查,并分析不同轮转培训阶段护士的心理状态。结果初级职称护士在规范化培训期间,轮转不同科室,对各科室新环境从陌生到熟悉,心理状态变化过程为"不知所措-积极进取-焦虑压力-疲倦懈怠"。结论针对不同阶段的心理变化,根据规培护士轮转各阶段心理特点,提供相应的培训与指导,引导其心理积极健康发展,提高护理工作学习效率。

肿瘤科初级职称护理人员培训现状与需求调查

目的了解肿瘤科初级职称护理人员的培训现状及需求。方法制定肿瘤科初级职称护理人员培训现状及需求调查问卷,对宁夏地区116名肿瘤科护士进行问调查。结果肿瘤科初级职称护理人员参加培训最多的5项为专科护理操作、基础护理操作、基础护理理论、护理文书书写、专科护理理论,分别为93.1%、81.9%、77.6%、77.6%和75.9%,参加培训最少的5项为病房管理技巧、护理科研及论文写作、计算机知识、外语知识、新知识,分别占48.3%、37.9%、31.0%、24.1%和6.0%;初级职称护理人员在临床实践、肿瘤专科知识方面的需求较高,分别为(4.22±1.201)分、(4.19±1.105)分。结论宁夏地区肿瘤科初级职称护理人员的培训以专科及基础护理为主,在临床实践、肿瘤专科知识等方面有较高的需求,其对培训方式的需求较多元。需制订针对性的培训方案,不断提高肿瘤科初级职称护理人员专科护理质量。

对初级职称护士岗位培训现状与需求的探讨

进入二十一世纪,世界经济高速发展,中国经济也迅速发展,人民生活水平显著提高,对自身身体健康状况更加关心,同时提高了对医务护理的需求。那么该如何应对不同患者的多样化的健康护理要求?为广大人民提供一流的看护服务?这就要求增强护士的专业性照护能力,也就是护士的专科胜任力。本文结合某医院初级职称护士人员实际情况,进行不记名的填写调查问卷的形式,对初级护士岗位培训需求进行调查。根据调查结果,对初级职称护士培训内容、方法、时间都有较合理的调整,这样可以满足更多的初级职称护士的培训要求,更合理培训出专业化的护理人员,满足不同患者的多样化需求。

福建：南安57家民营企业249名专技人员获得非公初级职称 开展“送评审进企业”活动 服务产业人才素质提升

日前，南安市公务员局在九牧集团有限公司举行水暖厨卫等产业工程技术系列非公初级职称评审，组织9位专家、评委到现场进行评审，九牧集团等16家民营企业86位专业技术人员申报并取得助理工程师等资格。

中国机电兵船工业档案学会组织开展档案、图书资料系列中、高(副研)级职务任职资格(初级职称认定)评审工作

[本刊讯]中国机电兵船工业档案学会于2013年3月6日颁发了《关于报送档案、图书资料系列中、高（副研）级职务任职资格（初级职称认定）委托评审材料的通知》（中机电兵船学[2013]8号），组织开展档案专业中、高（副研究馆员，以下简称副研）级职称任职资格的评审及初级职称认定工作。

北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知

各区、县人事局,市属各委、办、局、总公司、高等院校人事(干部)处,各人民团体人事(干部)部门,各有关单位: 为贯彻全国人才工作会议精神,进一步加强我市专业技术人员队伍建设,深化职称制度改革,推进专业技术资格社会化评审工作,提高职称评审工作的科学性、公正性,从2005年起,我市在工程技术、农业技术、艺术、新闻、图书资料(群众文化)。