极简之美 信息之密——短视频新闻制作的创意探索

据统计,截至2023年6月,我国短视频用户约有10.3亿人。面对如此庞大的受众基数,短视频领域显然已经成为新闻传播的新蓝海。目前,国内用户较多且受关注较高的短视频平台都有着各自的视频风格与推荐算法,形成了百花齐放式的竞争局面。本文从主流新闻媒体的视角着手,通过分析短视频新闻的“极简”特点和制作原则,给出了几点短视频新闻制作的实践创意,以供参考。

基于远程制作电视技术的多地点协同制作模式研究

远程制作技术在电视制作领域解决了地理分散的制作团队协作的挑战,实现资源实时共享和高效协作。然而,如何在保证高质量视频传输的同时,进一步提高传输效率、降低延时并确保传输安全,仍是该领域面临的主要问题。基于此,探讨远程制作技术的核心原理及其在多地点协同制作中的应用,旨在提升电视制作的灵活性和效率,为观众提供更加丰富和高质量的视听体验,以期推动电视制作技术的发展。

湘西特色食品包谷酸制作工艺研究

湘西地区自古以来就是多民族聚居之地,其丰富的自然资源和独特的地理环境孕育了丰富多样的地方特色食品。包谷酸作为湘西地区的一种传统食品,不仅具有独特的风味和口感,还蕴含着丰富的文化内涵和传统智慧。然而,随着科技的发展和生活方式的改变,包谷酸的传统自然发酵制作技艺逐渐被遗忘,使其传承与发展面临着一定的挑战。因此,有必要对包谷酸的饮食制作进行深入研究,以推动该传统工艺的保护与传承,促进湘西特色食品的振兴与发展。

省台专题片的高效率制作方法——以《紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行》为例

六集大型系列专题片,制作周期从8个月缩短为1个多月,播出档期不断提前,时间紧,任务重,质量要求高,面对这种情况,制作团队会遇到什么样的困难?他们又将如何应对困难?《紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行》成功播出的背后有什么可以借鉴的速成方法?由中国共产党广西壮族自治区委员会出品,广西日报社、广西广播电视台等单位联合制作的六集电视政论专题片《紧跟伟大复兴领航人踔厉笃行》,每集时长约25分钟,表达了壮乡人民追随领袖、凝心聚力建设新时代中国特色社会主义壮美广西的豪情壮志。

全株玉米青贮饲料的制作及在肉牛养殖中的应用

全株玉米青贮饲料在养殖中的应用范围越来越广,但在实际操作中仍然存在不少问题。本文总结了全株玉米的制作方法及在肉牛养殖中的应用,旨为广大收贮企业规范制作全株玉米青贮饲料及肉牛养殖场户科学饲喂提供参考。

甘薯生全粉添加量对馒头制作工艺及品质的影响

以甘薯-小麦混粉为原料,探究甘薯生全粉馒头制作配方工艺以及甘薯生全粉添加量对馒头基本成分和物化特性的影响。结果表明,甘薯馒头制作配方最优工艺为甘薯生全粉添加量30%、加水量55%、α-淀粉酶添加量0.02%、普鲁兰酶添加量0.75%,此时甘薯生全粉馒头感官评分最高为84.9。随着甘薯生全粉添加量增加,甘薯馒头淀粉和总膳食纤维含量逐渐增大,蛋白质含量逐渐减小,可溶性糖呈不规律变化趋势且变化幅度较小。随着甘薯生全粉添加量增加,甘薯馒头色度WH值、比容逐渐减小,硬度和胶黏性逐渐增加,黏性、回复性、黏聚性和弹性逐渐减小。随着甘薯生全粉添加量增加,冻藏后复蒸馒头比容逐渐减小,硬度逐渐增大;在相同添加量的情况下,随着冻藏时间的延长,比容呈逐渐减小的变化趋势,硬度呈逐渐增大的变化趋势。综上所述,适当添加甘薯生全粉可制作出品质较好的馒头。

研学旅行:非遗在学校教育中的传承路径研究——以剧装戏具制作技艺研学旅行开发为例

具有“第三课堂”之称的研学旅行,为学校实践育人拓宽了新的空间,亦成为学校传承非遗的一种可能途径。基于对部分研学旅行典型案例的分析,面向非遗传承的研学旅行具有“课程性”“原真性”“重构性”“参与性”“协同性”特征,借鉴课程开发理论和昂普分析理论,非遗研学旅行设计既要突出教育性的导向,又要体现直观性、趣味性和互动性的方法,还要具备关联学科知识的功能。以剧装戏具制作技艺为例,研学旅行可分为“前置”“体验”“反思”“拓展”4个流程环节,安排以任务单为载体的系列传承方案,才能达到深化价值认知、增加情感黏性、培育传承意识、创新传播形式的目的。

糟辣椒制作工艺研究

【目的】探明糟辣椒适宜制作工艺,为糟辣椒产业化生产提供科学依据。【方法】通过单因素试验,在糟辣椒制作中添加不同食盐浓度(7%、8%、9%、10%、11%)、冰糖浓度(1.5%、2.0%、2.5%、3.0%、3.5%)、混合乳酸菌发酵粉接种量(0%、0.5%、1.0%、1.5%、2.0%),根据单因素试验结果设计3因素(食盐、冰糖浓度及混合乳酸菌发酵粉接种量)3水平正交试验,评定糟辣椒感官品质,测定酸、色差、亚硝酸盐含量。【结果】添加食盐浓度9%、冰糖浓度3%及混合乳酸菌发酵粉接种量2%的因素组合处理糟辣椒产品感官品质综合评分最高,达95.6分,总酸含量4.13 g/kg,色差值17.78 OD,亚硝酸含量为3.33 mg/kg。【结论】糟辣椒制作在其他配料适宜条件下,添加食盐浓度9%、冰糖浓度3%及混合乳酸菌发酵粉接种量2%的处理加工工艺效果最好,即外观品质优、总酸度适宜、色泽好、亚硝酸盐含量低,糟辣椒品质符合《食品中污染物限量》(GB 2762—2022)和《贵州发酵辣椒制品》(DBS 52/012—2016)要求。

大红鹳整体骨骼标本的制作与形态学特征

结合传统及改进工艺,采用剥皮、去除内脏、剔肉、拆解、消化、脱脂、漂白、装架、保存等工序制作成年雄性大红鹳(Phoenicopterus roseus)整体骨骼标本。制作时,选用市售84消毒液水溶液进行软组织消化,并在剔肉时保留腕关节、肘关节、膝关节等轴关节处的肌腱组织,在装架完毕后小心剔除,以确保大面积关节接触面或细碎籽骨的精确组装。制作的骨骼标本形态完整、外观莹白,易于长期保存,适宜推广应用。同时在制作过程中,对标本进行系统的形态学观察和描述,发现大红鹳不仅具备鸟类骨骼轻便和坚固的共性,其下颌骨、颈椎及下肢骨也具备适应饮食和涉水生活习性的特性,收集的相关骨骼参数为未来鸟类的骨骼系统研究提供基础数据。

CAD/CAM技术在嵌体制作教学中的应用

目的研究在嵌体制作教学中,CAD/CAM技术的应用价值。方法以在昆明医科大学附属延安医院口腔科实习的60名本科生为研究对象,随机分为实验组(n=30)和对照组(n=30);选择合适的临床病例让学生进行下颌磨牙邻面嵌体牙体预备,指导教师通过不同的方式对第1次预备结果进行指导,由学生进行2次修改预备,考核小组对最终预备体的预备量、预备体外形、面洞形、鸠尾固位型、邻面洞形5个方面进行打分评价。结果实验组各项检测指标分值均高于对照组(P<0.05)。结论CAD/CAM技术应用于嵌体制作教学中可有效提高学生临床动手能力,达到较传统教学方式更好的教学效果。

寄生虫虫卵悬液永久封制玻片标本制作方法探索

目的:探索寄生虫虫卵液永久玻片封制标本的最佳制作方法。方法:在现有研究的基础上,改良虫卵悬液保存配方,再结合不同封片方法制作虫卵玻片标本,保存1 a后,再对其制作效果对进行观察。结果:用体积分数为50%的鸡蛋清、40%的福尔马林、10%的甘油配制的蛋白甘油液保存虫卵,再进行石蜡圈+树胶双封片制作效果最佳。结论:经比较发现虫卵保存液中甘油的含量多少对于虫卵永久封制玻片标本效果的影响很大,其次封制方法对于虫卵液的长期保存也尤为重要。

以康禾贡茶制作技艺为例浅析非遗文化数字化发展思路

本文以河源省级非物质文化遗产康禾贡茶制作技艺为例,从康禾贡茶历史与发展现状、康禾贡茶制作技艺传承和发展面临的问题、数字经济背景下非遗文化数字化发展的对策、康禾贡茶制作技艺的数字化产业融合推动数字经济发展四个方面,探讨了河源非遗文化数字化发展的思路。

多感官体验下三维虚拟交互式水墨动画的设计与制作

水墨画是纯用水墨进行艺术创作的绘画种类,具有独特的审美意蕴、丰富的动作艺术语言和不拘一格的表现形式。三维虚拟交互技术对水墨画形式创新提供了支持,借助三维制作软件、虚拟交互制作软件、平面及后期制作软件,三维虚拟交互式水墨动画的艺术特质更为凸显。三维虚拟交互式水墨动画设计实践包括基于内容题材及视觉元素的设计实践、基于角色模型及分镜构图的设计实践两大类,在制作过程中应按照基础模型的设定及动画制作、水墨渲染效果的制作、虚拟三维环境下动态交互效果的制作的流程加以实施。

模型制作在园林专业多维实践平台中的应用

模型制作是一个直观性、实践性很强的专业学习方法,可以真实、立体地呈现设计立意,还可以提高学生对空间的感知力,激发学习兴趣和提升创造力。文章就模型制作在园林专业中的意义,探讨了模型制作与多维实践教学平台的融合,并结合现存问题提出了优化解决办法,以期为培养新型园林应用人才提供参考。

基于虚拟现实的三维动漫制作相关技术研究

文章探讨了基于虚拟现实的三维动漫制作相关技术,包括虚拟现实技术、动画技术、渲染技术和建模技术。首先,对虚拟现实技术的特征与优势进行分析总结;其次,重点探讨虚拟现实技术在三维动漫制作中的具体技术与应用方式;最后,提出应用中的注意事项。通过该研究,可以了解基于虚拟现实的三维动漫制作相关技术的应用和优化方法,为未来的动漫制作提供参考和借鉴。

中西式面点制作的差异及融合创新

面点制作作为中职教育中重要的学科组成之一,涵盖了中式面点和西式面点两种面点类型。中西式面点在原料选择、制作工艺和面点造型等方面都存在一定差异,能够彰显出中西方面点制作方面的鲜明特征。因此,面点制作专业的教师应秉承师夷长技、推陈出新的教学理念,在充分把握传统面点制作工艺的基础上,明确中西方面点的差异,并以创新的视角进行融合创新设计,帮助学生进行创新思维的构建和学科基础的巩固,推动我国面点餐饮行业的发展与进步。

动画制作中的技术创新与应用研究

动画制作是一门融合美术和科技的艺术表达方式,可以通过图像的连续播放来产生连续的动态效果。现代动画制作方式大多是借助计算机设备,导入二维传统手绘动画,并利用计算机技术设计人物造型、绘制场景等,最终获得完整的高质量动画。数字技术的加入,显著降低了动画相关产业的生产成本,提高了相关企业的管理便利性,增强了市场竞争力,提高了动画制作水平和效率,为动画制作产业的发展奠定了良好的基础。计算机图形学技术的融合可以为中国动画产业的发展提供技术支撑,为各类企业培养相关的专业技术人才,为动画制作创造优质、高效、高水平的理论技术平台,用先进的技术制作出更加多元、丰富多彩的动画作品。

“电子产品设计与制作”课程探讨——以“新能源汽车BMS系统设计与制作”为例

“电子产品设计与制作”是一门电子类专业中理论与实践相结合的综合性课程。随着智能化产品在我们生活中发挥越来越重要的作用,如何在教学过程中培养学生的学习兴趣并且能快速提高学生的动手能力,一直是我们教学工作思考的重点。在这样的背景下,提出构建“电子产品设计与制作”课程新的教学模式实施方案,以便学生能够达到“打造基础达标、深化认识达标、强化技能达标、内化素养达标、拓展提升达标”的五标准,构建了多维的评价体系,取得良好的教学效果。

5G网络传输背包在体育赛事制作与转播中的应用

本文分析了5G网络通讯技术发展趋势,并基于网络传输背包技术的功能和特点,系统阐述了其在体育赛事制作与转播中的应用。

非遗技艺在高职服装工艺课程思政中的应用探索——以传统旗袍制作技艺为例

高职院校服装与服饰设计专业的服装工艺课程多重实践技能的培养,对中国传统服饰非遗技艺的学习相对较少。中国传统服饰技艺有着明显的地域性和民族性特征,蕴含着丰富的历史价值、文化价值和经济价值。非遗技艺的传承和发展要靠新时代的青年人,以下将探索非遗技艺在服装工艺课程中的应用与实践。