美育视域下河东地区剪纸艺术传承发展研究

剪纸艺术作为民间艺术的瑰宝,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。河东地区作为中华文明的重要发祥地之一,其剪纸艺术更是独树一帜,展现了独特的艺术魅力和审美价值。然而,随着现代社会的快速变迁,河东地区剪纸艺术的传承与发展正面临着前所未有的挑战。通过详细分析河东地区剪纸的艺术特色、传承现状以及面临的挑战,提出依托美育活动探寻剪纸艺术传承路径的创新思路,以期为河东地区剪纸艺术的保护与传承贡献力量,同时促进中华优秀传统文化的弘扬与发展。

非遗进校园的价值、挑战与路径优化——以柘荣剪纸为例

2021年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》,提出“将非物质文化遗产内容贯穿国民教育始终,构建非物质文化遗产课程体系和教材体系,出版非物质文化遗产通识教育读本。在中小学开设非物质文化遗产特色课程,鼓励建设国家级非物质文化遗产代表性项目特色中小学传承基地。”聚焦于柘荣剪纸作为非物质文化遗产在校园文化生态建设中的独特价值,探讨其如何通过文化认同的建构促进技艺的有效传承,从多方面展开研究,以期为非遗的活态传承与校园文化的繁荣发展贡献力量。

民间剪纸艺术在中学美术课堂教学的运用

剪纸是人民大众集体智慧的集中体现,具有极高的艺术性和欣赏性。本文从认识剪纸艺术中了解剪纸艺术,分析了剪纸艺术进入中学美术课堂的意义,并探讨了剪纸艺术融入中学美术课堂的具体运用,希望对有关研究和其他美术教师有一些帮助和参考。

核心素养导向下剪纸艺术在初中美术教学中的研究

在新课改的推动下,教师职责与教学要求均面临革新,美术学科作为培育学生综合素养的关键环节,其教育效果对学生的审美及综合素质产生深远影响。剪纸艺术作为中国传统文化的瑰宝,富含深厚的艺术与文化底蕴,更对于锻炼学生的实践能力、激发创新思维、拓展想象力及提升审美能力具有不可替代的作用。基于此,本文深入探讨如何将剪纸艺术与初中美术教育相融合,以期有效培育学生的核心素养,给相关教育工作者的实际工作带来必要帮助。

新干剪纸非遗传承人的保护与培养探讨

在新干剪纸传承中,传承人起着中流砥柱的作用,延续着新干剪纸文化。运用田野调查法、文献研究法等方法,分析新干剪纸的传承现状。以具有代表性的传承人为出发点,探析传承人所面临的困境,据此提出相关建议和措施,旨在激发公众对新干剪纸老一辈传承人的保护以及对年轻一代传承人培养的新思考,为不断弘扬和推广新干剪纸文化提供建设性的意见。

基于中国剪纸艺术的月饼包装设计应用研究

中国剪纸艺术以其精致的图案、深厚的文化底蕴以及独特的艺术魅力,赢得了大家广泛的青睐,将这种艺术形式融入月饼的包装设计中,不仅能赋予产品更浓郁的文化氛围,还能增强其审美价值和市场竞争力。基于此,本文主要探讨了剪纸艺术在月饼包装设计中的具体运用策略及产生的独特效果。

胶东剪纸:乘数字风 承传统韵

随着社会不断向前进步,数字化技术得到了长足的发展,给非物质文化遗产保护事业开辟了新的途径。胶东剪纸作为传统非遗技艺之一,其传承与数字化发展面临诸多挑战,亟待突破与转型。现检索中国知网、万方数据、维普网三大平台的中文文献,利用CiteSpace对胶东剪纸的数字化传承发展路径研究进行可视化分析,揭示胶东剪纸的数字化传承与发展的现状、热点和趋势,得出胶东剪纸的数字化传承与发展需要将探索数字化技术与胶东剪纸的技艺深度融合的路径作为重中之重。同时,注重胶东剪纸数字化技术的继承与开发和对胶东剪纸非遗传承人的数字化培养。

中北大学艺术学院太行精神系列剪纸作品(二)

《妇女救援来洗衣》在太行山区,妇女们不辞辛劳地为战士们清洗着衣物。那一双双勤劳的手,传递着温暖与关怀,成为战士们坚强的后盾,彰显了军民鱼水情。《农忙时节抢收粮》农忙之际,士兵们与农民并肩劳作,争分夺秒抢收粮食。汗水洒满田野,笑语回荡山间,共同谱写了一幅军民鱼水情深、共克时艰的动人篇章。《父子并肩作战》父子并肩作战,他们默契配合,精心布置地雷阵,为敌人设下重重埋伏。每一颗地雷都承载着对胜利的渴望与对敌人的愤慨。

从中国到世界:剪纸文化的交流与互鉴

剪纸悠久的历史,以及千年活态传承的文化现实,深刻影响了世界文明的发展,也为剪纸成为世界普遍性文化现象提供了可能。《世界剪纸艺术》两卷本图书展现了世界各地不同剪纸的样貌,以及剪纸作为一种跨文化现象的文化多样性。从中国剪纸看世界,从世界剪纸反观中国,这应当是一个双向互补的文明认知观与方法观,以“一带一路”的文化精神,去探索人类剪纸艺术的文明互鉴之路,用剪纸讲好中国故事、讲好世界的故事。

21世纪以来中国剪纸动画的创造性转化与创新性发展

上世纪中国特色剪纸艺术与动画的结合,孕育出了剪纸动画这一民族动画样态,其以独有的表现手法和艺术风格诠释了中国故事、传达了中国智慧,成为中国文化的一张独特名片。新世纪以来,随着科技的不断进步和全球文化交流的加深,中国剪纸动画也迎来了新的发展机遇和挑战。传统艺术与现代技术的碰撞,为剪纸动画带来了创造性转化,赋予了这一艺术以全新的生命力。立足当下,本文结合《中国剪纸动画史》,探索中国剪纸动画的创造性转化与创新性发展(以下简称“二创”),解析如何使其成为国家文化形象的艺术新标定和新质生产力。

河北省蔚县剪纸艺术的色彩构成与文化探析

目的:文章通过深入研究中国民俗文化中蔚县剪纸的色彩表达,探索中国民间剪纸的色彩特征,并进一步挖掘这些特征的形成原因,揭示其中蕴含的民俗思想,以加深对中国传统艺术的理解。方法:文章从多个维度对蔚县剪纸的色彩进行分析,以明晰蔚县剪纸艺术的色彩构成与文化内涵。首先,考察色彩风格形成的主客观因素。通过文献综述和历史考察,对蔚县剪纸的发展历程和艺术传统进行系统梳理。运用视觉文化研究方法,深入剖析蔚县剪纸作品中的色彩表达方式,揭示其在文化语境中的象征意义,深入研究蔚县剪纸的色彩构成,探究其蕴含的民间色彩观念。运用跨学科的研究视角,将社会学、艺术学等多个学科的方法融入分析框架,以全面解读蔚县剪纸艺术中色彩构成与文化的关系。这一多元方法的综合运用有利于全面而深入地认识蔚县剪纸的色彩艺术。结果:对蔚县剪纸的色彩进行分析发现,其具有主观性、地域性、象征性和模仿性等多重特征。客观因素涵盖自然地理环境和生产力发展水平,主观因素则包括文化基因、宗教信仰及当地人民的创新性,这些因素共同塑造了蔚县剪纸独特的色彩风格。结论:对蔚县剪纸色彩进行多维度分析,不仅有助于理解中国民间艺术的色彩传统,而且为形成具有中国特色的现代设计流行色提供了重要的启示。

初访传统剪纸艺术研究专家陈山桥

陈山桥老师致力于剪纸艺术的保护与传承,搜集整理了大量传统剪纸图样和背后的故事,并绘制了陕西省剪纸区域图。他指出,自20世纪90年代起,剪纸艺术开始蜕变,失去了传统特色,而年轻人受现代美术影响,剪纸艺术韵味减少。认为剪纸艺术的传承应唤醒民俗,让剪纸回归生活,并考虑将剪纸作为文化产业经营。他强调,传统剪纸与商业剪纸应分开进行,保护传统剪纸的同时发展商业剪纸。

萨满剪纸纹样的基本形态和文化内涵研究——以刘延山剪纸作品为例

研究萨满文化及其载体,有助于加强对非物质文化遗产的保护和传承。以国家级工艺美术大师刘延山的剪纸作品为代表,从萨满剪纸的基本形态入手,分析其构图比例、造型色彩和文化内涵,探讨萨满剪纸的基本形态特点,以及在表现萨满文化思想和情感等方面的艺术规律:北方萨满剪纸主体突出、以对称构图表现独立对象,人物造型凸显北方民族的体貌特征;单色作品视觉效果纯粹,套色作品视觉效果丰富,适宜渲染不同主题。

芒市傣族剪纸非遗传承的动漫化探索与实践

新时代背景下,作为国家非遗的芒市傣族剪纸面临传承和发展问题。本文以芒市傣族剪纸非遗传承的动漫化探索与实践为研究对象,探讨芒市傣族剪纸在当代艺术和设计中的应用,对芒市傣族剪纸非遗传承的动漫化探索与实践,旨在促进傣族剪纸非遗的传承与发展,推动传统文化的创新与传播。

铸牢中华民族共同体意识视阈下剪纸课文化育人的价值思考

剪纸艺术作为重要的非物质文化遗产,是我国民间传统手工艺术形式之一,是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是铸牢中华民族共同体意识的重要资源。将剪纸艺术引入教育教学不仅可以保护和传承非物质文化遗产,而且可以加强民间文化艺术教育、提升青少年学生人文素养,更有助于传承和弘扬中华优秀传统文化、讲好中华民族共同体故事,铸牢中华民族共同体意识。把铸牢中华民族共同体意识融入剪纸课文化育人全过程,不仅可以充实学校课程内容,而且可以充分展现剪纸艺术的魅力,拓展青少年学生感受中华优秀传统文化的途径,让其了解和体验中华文化的魅力,提高他们的审美能力和文化素养,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一,让青少年学生在剪纸艺术的学习创作过程中铸牢中华民族共同体意识。

非遗传承视域下聊城剪纸融入高校美育的价值与路径

随着现代社会的发展,传统文化面临诸多挑战,如何有效保护和传承非物质文化遗产,已成为社会关注的焦点。聊城剪纸作为一项重要的非物质文化遗产,不仅具有丰富的文化意义和历史价值,也是中国传统手工艺文化的瑰宝。面对聊城剪纸的传承需求,高校作为文化传承与创新的重要场所,将聊城剪纸融入美育教育体系,激发学生对非遗文化的兴趣和创造美的追求,对于促进非遗传承和实现文化可持续发展具有重要意义。本文在探讨聊城剪纸融入高校美育的价值内涵的基础上,探索如何将聊城剪纸有机融入高校美育体系,以期为非遗传承提供新的思路和方法。

民间剪纸艺术的传承与实践策略

剪纸艺术是我国传统民间艺术之一,有着悠久的发展历史,深受广大人民群众的喜爱。在科技与文化飞速发展的今天,在我国大力推进非物质文化遗产传承的背景下,民间剪纸艺术也焕发出新的活力。文章对民间剪纸艺术传承的现状、问题进行分析,总结得出民间剪纸艺术最主要的困境在于与人民群众实际生活相脱离,并以此为切入点,对民间剪纸艺术传承与实践的新路径进行思考,为民间剪纸的发展实践提供参考和借鉴。

民俗视角下豫中剪纸纹样的造型及应用研究

以豫中剪纸为研究对象,从剪纸纹样的装饰性审美价值对豫中地区的民俗文化进行补充。通过田野调查、案例分析、文献研究等研究方法 ,从豫中剪纸作品的民俗视角出发,对其中的剪纸纹样、构图方法及其在剪纸服装中的应用进行提炼和总结,探讨其在记叙豫中地区文化方面的美学价值。文章对豫中剪纸作品中的装饰纹样进行解构分析,归纳出不同剪纸纹样造型在民俗叙述中的语义内容。剪纸作品体现了不同的地域文化,豫中剪纸以剪纸作品为媒介重构记述了豫中地区的民俗符号,通过分析、解构其文化内涵对当代非遗项目之间的研究具有重要意义。

蔚县剪纸艺术在非遗衍生品设计课程教学中的融入

随着现代造纸技术的发展,中国民间剪纸艺术逐渐兴盛并已成为一项备受喜爱的民间手工艺。河北蔚县剪纸作为地方传统手工剪纸技艺,最早可追溯到明代,2006年被列入国家级非物质文化遗产名录。明朝初期,蔚县剪纸材料主要是单色纸,发展到清代末年,蔚县剪纸的制作工具发生了变革,由用剪刀“剪”转为用刻刀“刻”,线条处理变得更细腻精致了。

新剪纸艺术在高校通识美育中的应用研究

通识美育是审美教育与素质教育的结合,是将中华优秀传统文化与现代教育模式相结合。为高校学生开设能够传播中华美学思想、弘扬中华美育精神的通识美育课程,是新时代交给我们的新课题。本文介绍了现代剪纸艺术研究院开发的“新剪纸通识美育”课程。其作为通识美育课程进入高校,使学生通过学习唯美、时尚且兼具童趣的新剪纸艺术来提升自身的艺术品格,提升认识美、理解美、欣赏美、创造美的能力,同时教师也可以借此实现“以美育人、以美化人”的教学目标。