临床前药代动力学实验室的风险评估及安全管理

文章针对综合性实验室情况相对复杂、风险评估不准确等问题,结合临床前药代动力学实验室的具体情况,依据研究的候选药物、体外实验模型构建、体外实验操作过程、体内评价模型动物运输、饲养及实验中的生物安全等实验室风险进行评估,并对实验室建立与安全管理体系建设进行分类系统介绍,为高校或其他科研单位实验室建立及安全管理提供重要的参考。

埋藏有机酸性流体对四川盆地东北部飞仙关组储层的溶蚀改造作用:溶解动力学实验研究

通过白云岩化鲕粒灰岩与0.1 mol/L乙酸的旋转盘溶解动力学实验,研究了深埋藏中有机质热演化过程中伴生的有机酸对鲕粒灰岩储层的改造作用机理。结果显示,白云岩化鲕粒灰岩溶解反应的速率在3.26×10–7～6.66×10–7 mol/(cm2.s)之间,并且溶蚀速率随温度和转速的增加而增大。反应前后样品表面的扫描电子显微镜分析结果表明,相对白云石鲕粒,方解石基质溶蚀程度更大,并沿方解石填充脉溶蚀程度最大,并且在温度≥80℃时鲕粒表面出现Fe(OH)3覆盖层,可能抑制了溶蚀反应的进行。计算得到该反应过程的表观活化能(7.89～9.32 kJ/mol)以及反应后的表面形貌特征均指示该条件下的溶解反应受扩散过程控制。总的来说,埋藏条件下有机酸溶解作用是飞仙关组优质储层中次生孔隙形成不可忽略的改造过程,鲕粒间的方解石胶结物被溶蚀后形成的粒间溶孔,白云岩化鲕粒内部易容的组分溶解形成的粒内溶孔、铸模孔是主要储集空间。

水下仿生机器鱼的研究进展III——水动力学实验研究

作为仿生推进技术研究的一个主要环节 ,仿生机器鱼平台的实验测试研究具有重要的意义 .本文建立了一套比较系统完整的机器鱼水动力学定性观察 ,定量测量的实验环境 ,并进行了速度功率参数影响测定实验、鱼体流动显示实验和鱼体运动阻力测定实验 .

柔性多体系统动力学实验研究

本文针对一平面两杆机构开展了柔性多体系统动力学实验研究。文中介绍了实验系统的组成；阐述了基于应变法测量作大范围运动柔性梁弹性振动位移的原理；描述了包括模态分析和动力学响应实验在内的实验过程和结果。

柔性多体系统动力学实验研究综述

介绍了国内外柔性多体系统动力学实验研究现状,分为3个方面,即理论模型验证实验、动力学特性的实验研究和其它实验。柔性多体系统动力学建模理论的发展经历了3个阶段:运动-弹性动力学(KED)方法、传统混合坐标方法和计及了动力刚化效应的各种非线性理论。关于这些理论的模型验证实验均在本文中作了重点介绍。文中还对柔性多体系统动力学性态的研究实验也作了介绍,包括系统模态特性和共振等非线性力学行为。关于机械臂控制和碰撞研究实验虽有提及,但不作为重点。随后,着重介绍了柔性体弹性振动位移的测量和阻尼因素的处理这两个在实验不可避免但又难以解决的问题,尤其是结构阻尼和大范围运动引起的空气阻力,最后指出了今后的研究方向。文中对一些较为重要的实验装置也着重予以介绍,并给出了部分实验图片及数据曲线,以给读者一个更好的理解和参考。

基于PBL模式的岩石动力学实验教学改革

文章以岩石动力学实验问题为导向,以项目研究的方式组织学习小组,将PBL教学理念融入岩石动力学实验的课前准备、课堂讲解、实验过程和实验考评中,引导学生主动思考,积极探索解决问题的方法,激发了学生的主观能动性,培养了学生的团队精神。

无机化学反应动力学实验的改进

本文分析了 (NH4 ) 2 S2 O8与 KI反应动力学实验教学中经常遇到的困难 ,认为主要是由于固体(NH4 ) 2 S2 O8试剂因含少量水分而生成少量 H2 SO5而引起的 ,提出用 Na2 SO3消除其影响 ,以痕量碘加速过量Na2 SO3氧化的原理和方法。

化学反应热动力学实验研究

热导式自动量热计是一种新型的量热仪,它在原理和结构上完全不同于恒温外套式和绝热式热量计。这种量热法不涉及热容和热量的计量,它由自动记录的峰面积计算反应的热效应,由热稳态过程的峰高或峰面积计算反应过程的放热(吸热)速率常数。因此可以在同一个化学反应的量热体系中,通过自动量热计监测和记录化学反应的热谱曲线。同时得到动力学和热力学的信息。

提高药剂学与药物动力学实验教学质量的体会

药剂学与药物动力学实验是一门重要的药学实验课程,具有综合性、创造性、实用性的特点,能够加深学员对药剂学、生物药剂学与药物动力学基本理论和基本知识的认识与理解,提高学员的动手操作能力、独立观察和发现问题的能力以及创造性思维的能力。围绕实验内容及其设计,总结以往教学工作经验,为进一步提高教学质量提供借鉴。

在药学专业药代动力学实验中引入3P87程序的实践

在药学专业本科生的药理学实验中引入3P87程序,结合药物的药代动力学实验中的数据处理,旨在提高学生进行科研活动的能力和意识,并对这一实践进行分析和比较。

药剂学与药物动力学实验课程考核的改革与思考

针对药剂学与药物动力学实验课程的具体要求,阐述了药剂学与药物动力学实验课程考核改革的必要性。对该课程的考核模式进行了探索,提出了一种新的考核方案,以有效督促学生对实验课的学习,培养学生的创新精神,以便教师准确地评价学生的学习成绩以及教学目标实现的程度。

药代动力学实验室液相色谱串联质谱仪期间核查方法的建立

建立符合ISO17025认可要求的药代动力学实验室中液相色谱串联质谱仪的期间核查方法。采用仪器状态及性能核查、仪器比对及全国室间质评等手段,对液相色谱质谱联用仪检测结果的有效性及准确性进行评价。结果为仪器状态及性能核查指标全部合格;仪器比对采用API 3200QTrap与API 4000的测试数据进行比较,结果两组间精密度(ρ=0.072,P>0.05)及均值(ρ=0.380,P>0.05)均无差异;全国室间质评5组盲样的测试浓度均在允许范围内,全部合格通过。2019年度液相色谱质谱联用仪期间核查结果为满意。期间核查可系统评价液相色谱质谱联用仪的性能,提高检测质量,以满足CNAS CL-01:2018对药代动力学实验室仪器的要求。

从磁悬浮导轨动力学实验简析大学生实验技能的培养

磁悬浮导轨动力学实验因涉及到先进的磁悬浮技术而受到大学生的青睐。文中以该实验为例,探讨大学生实验技能的培养。磁悬浮导轨动力学实验虽然原理简单,但实验内容丰富,有助于学生实验技能的训练。分析认为,可以从实验数据点的采集、实验思想的培养、实验结果的正误判断、错误实验结果的原因排查、误差的减小和数据的处理等方面来培养学生的实验技能。

潜孔冲击器动力学实验研究

以某国产潜孔冲击器为实验研究对象,实验测试了冲击器前、后气室工作压力曲线,结合应力波法,得出了活塞速度、加速度、冲击器冲击能、冲击频率等性能参数,并对相关实验结果进行了深入的分析,其分析结果较之纯理论的电算模拟和解析方法更具真实性;而建立的同时测试应力波和压力曲线的测试方法,为进行潜孔冲击器实验研究提供了一种方法参考。

PBL教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学上的应用研究

运用实验法、调查法等研究方法,以河南中医学院2010级药学、药物制剂专业学生为研究对象,其中药学班为对照组,药物制剂班为实验组,对照组采用以教师讲授为主要方式的传统教学法,实验组采用教师讲授结合PBL的教学方法,探讨PBL教学法在生物药剂学与药物动力学实验教学中的应用.结果显示PBL教学法较传统教学法能显著提高学生实验成绩及的团队协作精神.

亚硝基苯光解动力学实验研究中的荧光检测

硝基和亚硝基化合物光解反应在大气化学中占有重要地位.对亚硝基苯光解产物NO荧光的检测,能够直接得到初生态NO的内能态,获得振动和转动能量配置的详细信息.本文介绍了一套应用于亚硝基苯光解动力学实验研究中的荧光信号检测系统,该系统能够精确控制激发光与解离光的相对延迟,大大降低了两束激光之间的抖动,得到了好的信噪比和分辨率的荧光光谱.

用简单动力学实验证明催化剂在化学反应中的作用

通过改进碘化钾与过氧化氢的反应实验,用初速度的方法,通过活化能的计算,讨论提出的反应机理,确定反应级数和催化反应与非催化反应的速度常数。

正三十六烷与正十八醇氧化热动力学实验测试研究和相关讨论

本文对正三十六烷与正十八醇的氧化热动力学实验测试结果从热力学和动力学角度进行了研究讨论。所得结果对热动力学发展获得某些实验测试积累。某些拓扑研究可能具有新型学科─广义热力学生长发展的可能性。本研究发现如硬脂酸等有机酸类可在１７０℃以下，在二氧化硅这种较惰性的多孔介质表面上仍能继续氧化。

H_2O_2分解反应动力学实验的改进

基于目前H2 O2 分解反应动力学实验中存在对反应的起始时刻计时不准确及实验中需标定H2 O2 溶液原始浓度的问题 ,对该实验的反应器及数据处理方法进行了改进。改进后的反应器操作简便 ,实验结果较真实 ;提出的数据处理方法 (差减法和微分法 )较简单并无须标定H2 O2