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民国时期大学助教的薪酬及其生活状况 |
陈桃兰
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《教育史研究》
CSSCI
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2024 |
1
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从“小先生”到“大先生”——跨越百年教育理念的交汇对同伴助教机制发展的启示 |
童颖
王静萍
汪岩
陶雨婷
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《南京晓庄学院学报》
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2024 |
0 |
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3
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微助教的PBL教学法在影像诊断教学中的运用研究 |
鲁毅
朱云
凌冰冰
文亮
蔡莉
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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4
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成效与问题:英国普通学校融合教育助教配备的省思镜鉴 |
张琨
陈蓉晖
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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虚拟助教情感化设计研究 |
潘晓霞
廖心雨
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《科技传播》
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2024 |
0 |
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6
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科教融合模式下课程助教制度的实践探索与创新——以中国科学院大学电子电气与通信工程学院为例 |
周春晖
马幅美
曹华钊
卢葱葱
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《工业和信息化教育》
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2024 |
0 |
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7
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“三位一体”助教实习全流程培养模式对理工科人才培养的作用 |
吕智国
陈列文
钱冬
李晟
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《物理与工程》
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2024 |
0 |
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8
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高校中外合作办学的中方助教职能实践探究——以谷物加工课程为例 |
彭强
郭亭好
马翠翠
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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9
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AI助教赋能地理项目式学习的应用场景与实践 |
程健
邹盛玮
陈实
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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10
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强化“微助教”平台在中医经典教学中的意义 |
刘娉
刘宇哲
王玲
叶攀
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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11
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博士生助教经历与教学能力增值的现状及其关系研究--基于2023年全国博士毕业生调查的实证分析 |
蔡芬
谢鑫
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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赛博助教:北大人工智能赋能教学新探索 |
陈茜
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《中国教育网络》
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2024 |
0 |
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初中数学课堂“学生助教”实施分析 |
宗迎峰
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《文理导航》
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2024 |
0 |
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外教+助教合作教学模式的探索与实践——以中外合作办学“水力学”课程为背景 |
张婧
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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基于微助教平台的大学物理实验教学模式探究 |
沈少冰
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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赋能教育的研究生助教模式在医学本科实验教学中的探索 |
沈凡绮
董乐乐
李帆
宋苗苗
张艺蓉
史小莲
王涛
胡浩
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《高校医学教学研究(电子版)》
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2024 |
0 |
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智能制造背景下基于微助教的机械制图教学改革与探索 |
吴婷
张礼兵
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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以能力为导向的美国研究生助教团队模式研究及启示 |
付娇娇
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《高等建筑教育》
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2023 |
0 |
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蒙医外科学基于微助教的混合式教学改革评价 |
鲍路明
白国柱
青巴图
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《教育教学论坛》
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2023 |
1
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基于“微助教”SPOC大班制翻转课堂教学设计--以“职业生涯规划”课程为例 |
李铁宁
沈鲸
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《黑龙江教育(理论与实践)》
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2023 |
2
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