期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
问题性、读、讲、练结合教学法在语文教学中的应用
被引量:
2
1
作者
赵学军
《卫生职业教育》
2006年第23期62-63,共2页
近年来.笔者在语文教学中。对问题性、读、讲、练结合教学法(“四结合”教学法)进行了探索和尝试,取得了良好的效果。
关键词
语文教学
拟定问题
阅读
重点讲解
即堂练习
下载PDF
职称材料
题名
问题性、读、讲、练结合教学法在语文教学中的应用
被引量:
2
1
作者
赵学军
机构
漯河医学高等专科学校 河南漯河
出处
《卫生职业教育》
2006年第23期62-63,共2页
文摘
近年来.笔者在语文教学中。对问题性、读、讲、练结合教学法(“四结合”教学法)进行了探索和尝试,取得了良好的效果。
关键词
语文教学
拟定问题
阅读
重点讲解
即堂练习
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
问题性、读、讲、练结合教学法在语文教学中的应用
赵学军
《卫生职业教育》
2006
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部