智能时代人因科学研究的新范式取向及重点

本文首先提出了“人因科学”这一创新的学科群概念来表征工程心理学、人因工程、工效学、人机交互等相近领域。尽管这些领域的研究角度不一样,但是它们分享共同的研究理念、对象以及目的。我们近期的研究表明,人工智能(AI)新技术带来了一系列新的人因问题,而作为人因科学研究对象的人机关系呈现出从“人机交互”向“人智组队式合作”的跨时代演进。这些变化对人因科学研究提出了新问题和新挑战,需要我们重新审视基于非智能技术的人因科学研究范式和重点。在此背景下,本文梳理人因科学研究范式取向跨时代的演进,总结我们近5年所提出的一系列用于丰富人因科学研究范式的新概念模型和框架,其中包括人智协同认知系统、人智协同认知生态系统以及智能社会技术系统的模型和框架。本文进一步从人因科学研究范式取向的角度进一步提升这些概念模型和框架,提出智能时代人因科学研究的三种新范式取向,分析相应的应用意义,并展望今后的研究方向。同时,针对智能时代人因科学研究重点的跨时代转移新特征,本文从“人智交互”“智能人机界面”“人智组队合作”三个方面展望了今后人因科学的研究重点,揭示出人因科学新研究范式取向对未来研究重点的作用。我们认为,人因科学的研究范式取向和研究重点互为影响,互为促进,智能时代的人因科学研究需要多样化、创新的研究范式取向,从而进一步推动人因科学的发展。

基于使用取向的英语动词论元构式二语研究

近10多年来,基于使用取向的二语习得研究在国际上发展迅速,特别是在动词论元构式研究上尤其如此,但国内同类研究才刚刚起步。为此,本文在阐述基于使用取向二语习得研究主要理论观点的基础上,重点从内容和方法两方面系统梳理了英语动词论元构式的相关研究。研究内容主要包括学习者的构式知识和母语迁移的影响两个方面。研究方法主要包括语料库、实验方法的分别运用与结合运用,以及计算机模拟等。最后,指出了今后动词论元构式习得研究的五个方面,包括:(1)研究输入因素对英语其他动词论元构式习得的影响;(2)研究更多母语背景下动词论元构式习得中的母语迁移;(3)同时考察输入因素和语言迁移的影响;(4)二语产出与二语加工研究并重;(5)创新研究方法。

促进知识生产和提高生活水平——ASIS&T 2016年会综述

以第79届ASIS&T年会的54篇论文为对象,从信息与社会、信息行为、信息检索、信息方法与技术4个方面对18个主题论文进行详细的内容分析发现,情报学的研究取向正逐步向社会生活的各个方面渗透,注重实践应用的新风将是情报学未来的重要研究取向;着眼点宽泛,尤其贴近生活实际,日常生活元素正成为学者们关注的焦点与重心;实验、访谈、基于工具的观察、高级统计技术及其他数学方法等正成为主流研究方法。

科技期刊与学术共同体协同发展策略

[目的]分析我国科技期刊与学术共同体现状及二者之间关系,与国际期刊学术共同体进行比较,为我国科技期刊充分发挥学术共同体作用的高质量发展提供策略。[方法]以海洋学等期刊为例,调研我国科技期刊与学术共同体的特征,通过海内外文献检索、翻译、分析,总结优秀期刊学术共同体特征,结合办刊实际,形成科技期刊与学术共同体协同发展的路径与策略。[结果]通过明晰学术资源边界、掌握话语体系、完善传播体系的途径,加强科技期刊对学术共同体的构建作用。通过民主化机制、技术赋能方式,科技期刊可促进学术共同体的发展。通过引导取向范式、扩增资源特长,提升学术共同体对期刊的向心力。通过品牌建设、生态圈营造,提升学术共同体对科技期刊的影响力。[结论]我国科技期刊根据各自专业特色,构建、发展学术共同体,激发其服务期刊的合力,从而共同提升科技期刊的影响力。