古田会议精神对党的自我革命的探索及现实意义

古田会议是中国共产党建党史及中国人民解放军史上的一次重大会议,使党和军队在革命根据地建设初期逐步站稳了脚跟,走向了成熟,筑牢了我国革命建设改革百年大业的根基。古田会议精神更是对习近平总书记提出的“自我革命”命题产生了重大影响。在新时代,党更应该坚定马克思主义理想信念,保持思想理念的一致;以政治建设为统领,保证党的领导核心地位;严肃党内政治生活,正风肃纪,保持党组织的纯洁性;不忘初心,坚定走群众路线,不断加强党的凝聚力和党的执政能力,做中华民族的先锋队,中国人民的顶梁柱,从而带领中国人民在历史新时期夺取新的伟大胜利。

古田会议精神融入高校思政课的价值与路径探究

古田会议精神是中国共产党和人民解放军的宝贵精神财富,将其融入高校思政课具有重大的时代价值和现实意义。不仅能拉近大学生与党和军队的情感距离,而且还能激发当代大学生踔厉奋发、勇毅前行,为中华民族复兴的千秋伟业而不懈奋斗的昂扬斗志。从而践行高校立德树人人才培养理念,培养出爱党、爱军、爱国的新时代好青年。基于此文章分析古田会议精神融入高校思政课的价值意蕴,探究古田会议精神融入思政课的路径,希望助力高校思政教育高质量发展。

弘扬古田会议精神 争当红土监管卫士

上杭县市场监管局古田市场监管所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,突出党建引领,以培育“红土监管卫士”党建品牌为抓手,推进基层党建和监管业务同频共振,为市场监管事业高质量发展注入强大的“红色动力”,被市场监管总局授予“全国市场监管系统优秀市场监管所”荣誉称号。

弘扬古田会议精神的时代意义

古田会议精神是马克思主义中国化的重要成果,是我们党的宝贵精神财富。思想建党是古田会议精神的核心,是新形势下加强党的执政能力和先进性建设的根本要求。立足国情、实事求是是古田会议精神的灵魂,是在新的历史起点上全面推进党的建设新的伟大工程的强大思想武器。重视和加强思想政治工作,确保党的政治任务顺利完成是古田会议精神的本质要求,是做好新形势下群众工作,不断开创科学发展新局面的重要思想保证。

古田会议精神对新时期中共思想政治教育的启示

八十年前中国共产党在福建上杭召开的古田会议纠正了当时党和红军的错误认识,促进了革命形势的发展。在新时期,古田会议精神仍对中国共产党的建设及思想政治教育工作有现实的指导意义。

论古田精神的核心——古田会议精神

古田会议精神已经超越常规意义,成为一种对社会发展规律的本质的揭示和反映,成为一种对当时、现在和将来都具有重要指导和启迪作用的永恒的精神。它的思想内涵可以归纳为:求真务实,开拓创新;思想建党,永葆先进;顾全大局,民主团结。作为代表民族和时代的先进文化,古田会议精神不但没有过时,反而在新时期更加凸现出它的重要意义和不可替代的作用。

古田会议精神与加强党的执政能力建设

75年前的古田会议是我党我军建设史上的里程碑。古田会议精神是中国共产党在土地革命战争时期探索加强党和军队建设,提高党的领导水平和执政能力进行艰辛探索而形成的开拓创新精神。古田会议已过去70多年,今天,我们党处在新世纪新挑战新任务的面前,肩负着建设全面小康社会的历史重任,如何树立执政意识、提高执政能力更是党所急需解决的问题。

古田会议精神对马克思主义学习型政党建设的现实意义

在新民主主义革命时期,古田会议因彪炳史册而具有里程碑意义。在世情、党情、国情、民情深刻变化的今天,古田会议精神传承的确立思想建党方针保持党的先进性、确定政治建军原则大力彰显人民性、坚持一切从实际出发牢牢把握时代性、坚定理想信念始终确保党的纯洁性,对今天马克思主义学习型政党建设同样具有十分重要的现实意义。

红色精神对新时期高校思想政治教育的价值及其运用——以古田会议精神为中心的讨论

古田会议精神是中国共产党在领导中国人民实现民族解放和国家建设的实践历史过程中凝结而成的社会价值观念,是马克思主义中国化实践发展和理论创新的精神动力,也是高校思想政治教育不竭的源泉。以古田会议精神引领当代大学生,有利于高校构建以政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育为核心的大学生思想政治教育体系。

古田会议精神与大学生思政教育方式、方法创新

思想政治工作是我党的显著特色和优良传统,古田会议奠定了我党、我军思想政治工作的基础并使思想政治工作成为我党、我军的传家法宝。《古田会议决议》对思想政治教育的方法作了详细规定,并且具有非常强的针对性和实效性。新时期大学生思想政治教育方式方法创新仍然应该遵循《古田会议决议》中体现的、被实践证明行之有效的原则,并与时俱进地进行方式方法创新。

古田会议精神与大学生理想信念教育

思想建党、政治建军是古田会议精神的核心。古田会议精神所体现的对理想信念的执著追求,是引领当代大学生价值取向的一面旗帜。新时期,继承和发扬古田会议精神,应以人为本,注重理论引导,灵活对待教育对象,激活学生学习氛围,引导大学生积极主动地思索有关理想信念方面的问题,促使大学生形成科学崇高的理想。

古田会议精神对大学生党员思政教育的启示

党建是高校教育教学一项重要工作,认真做好大学生党员思想政治教育工作事关我国社会主义事业前途与命运。当前,高校大学生党员思想政治教育还存在一些缺点与不足,如理想信念教育不够重视,树立政治意识不够牢固,日常考核缺乏有效标准以及教育方式创新不够。为此,高校大学生党员思想政治教育要学习与运用古田会议精神实质,突出思想政治教育生命线作用,做到因势而动,因人而异,有的放矢,善于创新,不断突破,保证大学生党员思想政治教育针对性和时效性。

古田会议精神与高校思想政治教育内容创新

挖掘传统教育内容中的可贵因素,赋予传统教育内容时代性、时效性,这是创新高校思想政治教育的重要方面。古田会议精神是高校思想政治教育的宝贵财富,对高校思想政治教育传统内容的创新,具有十分重要的启示意义。

论古田会议精神与中国革命的胜利

1929年12月底,毛泽东、朱德、陈毅共同主持召开了红四军党的第九次代表大会,史称古田会议。古田会议解决了大革命失败的两个根本问题:一是中国共产党领导“不强健”和“动摇不定政策的错误”,二是“工农武装没有建设”,从而“定型”了党对军队绝对领导的原则和制度,形成了以“思想建党、政治建军”为核心的古田会议精神。这一精神在毛泽东等随后领导创建中央革命根据地、红军长征、抗日战争、延安整风运动以及整个解放战争过程中都发挥了重大作用,维护了党和军队的纯洁性、统一性、战斗性,从而保证了中国新民主主义革命的伟大胜利。历史证明,古田会议精神将永远放射时代光芒!

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉。弘扬古田会议精神,加强和改进高校思想政治教育,就是要坚持求实创新,这是高校思想政治教育的生命;就是要始终保持先进,这是高校思想政治教育的灵魂;就是要牢记以人为本,这是高校思想政治教育的核心。

试论古田会议精神与马克思主义中国化

古田会议精神,是马克思列宁主义中国化的产物,是中国共产党人根据中国实际国情,逐渐探索出的一种思维和行动方式。作为马克思主义中国化的产物,古田会议精神在推进马克思在中国化方面有着深远的影响。在建设中国特色社会主义的今天,我们借鉴历史的经验,弘扬古田会议精神,并不断赋予古田会议精神以新的时代内涵,对于我们更好地探讨和开展党建工作,保持党的先进性,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,不断推进马克思主义中国化具有重要的现实意义。