司法行政警察类专业教学中存在的矛盾及解决对策——以河南司法警官职业学院为例

司法行政警察类专业具有专业设置的行业性、培养目标的单一性、培养规格的独特性、就业方向的特定性等自身特征。专业在教学活动中存在着专业知识教学与入警考试要求之间的矛盾、理论知识教学与实践性教学之间的矛盾、专业课教师的社会实践与岗位实务要求之间的矛盾。这些矛盾的产生,有些是功能性缺陷,有些则属于结构性问题。因此,需要依照专业教学标准的要求,调整司法行政警察类专业入警考评的要素结构,完善教学设施,强化产教融合的教学模式,组建优质的教学团队,提升学生的实际操作能力。

弦歌不辍谱华章——2023年安徽司法行政工作纪实

时光不居,芳华有信。2023年是安徽司法行政系统勇毅前行、开创新局的一年,也是浓墨重彩、见证收获的一年。这一年,我们倍感温暖、激情满怀。女子监狱三级高级警长吴秋瑾同志被授予“全国司法行政系统一级英雄模范”“安徽省优秀共产党员”称号,受到司法部和省领导高度肯定,在全社会产生强烈反响,全国近1400家媒体刊发其先进事迹,点击量近10亿人次,其中“安徽司法”抖音账号推出的吴秋瑾短视频作品,累计播放量达1.2亿人次。

奋力谱写全省司法行政工作高质量发展新篇章

推动司法行政工作高质量发展,努力建设更高水平的平安贵州、法治贵州,为中国式现代化的贵州实践提供优质服务和有力支撑。在全面贯彻落实党的二十大精神、奋力实施“十四五”规划目标任务的关键时刻,省委十三届四次全会发出了加快推进全省机构改革的动员令。全省司法行政系统将持续掀起深入学习贯彻省委十三届四次全会和省委经济工作会议精神热潮,全面总结经验,精心谋划工作,紧紧围绕全省中心工作履职尽责,为推进中国式现代化贵州实践提供有力法治保障。

黑龙江省司法厅:发挥司法行政工作职能作用推动法治社会建设

法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。黑龙江省司法行政系统深入学习贯彻习近平法治思想,坚持法治黑龙江、法治政府、法治社会一体建设,把法治社会建设作为一项长期性和系统性工程,以良法善治增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为全面建设社会主义现代化新龙江、实现黑龙江全面振兴全方位振兴筑牢坚实法治基础。

职教本科热潮下政法类高职院校的机遇与挑战——以司法行政系统高职为例

国家从开展本科层次职业教育以来,全国各地诸多公办、民办高职院校热情高涨,掀起一股升格热潮。通过梳理国家职业教育宏观政策及教育部自2019年以来批准的开展本科层次职业教育学校名单,比照国家颁布的本科层次职业学校设置标准等文件,对全国15所司法行政系统举办的高职院校基本办学软硬件条件进行分析,从宏观政策及职教本科设置标准等角度分析了司法行政系统高职院校面临的挑战和机遇,并提出了发展建议。

浅议诉源治理中基层司法行政机关的定位

“诉源治理”自提出以来,面临的问题涉及机制、调解有效性、宣传、立法、协同性、司法角色定位、社会主体潜力和智能化水平等多个方面。基层司法行政机关作为最接近民众的社会治理执行者之一,在诉源治理机制中发挥着至关重要的作用。他们的职责内涵涉及面广,不仅是法律政策的执行者,还是矛盾纠纷预防与化解的重要力量。文章对基层司法行政机关在诉源治理机制中发挥作用进行了阐述,通过对其实践效果的分析,发现其面临的问题,尝试界定基层司法行政机关在诉源治理中的作用,以期提升诉源治理的效能。

清末司法行政机关监督权的确立与运行

自清末法部与大理院分司职掌起,近代司法行政机关监督权体系开始形成。这一监督体系以法部及其直接管辖的提法司、检察厅为中心,以“审判监督权”(对民刑案件的监督)和“司法行政监督权”(对审判人员等监督)为主要内容,由《法部官制》《法院编制法》等法律法规加以确认。在提法司和检察厅的辅助下,法部通过“直达式”(直接监督)和“总汇式”(间接监督)两种途径,监督各级审判活动;以“分任制”为基础,法部赋予提法司及各级审检机关长官监督权,对经费、人事、区划等问题加以监督。各级司法行政机关不仅是司法行政事务的管理机关,也是审判活动的监督机关。由司法行政机关掌握监督权,既受刑部“部权特重”的制度惯性影响,也有皇权借助法部控制司法权的考虑。清末司法行政机关监督模式对民国时期司法监督制度产生了深刻影响。

“司法行政进行时”持续优化营商环境

佳木斯市司法局充分发挥人民调解维护社会和谐稳定的“第一道防线”作用,始终坚持“与发展大局高度融合、与企业需求高度契合、与司法行政主业高度结合”的工作思路,打造法治化营商环境“司法行政进行时”,为群众和市场主体架起一张“法治防护网”。

便捷入警机制下司法行政警察类专业警体课程改革实践

根据现代司法行政类警察便捷入警招录机制,立足国控生就业岗位,通过分析司法行政警察类专业的研究现状,文章探讨了警体课程中存在的不足,分析其产生的原因,并提出相对应的解决方法,完善警体课程体系建设,为司法行政机关培养出更出色的人才。

司法行政部门指导高职法治人才培养路径研究

加强行业指导是遵循职业教育规律,整合教育资源,突出办学特色,提升人才培养质量的重要保证。司法行政部门作为司法高职院校的主办单位,要提高政治站位,充分认识对高职法治人才培养加强行业指导的必要性,切实履行对高职法治人才培养加强行业指导的职责,着力推动司法高职院校法治人才培养与司法行政事业融合发展,促进司法高职院校不断提升关键办学能力、更好地赋能司法行政事业高质量可持续发展。

司法行政机关档案管理规范化研究

司法行政机关在法治社会中扮演着至关重要的角色,负责维护法律秩序和确保公平正义。然而,要实现这一目 标,司法行政机关必须具备高效的档案管理系统,以记录和跟踪案件、法规、合同和其他重要信息。档案管理规范化是确保 司法行政机关能够有效履行职责的关键因素之一。本文将探讨如何实施规范化档案管理以提高机关的工作效率和透明度。

浅谈全面依法治国背景下县级司法行政机关职能转变

在全面依法治国背景下,县级司法行政机关作为依法治县(区)主要推动者和践行者,履行好被赋予的新职能,必须紧扣全面依法治国新要求,不断适应社会治理新样态、回应群众法治新需求,以加快职能转变推进法治建设能力提升。

湖南省司法厅关于委托市州司法行政机关实施部分司法鉴定管理权限的通知(湘司发通〔2023〕37号)

HNPR—2024—09001各市州司法局:为进一步贯彻落实省委、省政府关于简政放权、放管结合、转变政府职能的总体要求和部署,遵循“属地管理、分级负责”的原则,根据有关法律、法规、规章的规定,结合我省司法鉴定管理工作实际,经研究,决定将部分司法鉴定管理权限委托市州司法行政机关实施,进一步充实基层司法行政机关职能。现就有关事项通知如下。

湖南省司法厅关于印发《湖南省律师和律师事务所违法行为行政处罚程序规定》《湖南省司法行政机关律师和律师事务所投诉处理办法》《湖南省司法行政机关基层法律服务工作者和基层法律服务所投诉处理办法》的通知(湘司发通[2024]9号)

HNPR—2024—09003各市州、县(市、区)司法局:现将《湖南省律师和律师事务所违法行为行政处罚程序规定》《湖南省司法行政机关律师和律师事务所投诉处理办法》《湖南省司法行政机关基层法律服务工作者和基层法律服务所投诉处理办法》印发给你们,请认真贯彻执行。

北京市司法局关于印发《北京市司法行政系统行政裁量权基准(行政许可、行政检查、行政确认、行政给付类)(试行)》的通知(京司发[2024]14号)

各区司法局、北京经济技术开发区平安办,市局机关各处室:《北京市司法行政系统行政裁量权基准(行政许可、行政检查、行政确认、行政给付类)(试行)》已经2024年第3次局长办公会审议通过,现予印发,请遵照执行。2024年4月7日(注:《北京市司法行政系统行政裁量权基准(行政许可、行政检查、行政确认、行政给付类)(试行)》请登录市司法局网站查询)。

司法行政警察类专业思政课教学改革调研--以湖南司法警官职业学院为例

中国特色社会主义进入新时代,司法警官院校面临着不同的发展机遇与挑战,学生也面临许多新要求。司法行政警察类专业自招生以来,受到司法警官院校的高度重视。司法警官院校强调政治建校,思政课教学改革在司法警官院校尤显重要,在司法行政警察类专业尤为迫切。根据司法行政警察类专业学生问卷与监所对人才需求情况,了解目前湖南司法行政警察类专业学生及思政课教学现状、监所所需人才要求,针对新时代司法行政警察类专业思政课教学进行改革与探究,主要从科研协同发展、优化教学队伍、改进教学方法、改革教学评价方式等方面进行探索,以便提高司法行政警察类专业学生思想道德素质与法治素养,进而提高人才培养质量,为湖南培养德才兼备的高素质法治人才,建设好法治湖南、法治中国。

《民事诉讼法》与司法行政管理衔接视角下司法鉴定人诚信制度体系的完善

作为诉讼参与人,司法鉴定人在诉讼中专门性事实问题的认定上发挥着重要的辅助作用。司法鉴定人诚信执业无论对案件的公正审理还是对司法鉴定机构的良性发展都至关重要。近年来,通过对《民事诉讼法》进行修订和相关司法解释的出台,《民事诉讼法》层面对司法鉴定人遵守诚信原则的要求走向具体化;司法行政管理部门颁布了一系列规范性文件对司法鉴定机构和司法鉴定人参与诉讼的活动进行监督和管理。《民事诉讼法》和司法行政管理制度衔接下司法鉴定人诚信制度体系的完善,仍需《民事诉讼法》层面的体系化安排,以及司法行政管理制度明确、具体的规定。

司法行政区域协作:生成逻辑、实践样态及法治路径

司法行政区域协作是跨行政区政府间合作的新兴领域,其产生发展蕴含自发协作向政府推进转变的历史逻辑;提升区域公共法律服务以满足经济区发展需求的现实逻辑;软法推进实现机理的理论逻辑。司法行政区域协作的硬法规范缺失,中央发文与区域行政协议等软法构成其主要治理工具,并推动司法行政区域协作呈现出整体性协作为主、个别领域专门性协作、中央法务区模式三种实践样态以及从需求侧向供给侧转变的趋势。司法行政区域协作依托软法推进也引发了合法性、程序正当性、实施有效性疑虑。软法为主、硬法为辅的混合法治模式才是司法行政区域协作法治化的理想路径。未来硬法建构应着眼于软法治理的局限,在区域协作的前端环节,论证及补充司法行政机关具有缔结区域行政协议的法定职权;中端环节规范协议的缔结程序;末端环节完善协议履行的监督机制。

司法行政警察类专业课程“嵌入式”教学模式改革路径研究

在中国式教育现代化背景下,改革专业课程教学模式,更好地提升教育教学质量至关重要。基于司法行政警察类专业课程教学设计、教学内容、师资队伍、教学评价等方面的问题,归纳出“嵌入式”教学模式的基本特征和优势,从适度利用数字技术,优化教学设计;改革教学内容,强化课程实践性;构建合作互嵌模式,加强师资队伍建设;融入应用情境,突出实践教学;设计科学评价体系,不断提高教学质量五个方面提出改革专业课程教学模式的路径具有重要意义。

坚持法治统领夯实法治根基 不断推动基层司法行政工作现代化

近年来,湖北省宜昌市司法行政系统深入贯彻落实习近平法治思想,坚持以法治建设为统领,聚焦“明责、赋能、增效”三个结合,大力实施司法所规范化建设三年行动,抓基层、打基础,补短板、强弱项,充分激发基层“想干事”的动力,赋予基层“能干事”的权力,提升基层“干成事”的能力,有效夯实了基层法治建设基础,提升了全市司法行政工作现代化水平。