词根频率和语义透明度对英语二语后缀派生词加工模型影响的实证研究

本研究采用词汇判断任务,探究词根频率、语义透明度及其交互效应对英语二语后缀派生词加工模型的影响。实验发现:(1)在反应时上词根频率主效应显著,高频词根派生词的平均反应时低于低频词根派生词;(2)在反应时上语义透明度主效应显著,语义透明派生词的平均反应时低于语义晦涩派生词;(3)在正确率上二者交互效应显著,语义透明度对低频词根派生词正确率的影响更大,词根频率对语义晦涩派生词正确率的影响更大。据此,我们构建中国学习者英语二语后缀派生词分解加工模型:分为词素分解和词素整合两个阶段,词根频率和语义透明度均影响派生词加工的时间进程,二者交互影响派生词的加工质量。

论英语后缀派生词的功能及对翻译的启示

针对英语后缀派生词各类丰富功能尚未系统开发的现状,深入分析了体现英语语言特征的后缀派生词的生成及其语法、语义、修辞等功能,认为对其生成与功能应用的分析有助于更科学使用后缀派生词,提高表达效果,有助于促进二语学习者产出性词汇能力的提高,有助于做好相关翻译工作。

中国学习者英语二语后缀派生词的加工机制研究

本文利用词基-整词的掩蔽启动实验范式,通过对比分析不同类型词对的启动效应,研究了中国学习者语义透明、半透明和晦涩3类英语二语后缀派生词的加工机制。结果表明:1)3类英语二语后缀派生词启动效应显著,且其均与纯正字法启动效应之间不存在显著差异,但是与纯语义启动效应之间差异显著;2)3类英语二语后缀派生词的启动效应之间差异不显著。据此,我们认为3类英语二语后缀派生词启动效应的诱因均为启动词-目标词之间重叠的纯正字法信息;语义透明度不影响英语二语后缀派生词的加工;中国学习者英语二语后缀派生词的加工机制均为整词提取。本文支持Butterworth(1983)提出的整词加工模型。

音系学视角下英语后缀派生过程中的音变探究

很多英语单词在加后缀时,为了避免语流失畅,会在发音与拼写上产生诸多变化,这无疑会给学习者带来不少困惑。本文以音系过程理论和音节的响度顺序原则为依据,探究这些变化的系统性规则,并对其进行了分析与归纳,最终总结出后缀派生词音变规则体系图。此规则体系图可以帮助英语学习者理解单词派生过程中可能出现的发音与拼写变化规律,使派生词记忆事半功倍,还可帮助学习者推测出派生词的正确拼写与读音。