数字告诉我

我们的生活中到处都有数,这些数字常常会告诉我们很重要的信息。小朋友,和我一起去发现这些有用的数字,看看它们分别会告诉我们什么吧!

它们告诉我

什么是长大?长大就是公园里的小秋千越变越小了,长大就是游乐场里的120身高贴越变越低了,长大就是小自行车越来越听话了……原来,它们都在用不同的方式告诉我:我真的长大了!

春天的赞歌——交响合唱《天使告诉我》评析

不寻常的庚子开年,威胁人类生命安全的新冠疫情猝然而至,扰乱了人们正常的生活秩序。突如其来的疫情使医务工作者把白衣变成战袍,成为抗疫前线的战士。在最危难的时刻,是他们挺身而出,用自己的身躯为广大人民群众抵挡住了病魔的侵袭。数千名医务工作者在抗疫战斗中被感染,还有一些人永远留在了这个春天……白衣天使们身着笨重的防护服逆行而上的背影和摘下口罩后脸上留有深深印记的微笑,感动了亿万人民的心,也激发了艺术家的创作灵感,在短时期内涌现出了大量赞美医务工作者的艺术作品。

人性·宗教·命运——略论杨显惠短篇小说《妈妈告诉我》

本文从分析短篇小说《妈妈告诉我》相关人物的行为和心理入手,对作品进行全新观照解读。

《告诉我要杀谁》中流亡者的困境

《告诉我要杀谁》是2001年诺贝尔文学奖得主维.苏.奈保尔的杰作之一。作品中人物的流亡以对第一世界大都市的幻灭而告终,流亡者从中认识到自身的真实处境。通过呈现流亡者的困境——文化身份的认同危机,作品揭示了前殖民地人民对原宗主国的模仿心态,反映了前殖民地国家独立后本土的文化和精神贫瘠以及思想意识方面对原宗主国的依赖。

解读《告诉我杀谁》中文化身份迷失问题

在短篇故事《告诉我杀谁》中,奈保尔以第一人称的口吻讲述了一个前殖民地人的生存状态,以及他们在这种环境下的身份求证过程。本文运用当代后殖民文化理论,以文化身份的视角,通过分析主人公追寻自我文化身份到迷失自我的过程,探讨了这些前殖民地人面对西方文化的侵略和渗透,在文化归属问题上的困惑和迷失,揭示出放弃本土文化而一味追求西方文化不仅不能给自己带来一个新的身份,反而会导致人格的分裂和自我身份的迷失。

评析西德尼·谢尔顿通俗小说的魅力——以《告诉我你的梦》为例

美国20世纪小说家西德尼·谢尔顿的通俗小说描写主人公对爱与梦想的向往,再现他们在黑暗社会中的奋斗与挣扎、复仇与毁灭的经历,充满了强烈的时代色彩。文章从紧扣时代话题的深刻社会主题、构造险奇框架的曲折故事情节、对比刻画塑造生动复杂的典型人物三个方面阐释西德尼·谢尔顿通俗小说的艺术魅力,以期深入挖掘其小说精髓,力求为通俗小说的迅猛发展寻求依托。

《告诉我火车已经开了多久》的环形叙事与意识流

詹姆斯·鲍德温关注美国种族问题和现代人的精神困境,以其雄辩、激情的笔调和深邃的思想成为20世纪中期最重要的美国非裔作家和黑人民权运动代言人。鲍德温小说不仅主题丰富、思想深邃、语言优美,而且在叙事手法上体现了多样性和独特性。其小说《告诉我火车已经开了多久》采用环形叙事和意识流,使文本在不同时间和空间自由流动,聚焦人物内心和主观感受,体现了层次感和立体感,有利于故事情节的发展、人物形象的塑造、主题思想的表达,发挥了重要的文学功能和美学价值。

“国”字告诉我

“国”字告诉我蒋顺良从呀呀学语、上学读书到如今，中国的“国”字读、看、写了几十年，已觉平常。然而，读罢刚刚颁发的《爱国主义教育实施纲要》，思悟再三，觉得“国”字很不寻常。国，由方框和玉构成，而玉由原先的或字替代而来。玉和或从字形、音、义上可以说没有多...

告诉我们!告诉全班同学!

天外来客从未光顾过学校,也从未与学生交谈过。如果他、她到一个典型的外语班级听课,他、她也许会获得这样的印象:眼前进行的是一件怪事。大多数情况下,来客看到的是,一个成年人面对一群儿童或青少年,这些儿童或青少年坐在那里,眼睁睁地看着成年人,等着被提问。过了一会儿。

有一名花贩告诉我……

有一名花贩告诉我：“几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花愈是缺少芬芳。”他的结论是：人也是一样，愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。有一名花贩告诉我：“清晨买莲花一定要挑那些盛开的。”他的结论是：早上是莲花开放最好的时间，如果一朵莲花早上不开，可能中午和晚上都不开了。我们看人也是一样，一个人在年轻的时候没有志气，中年或晚年就更难有志气了。

浅析意大利歌曲《告诉我,玛丽犹》的音乐特点与演唱技巧

本文通过对意大利歌曲《告诉我,玛丽犹》的音乐特点与演唱技巧的分析,让演唱者能更加生动形象地理解作曲家安德烈·比克西奥在创作这首意大利歌曲时的内心独白,更好地体验作品的思想内容,从而获得感性与理性的结合,使自己尽可能地拥有准确演唱这首作品的能力,并为今后在实践中演唱意大利歌曲积累经验,以提高演唱者对于这类作品的驾驭能力。

流亡与物化的灵魂——《告诉我,杀了谁》中的精神生态危机研究

《告诉我,杀了谁》是奈保尔早期创作的短篇小说,叙述了前殖民地人在建构其文化身份中精神信仰的迷失,同时也反映了现代工业化过程中社会人的精神病症,人的精神生态危机打破了人与自然的和谐关系,从而引发更为严重的自然生态危机。本文从生态整体主义视角出发,探究作品中人物的精神生态危机及奈保尔对生态环境的担忧和思虑,从而引发读者对人精神生态和由此引发的自然生态问题的关注和思考。小说客观上表达了奈保尔强烈的人文生态关怀意识。