两类信息在地图上表示的基本特点

地图是信息十分丰富的载体,它表示的內容是多方面的,其中最基本的是空间定位信息,还有众多的质量、数量和动态信息。为了合理而有机地把这些信息表示在二维平面的地图上,本文阐述了这些信息的基本含义并探讨了其表示的相互关系。

在地图上游走

在我书房的墙壁上挂着一幅中国地图，上面许多标示地名的大大小小的圆圈或圆点上，被一个更大的圆圈圈住。几位细心的朋友发现了这点，问我，我回答这都是我曾到过的地方。

地图上的小点:世界上最小的国家

你是否曾经在看地图时,不是惊于俄罗斯、加拿大或中国的面积,而是惊诉于那些你甚至不确定是不是国家的小点?其实,很多国家在地图上都是只有一小点。这些国家只有小城镇那么大,你可以在一天内走完,或者在不知不觉中飞过。那么,世界上面积最小的国家有哪些呢?让我们一探究竟。

基于“天地图”的地理情境教学策略初探——以《乡村与城镇》教学为例

“天地图”是国家测绘地理信息局建设的地理信息综合服务网站,包含各市、县的文化教育、医疗卫生、动态气象云图等实时数据,甚至国道、省道、县道、街道名称都能在地图上一览无余。其中的数据以矢量、影像、三维3种模式全方位、多角度展现,可漫游,能缩放。本文结合人教版高中地理必修二第二章《乡村与城镇》教学实例,分析基于“天地图”创设素养导向的教学情境、教学活动的策略。创设真实情境,培养地理实践力。第一节《乡村和城镇的空间结构》要求学生结合实例解释城镇和乡村内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义。

繁荣我国的教学地图事业

教学地图是各级各类学校教学的专用地图,随着我国教育的普及,在校学生数约有1.83亿人以上,故教学地图用户最多,且具有基础性和广泛性的特色,研究革新教学地图,对于普及地图应用、发展地图科学都有重要意义,也是地图工作者的一项急迫任务。 一 教学地图的特点 1.层次、类型多服务面广:从教育系统的层次来说,由幼儿园、小学、初中、高中到大学以至成人教育。

应用汉语拼音,规范地图地名

测绘是一项基础性、公益性的事业,其主要成果之一就是为社会提供形式多样的各种比例尺地图产品。地图是大量、系统地刊布和使用地名的载体,因而地名在地图上的科学表示始终是测绘工作的重要内容之一。《汉语拼音方案》颁布后,国家测绘总局与中国文字改革委员会于1965年联合颁发了《少数民族语地名的汉语拼音字母音译转写法(草案)》;国家测绘总局还先后组织制定了蒙古语、维吾尔语、藏语拉萨话、藏语安多话、

改进与提高蒙文地图的易读性初探

我们所见到的地图除了有错综复杂地区轮廓、经纬线网和地图图廓外,还可以看到形状各异、五颜六色不同结构的点、圈和线划以及由点、圈、线划组成的各种图形,这些称为地图符号;另一种就是用各种颜色、体形、大小写的文字和数字;把它们称为地图注记。

运用纸质地图提高学生的理解能力(下)

四、结果孩子们＂地图＂概念的形成过程国家地理教育实施项目鼓励四年级的学生识别和描述地理表达方式的特性和功能（Heffron and Downs,2012）。通过几节课的观察,我们发现,学生似乎很容易掌握如何对地图命名,且至少能掌握一种地图的用途。因此,我们预估学生在＂理解地图＂的测试中,表现较好,至少比在其他图像工具上的表现要好。

对地图学三个层次涵义的解释并说明它们之间的关系

对于现代地图学,国内外不少地图学学者认为具有三个层次,即基础理论、应用基础和技术方法。对这三个层次进行深入的研究,并了解它们之间的关系,将能促进本学科更快更好的发展。但这三个层次涵义是什么?怎样互为依存、互相作用、有机结合,形成一个统一的科学体系?说明的文章并不多,至少在我国是如此。本文想对此作初步探讨,以引起争鸣,从而得出有真知灼见的见解,促使在这个问题上前进一步。

关于专题地图平面层次问题之浅见

专题地图的平面层次问题,是制图者和用图者经常遇到的,牵涉到地图设计、地图整饰和地图感受等诸多方面的实践和理论。本文力图通过专题地图平面层次的实质,表现,影响因素,符号、注记、色彩在层次显示中的运用,以及正确处理实践中两对矛盾等几个方面,较为全面、系统地阐述这一问题。一、地图的平面层次问题的实质地图的平面层次问题,是由地图与客观世界之矛盾统一体的内在规律性和地图信息的传输规律所决定的。首先,作为地图制图对象的客观世界是纷繁复杂、千变万化的。既有可见的实物,又有大量的不可见的现象及物质形态。在横向联系上,根据其外形、内部结构或功能的相似性或差异性,

BMJ系列学术期刊Family Medicine and Community Health(FMCH)论文推荐--地理信息地图工具在人群健康中的应用

本研究发表于FMCH的2020年第1期,作者Michael Topmiller博士目前为美国著名基层医疗政策研究机构,罗伯特·格拉汉姆中心的负责地理信息系统(GIS)项目的战略专家。该项目全名为健康景观(HealthLandscape),为目前美国基层医疗领域的前沿研究之一,其旨在搭建一个基于地理信息系统的交互式网络地图平台,使用户可以在地图上探寻、构建和完善美国不同地区与健康相关的影响因素的信息。在本文中,作者以如何在美国进行糖尿病风险识别为例,阐述了这一工具的实际应用.

地图在地名标准化工作中的作用

开展地名管理,实施地名标准化都要运用地图上提供的信息,参考制图工作中收集、整理、经选择加以推广运用的资料。地图是用专门符号将经过选取、概括的自然地理实体和社会经济现象绘制在特定的平面上。只有符号而无注记说明名称的地图,其使用价值是十分有限的。名称注记是地图注记的主要内容,注记的地名是否正确会影响地图的社会、政治、经济等方面的效果。

存在的悬置——评保罗·奥斯特《在地图结束的地方》

普利策文学奖得主、美国当代著名先锋派作家保罗.奥斯特的小说《在地图结束的地方》以后现代主义为语境展现了当代人的存在危机,现象学批评之父胡塞尔的"悬置"理论则为解读这部小说提供了贴切的视角。在小说中,地理疆域、宗教道义、时间空间等客观存在被纷纷悬置,存在的异质性同时得以还原,从而凸显出了作者的本体意识和文本语义的无限多样性。

地图学及地图的基本特征

地图有比文字更悠久的历史,它是人类社会活动的产物。随着社会的不断进步,地图学也得到了不断完善和发展形成了一门科学性、系统性和实用性很强的独立的科学体系。任何一门科学的研究对象,历来是学者们争论和探讨的热点。就地图(制图)学的名称目前仍有争议,国外已经统一了认识,称地图(制图)学为“Cartography”。

略论实现地图信息传输的基本条件

作者在简述地图信息传输理论发展过程后,认为它的实现必须具备以下三个基本条件:l、地图信息内容与其载体之间必须具有同构关系;2、地图制作者和使用者必经懂得同一地图语言;3、制图者和用图者在认识领域里都应具有空间关系方面的知识。

标准中地图的编辑与审核

1标准中的地图1.1地图的定义地图是根据一定的数学法则,将客观上的地理信息,通过科学的概括,并运用符号系统,表示在一定载体上的图形,以传递它们的数量和质量在时间与空间上的分布规律及发展变化,地图就是将物理世界映射到虚拟世界中。

狗先生眼中的美国社会——保罗·奥斯特的《在地图结束的地方》评析

在《在地图结束的地方》中,当代美国著名作家保罗·奥斯特塑造了一个温和、文明、有思想、懂隐忍的小狗主人公骨头先生,从动物的视角观察社会百态。小说通过骨头先生的所见所闻,提醒人们摒弃男性中心主义和人类中心主义观念,批判消费主义的种种弊端,倡导建立和谐的人类与动物关系,关注精神生态,反映了作者独特的生态伦理意识。