理解坚持人民至上作为世界观和方法论的三个维度

坚持人民至上是以“六个必须坚持”为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的核心内容之一。一方面,这一命题以继承的方式展现了习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思主义人民史观一脉相承的理论品格;另一方面,以创新的姿态开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。坚持人民至上作为世界观和方法论,继承了马克思主义人民史观的本质属性,彰显了其中蕴含着的人民主体性、人民创造性、人民价值性等基本内涵,构成了当代中国马克思主义以人民为出发点和落脚点的本质特征和认识逻辑。坚持人民至上以马克思主义人民史观为根本点,展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场和价值底色,是科学世界观和方法论的集中体现,是当代中国马克思主义为之奋斗的根本目标,是实现中华民族伟大复兴和人民幸福的价值所在。

深刻领会和认真贯彻“六个坚持”的重大原则

党的二十届三中全会是在新时代新征程上召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)对推进新时代新征程上的改革进行了总动员、总部署,是指导进一步全面深化改革的纲领性文献。《决定》在科学总结40多年以来改革成功经验的基础上,明确提出并强调新征程上的改革必须贯彻坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念等重大原则。这“六个坚持”的重大原则作为一个紧密联系的有机整体.

进一步全面深化改革要贯彻好“六个坚持”

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,系统阐述了进一步全面深化改革必须贯彻的“六个坚持”(坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念)重大原则,为进一步全面深化改革提供了重要遵循。

论“九个坚持”指引中国教育自主知识体系建构

“九个坚持”是习近平总书记在全国教育大会上提出的关于我国教育发展规律的重要论述,不仅鲜明地概括了我国教育发展的本质特征、文化特色和根本地位,还指明了我国教育发展的根本方向、根本方法和根本价值,而且还指出了我国教育发展的根本目标、根本动力和根本基础,从而解答了中国教育自主知识体系建设面临的一系列基本问题,为中国教育自主知识体系建设确立了主心骨、“定盘星”、“指南针”,提供了方法论导引、评价标准和动力源,制定了发展蓝图、根本战略和基本坐标,因而是马克思主义基本原理与中国教育发展实际相结合的智慧结晶,为新时代中国教育改革发展提供了根本遵循。深刻地揭示“九个坚持”的科学蕴意对构建中国教育自主知识体系具有重要的理论指导意义。

坚持人民至上的民主逻辑及其实现

坚持人民至上深刻彰显了社会主义民主政治的本质,内嵌着人民当家作主的民主逻辑。人民民主的核心要义内在规定了人民至上生成的理论必然,只有政治上实行人民民主的马克思主义政党才能在长期执政过程中形成人民至上的理论认识和政治主张;坚持人民至上落实到实践中是依靠民主制度维系和保证的,人民当家作主制度安排为坚持人民至上奠定了政治前提;在长期实践中形成的全过程人民民主丰富和拓展了人民至上的实现方式,厚植了坚持人民至上的民主底色。

论“六个必须坚持”在习近平生态文明思想中的体现

习近平生态文明思想的世界观和方法论是这一思想的理论精髓和哲学精华,是这一思想深层次内涵和立场观点方法的高度凝练。习近平生态文明思想世界观和方法论的精髓要义集中体现于“六个必须坚持”的系统概括:即坚持人民至上是生态文明理论的价值立场;坚持自信自立是生态文明理论的鲜明态度;坚持守正创新是生态文明理论的本质要求;坚持问题导向是生态文明理论的思想品格;坚持系统观念是生态文明理论的思维方法;坚持胸怀天下是生态文明理论的格局眼光。作为系统科学的世界观和方法论,“六个必须坚持”内在统摄习近平生态文明思想的逻辑生发、体系确立和创新发展,真切体现了中国共产党人推进生态文明建设的经验规律,生动诠释了中国共产党人科学的马克思主义生态观。深入学习研讨习近平生态文明思想世界观和方法论的精髓要义,对于新时代继续推进实践基础上的生态文明理论创新、不断谱写人与自然和谐共生的中国式现代化新篇章具有重大意义。

论“七个坚持”与中国特色新闻学话语体系和知识体系建构

本文首次明确提出了“七个坚持”是习近平新闻舆论工作重要论述的核心要义与思想精髓,系统阐述了这一重要思想的理论来源、形成背景、思想内涵及其理论价值,并在此基础上就如何以“七个坚持”为依据,构建中国特色新闻学话语体系和知识体系进行了系统论述。文章提出,要充分体现坚持党的领导的核心作用、坚持正确政治方向的决定作用、坚持以人民为中心的导向作用,以及要把牢牢坚持党性原则作为政治原则、坚持马克思主义新闻观作为思想保障、坚持正确舆论导向作为业务规范、坚持正面宣传为主作为行为准则。

“六个必须坚持”引领体育高质量发展:逻辑理路与实践创新

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和活的灵魂,“六个必须坚持”是开辟马克思主义中国化时代化新境界必须坚持好、运用好的立场、观点和方法。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,深刻理解“六个必须坚持”的内涵,把握其与体育高质量发展的紧密逻辑关系。人民至上是价值取向,自信自立是基本立足点,守正创新是原则方向,问题导向是主要着力点,系统观念是思想方法,胸怀天下是胸襟视野。以“六个必须坚持”为引领,新征程奋力推动体育高质量发展,需要坚持人民至上的根本立场,满足人民日益增长的多元体育需求;展现自信自立的精神特质,推进中国式现代化体育发展行稳致远;弘扬守正创新的理论品格,压茬拓展体育改革创新的广度和深度;落实问题导向的实践要求,解决体育重点领域关键环节的突出问题;遵循系统观念的思想方法,促进体育全方位系统协同融合发展;彰显胸怀天下的世界情怀,建立更高水平的体育对外开放新格局。

“坚持人民至上”与“坚持问题导向”的内在关联

“六个必须坚持”作为习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容,具有有机整体性。其中,坚持人民至上是其他“必须坚持”的根本价值依循;坚持问题导向是唯物辩证法的凝练化、具体化及时代化表达,为其他“必须坚持”提供基础性支撑。两者既各自具有独特重要性,又存在着深层次的内在关联。坚持人民至上必须落实到“用心用情用力解决好群众急难愁盼问题”上,而坚持问题导向要始终铭记和践行“解决问题的宗旨,就是为人民服务”。这种内在关联是“六个必须坚持”具有有机整体性的重要支撑,也因之要求新时代必须不断深入践行以人民为中心的发展思想,推动两者同频共振、良性互动。

新时代坚持和完善中国新型政党制度应正确处理好三个基本关系

中国新型政党制度根植于中国具体政治实践,独具中国特色的民主底色。全过程人民民主既是对中国民主理论和民主经验的精准提炼,也是中国新型政党制度紧扣时代主题的发展方向。新型政党制度自身的发展、中国社会科学理论话语体系的发展以及国家治理体系和治理能力现代化发展迫切要求继续坚持和完善中国新型政党制度,进一步发挥中国新型政党制度的优势,将制度优势转化为治理效能。为此,应该处理好丰富生动的实践成果与相对滞后的理论体系建设、执政党能力建设与参政党能力建设、政党制度优势发挥与制度运行机制这三对关系。

习近平生态文明思想“六个必须坚持”的理论意蕴

“六个必须坚持”是习近平生态文明思想的哲学基础和思想精髓,贯穿习近平生态文明思想的全部内容,是该思想的根本立场、观点和方法。其中必须坚持人民至上是习近平生态文明思想最鲜明的政治标识;必须坚持自信自立是习近平生态文明思想的精神特质;必须坚持守正创新凸显了习近平生态文明思想鲜明的时代特征和理论品格;必须坚持问题导向是习近平生态文明思想的实践品性;必须坚持系统观念是习近平生态文明思想的科学方法;必须坚持胸怀天下是认识中国和世界的世界观,体现了习近平生态文明思想的高远追求和博大情怀。

家族文化、社会使命与家族企业社会创业坚持

采用探索性纵向案例研究法,基于意义赋予理论探讨了家族文化促进家族企业社会创业坚持的过程和机制。研究发现:(1)特定家族文化意涵是支撑家族企业社会创业坚持的主要动力;(2)家族企业社会创业坚持的过程包括三个阶段:独特意涵的家族文化建构阶段、企业社会使命建构阶段、企业社会使命渗透阶段;(3)儒家家族伦理观和价值观的普遍性、家族企业的社会情感财富追求和家族文化独特意涵引领是上述过程发生的驱动机制;(4)三个阶段得以逐步发展的微观机制在于:家族管理者分别采用了情感型、分析型、沉浸型的意义赋予策略,塑造了家族成员的家族创业倾向、企业决策者的社会创业倾向和员工的社会创业倾向。研究挖掘出家族文化促进社会创业坚持的价值和发挥该价值的管理策略,可为更多企业实现社会创业坚持提供行动参考.

尽责性对中学生锻炼坚持性的影响机制:一个链式中介模型

为考察尽责性与中学生锻炼坚持性的关系及影响机制,采用中国大五人格问卷简式版、锻炼坚持性量表、领悟社会支持量表和一般自我效能感量表对2077名中学生进行调查.研究结果:1)尽责性能够预测中学生锻炼坚持性;2)领悟社会支持在尽责性和中学生锻炼坚持性之间具有中介作用;3)自我效能感在尽责性和中学生锻炼坚持性之间具有中介作用;4)尽责性通过中学生领悟社会支持、自我效能感的间接作用影响个体的锻炼坚持性.

“六个坚持”在国家审计推动乡村全面振兴中的应用

党的二十大报告专章论述了全面推进乡村振兴,我国乡村振兴战略实施进入全面推进新阶段。重塑国家审计推动乡村全面振兴的必要性与可行性,有利于坚定国家审计服务乡村振兴的重要地位不动摇。构建以乡村振兴政策措施落实跟踪审计为主,其他专项审计相协调的乡村全面振兴国家审计监督体系架构,对于促进审计深度协调、提升国家审计监督合力十分重要。二十大报告提出的“六个坚持”,为乡村全面振兴国家审计监督体系架构的有效运行提供了指导性原则与方法。新征程上,国家审计推动乡村全面振兴,必须把握好“人民至上”这个审计基准点,把握好“自信自立”这个审计立足点,把握好“守正创新”这个审计关键点,把握好“问题导向”这个审计切入点,把握好“系统观念”这个审计思维点,把握好“胸怀天下”这个审计情怀点。

进一步全面深化改革必须坚持党的全面领导

办好中国的事情,关键在党。党的二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。进一步全面深化改革,必须始终坚持党的全面领导,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党。提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

坚持不懈夯实农业基础

近期,2023年中央农村工作会议在北京召开。会议分析当前“三农”工作面临的形势和挑战,部署2024年“三农”工作。下一步如何发力?怎样落实?编辑部特别策划“贯彻落实中央农村工作会议精神”专题,邀请多位专家学者,分别就“坚持不懈夯实农业基础、守牢不发生规模性返贫底线、把准‘全域土地综合整治’方向、提升乡村治理水平”等主题进行解读,以供读者学习参考。

“六个必须坚持”与马克思主义世界观方法论中国化的新境界

“六个必须坚持”分别对应于对马克思主义世界观方法论中的群众史观、世界物质统一性原理、认识和实践辩证关系的原理、事物矛盾运动原理和社会基本矛盾分析法、唯物辩证法的普遍联系和发展变化等观点的继承和发展,是马克思主义世界观方法论中国化时代化的最新理论成果。从学理性贡献的角度深化对“六个必须坚持”的研究具有重要的理论意义,继续推进实践基础上的理论创新,必须掌握好、运用好“六个必须坚持”。

正念训练对创业者创业坚持的长短期作用:积极重评和自我同情的中介与调节作用

为探析正念训练的长短期作用及作用机制,采用随机对照实验,在训练前后借助认知情绪调节量表、自我同情量表与创业坚持量表对225名创业者进行4期测量,得到900份有效数据。结果发现:(1)正念训练对创业坚持具有长短期的积极效果;(2)自我同情能够中介正念训练的长短期积极作用;(3)积极重评能够中介并调节正念训练与自我同情之间的积极关系。结果表明正念训练能够通过提高创业者的积极重评与自我同情进而促进创业坚持。

论“六个必须坚持”的内在逻辑联系

“六个必须坚持”是一个具有内在逻辑联系的有机整体。作为“两个结合”的理论结晶,“六个必须坚持”以通过中国式现代化推进强国建设和民族复兴的伟大实践为主线,以中国共产党对于中国与世界、中华文明与人类文明的责任和担当为指归,以递进展开的方式依次阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论所蕴含的实践价值论、实践主体论、实践原则论、实践本质论、实践方法论、实践目标论六层内涵,系统回答了强国建设和民族复兴的伟大实践包含的“为谁干”“谁来干”“怎样干”“从哪干”“怎么干”“干到哪”等问题;体现了以习近平同志为核心的党中央“伟大的历史主动、巨大的政治勇气、强烈的责任担当”,凝结着习近平总书记治国理政思想的智慧和舍我其谁的人格魅力。中国文化主张“大国制义”,为人类提供正确的精神指引和强大的精神动力是中华文明义不容辞的责任,也是中国共产党人对于人类发展的文明责任,中国式现代化作为人类文明新形态,代表人类文明进步的发展方向。

“于变局中开新局”:深刻认识和把握“六个坚持”重大原则

党的二十届三中全会明确提出了进一步全面深化改革的“六个坚持”重大原则。其中,坚持党的全面领导是进一步全面深化改革的根本保证,回答了“谁来领导改革”的问题;坚持以人民为中心是进一步全面深化改革的价值导向,回答了“改革为了谁、依靠谁、成果由谁共享”的问题;坚持守正创新是进一步全面深化改革的本质要求,回答了“什么不能改、什么能改”的问题;坚持以制度建设为主线是进一步全面深化改革的基本依托,回答了“如何改革”的问题;坚持全面依法治国是进一步全面深化改革的重要保障,回答了“如何保障改革顺利进行”的问题;坚持系统观念是进一步全面深化改革的科学方法,回答了“以何种方法和思维设计和推进改革”的问题。