我国基层教练员工作绩效评估指标的研究——以上海市为例

本研究以上海市为例,运用文献分析法、访谈法、特尔菲法、层次分析法等研究方法,依据绩效管理的相关理论,经过指标初选、理论筛选和专家筛选等步骤,对基层教练员的工作绩效评估进行了研究,构建了包含有4个一级指标、13个二级指标和37个三级指标的指标框架,旨在通过该指标体系的构建改变基层教练员绩效评估过于重视比赛成绩的现状,以提高绩效评估的科学性和合理性。

我国基层教练员队伍的现存问题及对策分析

运用文献资料法、访谈法,对我国基层教练员队伍的现存问题进行研究。结果发现:基层教练员队伍存在数量不足、质量较低、缺乏工作激情与团队意识以及过于追求考核成绩等问题。只有从实际出发,采取加速体制改革、转变社会公众的体育意识,加大基层训练工作的资源投入、实行教练员"竞聘上岗制",定期安排"回炉培训"、给基层教练员普及最新的训练知识与技术,适当调整部分业绩考核指标等措施,才能从根本上解决这些问题,提高基层训练工作的质量。

新疆生产建设兵团基层教练员知识结构调查研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对新疆生产建设兵团基层教练员的知识结构进行了调查研究。结果表明:兵团基层大多数教练员在基础知识方面认为,一般训练学和运动心理学最为重要;在专业知识方面,选择训练比赛实践经验和选材知识重要的比例较高;而在相关知识方面,普遍比例不高。心理学知识和技战术知识是兵团基层教练员亟待提高的知识点;自主学习和在比赛训练中不断提高是兵团教练员提高自身知识水平的主要途径。

工作分析在基层教练员人力资源管理中的应用

通过对工作分析的含义及在基层教练员人力资源管理中的作用进行阐述的基础上,对基层教练员的工作分析现状、职业功能、工作性质、工作内容进行分析,结果表明:目前基层教练员的人力资源管理中工作分析环节严重缺失,根本无法对人力资源管理的后续工作进行指导;教练员在实际工作过程中扮演着多种职业角色;基层教练员的工作对象具有动态性、工作手段具有多样性、工作过程具有复杂性、工作产出具有滞后性;教练员的工作除运动训练和运动竞赛外,还包括和运动员的家长、文化课教师、运动员所在学校的管理人员、其他教练员和少体校的管理者进行多渠道的交流沟通,以保证招生工作的顺利进行。

兵团基层教练员队伍的现状及再建设

了解兵团基层教练员队伍的现状 ,加强基层教练员队伍建设 ,提高基层教练员队伍素质 ,无疑对刚刚起步的兵团竞技体育运动起着主导作用。

基层教练员队伍的现状及其再建设

１前言古语云：“先有伯乐，后有千里马，千里马常有而伯乐不常有”，这一情况在我国体坛得到充分的验证，表现为有好的教练员，就有可能培养出高水平的运动员。６块体操世界杯金牌获得者“体操王子”李宁与其教练张健；荣获世界锦标赛、世界杯和奥运会比赛的五连冠的中国...

基层教练员在运动员选材过程中的主动性、主导性和主体性

运动选材是精英运动员培养的基础环节,事关一国竞技体育的整体实力。介绍国内外运动选材的常用模式,认为运动选材的主要功绩表现在3个方面,即是赶超世界体育先进水平的捷径,使运动员创造优异运动成绩的年龄有所提前,实现国家人力、物力、财力节省化。科技的发展使运动员选材倾向于教练员经验选材和科学选材测评的有效结合,提出基层教练员在青少年训练中的"三主"效应:提高教练员选材育才的主动性;增强教练员选材育才的主导性;发挥教练员选材育才的主体性效应。

中小学校园足球基层教练员临场指挥能力的现状分析

该研究以近3年国内中小学足球基层教练员为研究对象,通过文献法、问卷法及实地考察的方式,对100名基层足球教练员发放调查问卷。调查表明,中小学校园足球基层教练员的临场指挥能力还处于初级阶段,大部分教练还存在以下问题:处理球队细节问题上存在一定分歧,如临场指挥不够自信、不善于进攻等。并提出针对性意见,引导基层足球教练员提升临场指挥能力。

对培养我国优秀体育基层教练员的认识与思考

我国现在的基层教练员培养存在“体不结教”、“教不结体”、“体教分离”等方面的弊端.在分析归因的基础上得出：体育专业与运动队相结合是培养优秀基层教练员的必由之路;体育系统与教育系统的高度融合是培养优秀基层教练员的基本模式.

基层教练员:为运动员的一生负责--访南通市儿童业余体校高级教练员顾小晶

2022年5月初,汤姆斯杯赛和尤伯杯赛世界羽毛球男女团体锦标赛在泰国曼谷激情打响,而在几千公里外的南通市儿童业余体校羽毛球馆,小队员们正在进行激烈的隔网对抗,个个练得汗流浃背。一位50岁开外的中年女性不时在几片球场之间来回走动,密切观察场上动态,看到队员动作不规范就会及时叫停,手把手地调教队员。她就是世界羽毛球冠军教练、南通市儿童业余体校高级教练员顾小晶。20世纪80年代初,顾小晶曾是江苏羽坛赫赫有名的选手,司职女双,其技术特点是发球和接力球技术出色,尤其是抢网快,有迅雷不及掩耳之势。凭借这一优势,顾小晶在江苏队赢得主力位置,还曾入选国家青年队,荣获1982年全国锦标赛冠军和第5届全运会铜牌。

基层教练员绩效考评体系研究

青少年运动员是推动体育事业实现长期发展的后备力量,青少年运动员水平高低与其教练员有着密不可分的关系,因此,教练员自身综合素质的高低直接影响体育事业的发展。而基层教练员又是教练员队伍中最基础的一个团体,对于选拔、培养、输送优秀的青少年运动员起着至关重要的作用。

基层教练员对举重人才的选拔的几点思考

随着我国体育事业的发展,我国举重运动员在世界比赛中获得了瞩目的成绩。我国举重运动水平的提高,离不开专业性的人才选拔与培养。选拔出优质的举重人才,是每个基层教练员共同的责任。本文简单阐述了我国当前举重人才的选拔情况,重点讨论了影响人才选拔的重要因素,提出了相应的选拔方法,以供参考。

基层教练员队伍存在的问题及对策研究

基层训练是竞技体育的根本,基层教练员的执训水平决定了竞技体育后备人才的数量和质量,对竞技体育的发展有很大的影响。文章采用文献资料法、访谈法等研究方法,对基层教练员队伍现状进行了解分析,发现:基层教练员队伍中存在人才匮乏,教练员理论基础薄弱、缺乏学习和工作热情等问题。针对这些问题提出加速体制改革,加大对基层训练支持力度;定期安排教练员进行培训,开发基层教练员继续教育平台;改进考核制度,增加训练中的定性指标的考核权重等建议,为基层训练的改革与发展提供一点参考,从而提高基层教练员的执训水平,为我国竞技体育输送更多优质的后备人才。

探究适合校园足球基层教练员的训练课模式

研究目的:通过学习与探究,寻找适合基层教练员的训练课构成模式,最大限度的发掘学生潜能,提高训练质量,培养更具团队协作精神,更具实战能力的优秀运动员。前言:中国足球要发展,需要强大的后备力量,而校园足球的普及和发展是推动中国足球向前发展的动力和源泉。青少年球员的训练效果决定着其成年后竞技能力,而基层教练员传统、散乱、缺乏科学、系统性的训练模式将会继续影响和限制足球优秀人才的培养和发掘。

如何做一名合格的基层教练员

作为一名从事运动训练二十多年的工作者,在基层担任了十几年自行车教练员,取得了一些优异的成绩,自认为是一名优秀的教练员。然而通过进一步的学习和反思,使我深深的感觉到自己离"优秀教练员"还差的很远很远,还存在着很多的不足问题,现在的时代是信息时代,人类也在不断进步,科学理论研究不断深入,使得体育事业迅猛发展,竞技水平飞速提高,给新时期的教练员提出了更高的要求,作为最基层的教练员,通过对自己的反思和总结,和向别人学习经验教训得出,必须做到以下几点才能基本满足合格教练员的要求。

转型期人力资本理论对我国基层教练员人力资源开发的综合创新

人力资本的内涵和特征是随着历史的发展而确立和延伸的。梳理了中外学者对"人力资本"的不同定义,分析了人力资本理论的发展及其概念的扩展,以及人力资本理论对人力资源开发理论和实践的指导作用。指出关注基层教练员人力资本的投资、形成、积累、激励等人力资本开发,已经成为关系我国竞技体育发展的战略性问题。

影响基层篮球教练员临场指挥的主要因素探析

采用文献资料、问卷调查、数理统计、综合分析等研究方法,对湖南省八个地市的100名基层篮球教练员进行影响其临场指挥的主要因素的调查与分析,结果显示:影响基层篮球教练员临场指挥的主要因素由赛前准备类因素、赛中实际类因素、保障类因素、决策类因素等4类因素及它们所包括的13种具体影响因子所组成。

基层体操教练员训练成绩与科研相关性的研究

通过对江苏省南京等六市基层体操教练员科研工作的问卷调查和对训练成绩的统计分析,讨论了教练员的训练成绩与科研的相关性。指出教练员科研工作对体育运动业绩有明显的促进作用,将科研与运动训练紧密结合,用科学的方法指导训练,是提高训练成绩和运动水平的重要因素。

基于校园足球视角的基层足球教练员培养

根据相关数据得出一个结论,校园足球成为一种风靡全国的体育模式,参与人数量众多,举办活动较频繁、多样,但是由于条件受限,基层足球教练员的数量和素质不能满足当今的足球运动发展速度,所以对基层足球运动员的培养成为强大体育事业的重中之重。该文基于国家给与校园足球的重视,结合发展中出现的问题与障碍,探讨基层足球教练员的培训途径与方法,意图突破足球运动的发展瓶颈,强大祖国的运动事业。刺激全民参与感和责任意识,发展团队合作意识,为增强全民体质,壮大体育精神贡献力量。

基层体育教练员面临的挑战及对策

采用文献资料法和问卷调查法,分析基层体育教练员面临竞技体育社会价值发生的变化,教练员待遇低,压力大,竞争更加激烈等问题,为应对挑战,基层教练员必须有旺盛的求知欲,为事业献身的精神和敢于创新的勇气.