中国式农业现代化的历程回溯、基本任务和时代特征

中国式农业现代化,既具有世界各国农业现代化的特征,也拥有鲜明的中国特色,在建党百年来中国式农业现代化发展的进程中,历经尝试探索、概念提出、纵深发展以及展现新优势、新动能四个阶段。站在新起点对中国式农业现代化发展历程进行全面回溯,是明确中国式农业现代化基本任务的重要依据。新时代中国式农业现代化应致力于达成粮食安全、科技支撑、产业升级以及乡村治理四项基本任务。党的二十大提出中国式现代化具有五大基本特征,中国式现代化体现在我国经济社会发展的各个领域,覆盖全体中国人民,由此可见,农业现代化也应该是中国式的,实现农业现代化必然要走中国式现代化发展道路,所以,中国式农业现代化也应具有这五项基本特征。

森林可持续经营基本任务与实现途径

本文以区域可持续发展理论为指导，通过森林可持续经营内涵、目标的分析。

新时期区域规划的基本任务与工作框架

进入21世纪,中国新一轮区域规划蓬勃兴起并得到广泛开展,但研究人员对区域规划的基本任务及工作框架的认识并不统一、明确。在总结和梳理区域规划特点、国家需求及既有区域规划经验和成果的基础上,提出了新时期区域规划10项基本任务,即：区域整体功能定位,城镇体系建设布局,交通、能源等基础设施布局,产业分工与空间布局,水土资源开发、利用与保护,生态环境保护与治理,科教文卫资源整合与人力资源开发,区域发展的政策体系,区域规划实施的保障机制,需统筹协调解决的其他重大问题。根据上述基本任务,可以建立新时期区域规划的参考工作框架,该框架体系包括5个工作阶段：系统分析阶段,模拟和预测阶段,规划发展阶段,协调决策阶段,跟踪调控阶段。在此框架下,对区域规划各阶段工作目标和重点进行了深入阐述。

阅读教学的基本任务与路径

阅读教学中“课文”的特性，内在地规定着阅读教学的任务。阅读教学，就是建立学生与“这一篇”课文的链接，以帮助学生克服现有的语文经验与课文理解、感受所需要的语文经验之间的落差。在班级授课制的教学情境中，阅读教学的基本路径有以下三条：唤起、补充学生的生活经验；指导学生学习新的阅读方法；组织学生交流和分享语文经验。三条路径，殊途同归，应根据落差的状况择选适合的路径。

高等师范教育理念变革的基本任务

树立新的教育理念是高等师范教育变革的先导。构建新型的高师人才质量观;树立整体性的、开放的和一体化的高师办学理念;正确认识高师教学的任务、课程的价值取向和师生关系,树立新型的高师教学观是当前我国高等师范教育理念变革的基本任务。

试论我国教育现代化的基本任务主要特征

试论我国教育现代化的基本任务主要特征华南师范大学冯增俊改革开放以来，我国教育进入了一个重大的发展时期，在积极适应现代化建设中努力推动教育现代化，取得了巨大成就，但是也碰到了许多未曾见过的重大问题，产生了一些失误和偏差。因此，总结经验，从我国实际出发探...

实现科技资源共享:科技创新体系建设的基本任务

实现全社会科技资源共享,对于提高科技资源的使用效率、在创新环境下推动我国科技的跨越式发展、促进新型工业化和实现可持续发展、深化科技管理体制的改革以及推动政府管理模式的根本转变,具有十分重要的现实意义。在西方国家,对于建立科技资源共享的运行与管理机制以及政策、法规体系,政府与社会已经给予充分的关注。近20多年来,一些发达国家已在科技资源共享的政策、法规研究与制定方面推出了一系列成果。我国要有效实现全社会科技资源的共享,应该从营造有利于科技资源共享的氛围、发挥政府的直接引导作用、推进相关的法制建设、运用经济杠杆调节等方面积极创造条件。

高校学生党支部作用发挥的基本任务

高校学生党支部是高校基层党支部的重要组成部分,肩负着引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的重要职责。新形势下,高校学生党支部在班级发展进步中发挥推动作用、在密切联系同学中发挥服务作用、在思想建设中发挥凝聚作用、在构建和谐校园中发挥促进作用、在学生自我教育中发挥载体作用。

论人力资本投资财务——基于企业主体的一个基本任务

人力资源问题是当今财务理论界的一个研究热点,然而至今国内外对人力资源的研究始终侧重于人力资产方面而疏于财务意义的人力资本。根据人力资本投资的特征,系统地构建人力资本投资财务的理论框架不仅具有重要的理论意义,也具有重要的实践价值。

论“实践问题意识”的强化与“学科基本任务”的坚守——关于运动训练与运动竞赛理论研究的两点反思

指出在运动训练与运动竞赛理论研究中必须强化"实践问题意识",力求从不自觉的"理论本位"回归到"实践本位"、"问题本位"。在此前提下,尤其要关注所谓"历史问题与时代问题",如运动训练分期及竞技状态形成问题、运动负荷安排问题,等。同时,应关注所谓"关键问题"特别是"科学难题",如"稳定性问题"、"对比赛过程的精确控制问题",等。此外,从研究的深刻性、新术语与新知识的关连性、理论语言的简明性和易懂性、数据质量含数据的普适性、真实性与准确性等方面阐释了如何坚守"学科基本任务"。

论推动当代中国马克思主义大众化的基本任务

开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动,推动当代中国马克思主义大众化,这是一项长期艰巨的任务。推动当代中国马克思主义大众化,要紧紧围绕和实现三大基本任务展开,即由认知到共同思想基础,用当代中国马克思主义引领方向、凝聚人心;由共同思想基础到价值追求,牢固树立中国特色社会主义共同理想;由价值追求到实践运用,掌握当代中国马克思主义认识世界、改造世界的强大思想武器。这三大基本任务是一个由低到高的理论层次和心理发展过程。在推动当代中国马克思主义大众化的实践中,这三大基本任务在时空上是相互交叉、在内容上却是互相影响的。

要从战略上把握我国创新社会管理的基本任务

改革开放30多年来,我国社会管理取得巨大成就。但社会管理的理念、体制、方式还没有完全从计划经济体制转变过来;新的时期,必须从战略上,明确以人为本服务理念,全面把握创新社会管理的基本任务。

多校区文化协同发展的四项基本任务

在尊重传统的富有特色的器物文化的同时,多校区学校要努力地去改造学校的落后器物文化并创造出学校新的器物文化。多校区学校应该通过跨校区活动的行为文化来逐步实现学校文化的认同,继而实现学校文化的融合。多校区学校应该重视每一个校区已形成的特色制度文化,在此基础上形成学校的大制度文化建设思维。加强学校主流精神文化的引导,重塑学校的精神文化,是学校文化协同发展的历史选择。

论新闻出版工作在全面建设小康西藏中的基本任务

新闻出版工作作为党的重要的宣传思想阵地,在全面建设小康西藏中责任重大、任务艰巨,必须要紧紧围绕全面建设小康西藏的伟大实践,承担历史使命、创新发展思路、完善工作措施,在推进西藏跨越式发展和长治久安中建功立业。

对学校体育教学基本任务的再认识

运用文献资料法、逻辑推理方法、排除法,对学校体育教学的基本任务进行重新认识,得出学校体育教学的基本任务为:教授体育保健知识、教授运动技术、培养运动技能、培养学生对体育的兴趣和正确认识体育等。为体育教学工作重新回归到体育教学本质的基本任务上来提供理论参考。

农业地质学及其基本任务

农业地质学及其基本任务李英，张连昌（西安地质学院７１００５４）农业地质学是地质学与农业科学之间的一门新兴的边缘学科。它的中心任务是研究地质背景与农业生产环境之间的内在联系及其规律，为有效地发展农业生产提供科学的依据和措施（土地利用对策）。我国目前农业...

也谈语文美育(一)——关于语文美育基本任务问题的探讨

语文美育有两个最基本的任务:一是审美情操的培养,即培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成健康高尚的审美观;二是审美能力的培养,即在语文教学过程中,让学生受到美的熏陶,启发学生去感受美,引导学生去鉴赏美,激励学生去创造美,不断提高学生的审美能力。

高校实验室的基本任务和发展方向

就如何培养学生的创新能力 ,使实验室成为出人才、出成果和进行科技开发的场所进行了论述 。