要给读者以准确权威的舞蹈基本知识点——兼谈舞蹈专业书刊的质量问题

随着我国对素质教育的逐步重视和拓展，随着国民文化素质水平的整体提高，在越来越多的普通高等院校和综合类大学里，根据自己专业的需求，陆续开设了与舞蹈相关的欣赏类课程和专业类课程。这些课程的开设，使舞蹈文化得以在大学校园中广泛传播，给不同专业、不同层次需求的学生提供了一个认识舞蹈、了解舞蹈、喜爱舞蹈的途径，在学习舞蹈知识满足专业要求的同时，提高了学生的艺术素质和舞蹈文化修养，提升了学生们欣赏舞蹈艺术的水平与层次。

几何光学基本知识点例析

光学是物理学的一个重要分支，在实际的生产与生活中有广泛应用，光学问题虽然在高考试题中的比重不大，但几乎年年都有涉及，不可忽视。

“图形认识初步”基本知识点释疑

“图形认识初步”这一章的知识点较多．现对几个基本知识点加以剖析．1．什么是几何图形？释疑：几何图形就是从实物中抽象出的各种图形的统称，包括立体图形和平面图形．几何图形有着非常丰富的内涵，根据定义，

高职建筑力学基本知识点、基本能力的定位和评价——兼谈建筑力学教学改革

探讨了具有高职教育特点的建筑力学课程体系的基本知识点和基本能力,并提出了评价原则和方 法,同时提供了这种改革的实践过程和初步结果.

重视基本知识点 学好物理电磁学

电磁学是高中物理极为重要的一部分,主要包括电场、磁场、电磁感应、恒定电流、交变电流、电磁波等等,内容庞杂,很多概念非常抽象,对学生的抽象思维能力要求较高,学生普遍反映难度很大。要想使学生学好物理电磁学重视基本知识点的教学是关键,教师应深度挖掘电磁学基本知识点,注重知识点之间的联系与区别,重视初中已学知识点的拓展延伸。

与供给侧改革相关的几个基本知识点

问题1:供给侧改革理论始于供给学派吗?供给侧改革的相关理论与经济学历史一样源远流长,绝非始于供给学派,只不过供给学派提出了较鲜明的供给管理政策而已。从经济思想史和经济史来看,是供给管理政策而非需求管理政策在历史上居于主导地位。古典经济学大师斯密全面系统地抨击了重商主义的需求管理政策,强调劳动和资本等"供给侧"因素在经济发展中的作用,强调提高劳动生产率的作用,强调市场这只"看不见的手"的关键作用。

数学基本知识的贮存机制与方法

本文运用信息加工学习理论阐述了数学教学中基本知识的贮存方法。

地理教学中应注意对知识点的归纳总结

地理教学中有众多知识点，这些知识点的理解是做题的关键。近几年的全国高考试卷中一直把地球运动的考查作为重点和难点。这部分内容许多学生理解起来有很大的难度，但试题主要是侧重于对基本知识点的考查。只是在考查过程中变换不同形式，考查了基础内容的不同切入点，考查学生对知识的理解、迁移转化、发散思维的能力。因此在教学过程中对一一些重要知识点必须做到讲到位，总结到位，让学生理解到位。

突出四个“基本点”,强化导数及应用

函数与导数之间的关系是贯穿于整个高中数学体系的一个基本知识点,借助导数法,以函数为根本,实现函数问题的进一步深入与拓展,是历年高考中考查的重点与难点之一。涉及导数及其应用问题,可以从以下四个“基本点”入手解答。

抓住基本点简化有理数运算的教学

为什么一个六岁的小孩能那么快地学会加减法,而一个初一学生却用一个星期反而不明白?原因是忽视了人本身的生活经验和整体体悟。作者通过实践,依靠学生这一资源,利用其已有的知识和生活经验进行教学,提出了抓住基本知识点简化有理数运算的教学方法。

“牛顿第一定律、牛顿第二定律”基础知识点击

基本知识点一：牛顿第一定律1.伽利略的理想实验。取两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面,如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度;减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;如果第二个斜面的倾斜度完全消除了,那么球从第一个斜面上滚下来之后.

知识化制造系统中知识网的结构研究

针对知识化制造系统自重构后的新知识网合理性问题,研究了知识网的内在结构机理。首先利用等价关系对知识点集进行分类,构造知识点集的功能拓扑空间;通过真集建立知识点集和功能拓扑空间之间的联系;给出关于功能拓扑空间的基的相关结论,阐述了知识网、拓扑空间和基在本质上的对应关系。在明确这种结构原理的基础上,提出利用等价关系、基和基本知识点对知识网进行约简,利用传递闭包研究知识网复合联系的完备性,从而简化知识网的结构并增强知识网的合理性。最后,通过实例说明了该理论的有效性。

“望闻观切”话等比——等比数列易错点剖析

一谈到数列．我们的同学肯定别有一番滋味在心头．有的头脑比较灵活，能如“庖丁解牛”般顺利拿下，但是大部分同学碰到数列的题目可能避之唯恐不及，只有束手就擒．其实大家也都知道，再难的题也是考查基本知识点，只要夯实基础，理清思路，

以两个案例谈高三课堂教学中对知识网络的构建

高三数学的课堂教学以复习为主，一轮重基础。达到基本知识点和基本方法的梳理；二轮重专题，知识的强化是目标．但更重要的应是如何在复习中使得学生达到能力的提高，能站在一定的高度来把握每章节的知识点、方法以及不同章节之间的联系．

知识迁移与能力培养

知识迁移与能力培养北京八中王永惠当前生物教学中，存在着重视知识的传授，忽视能力培养；重视知识点无一遗漏的传授，忽视相关知识点内在有机联系的倾向．教师错误的导向作用，使学生只会死记硬背，只见树木，不见森林；不善于用所学的知识解答新情境的伺题，更不善于分...

让学生实现对知识的主动建构

《人类活动对气候的影响》是地理＂天气与气候＂中的内容。在学习了复杂多样的气候类型以后,学生将进一步研究人类活动与气候的关系。其中,＂温室效应＂是学生需要理解和掌握的重要常识。这一内容需要学生掌握的基本知识点包括：

点击氧化还原反应在高考中命题的特点

氧化还原反应是高考的热点．综观多年的全国理综试卷和各地的化学试卷，通过设置不同的新情境，其考查形式和庆容不断发生变化，但其考查的基本知识点不变，本文就这一问题作一论述，供参考．

复数新定义,知识巧交汇

以复数为背景的新定义问题是新高考数学考查的一个热点。作为高中数学的一个基本知识点,复数经常作为问题背景,巧妙借助新定义等方式,与其他相关知识形成交汇与融合,以“问题”为核心,以“探究”为途径,以“发现”为目的,很好融入创新意识与创新精神,成为高中数学中一道“亮丽的风景线”。