在知识学习中增长见识

新冠肺炎疫情,让全国的孩子们宅在家里学习。老师们非常认真地准备,家长们慌慌张张地配合着。被称为"神兽"的孩子们,优哉游哉地学习着。天下的家庭与学校的混合教育,突然就热闹起来了。各种汽车声音,鸡叫声音,老师讲课声音,混合着家长的催促声音,涌向了孩子们。网友们把各个家庭里的千奇百怪的“翻车”现象,一股脑儿搬到了网上。

增长见识,提高水平

每次来参加重庆市教师教育学会华夏职业教育教师发展共同体组织的会议收获都不少。一是增长见识,二是提高水平。增长见识方面,每次我们都能学到很多东西。提高水平方面,不管当校长也好,还是专家诊断也好,你总要想到该说点什么,迫使我们要学习要提高。

增长见识 发掘题材

当记者的,谁都愿意抓住好题材。因为抓住了好题材,就意味着可以写出好新闻。怎样才能抓住好题材呢?首先是深入。人所共知:在编辑部里坐等新闻线索,是难于抓住好的新闻题材的。其次是要提高记者自身的素质。除了理论、政策水平和业务能力之外,还有一条容易被忽视的素质——见识广。深入下去,可以抓住好的新闻题材,但不同的人,收获也不一样。例如,组织记者团下去采访,论文字水平都难分高下,但同去一个地方,有的人只能抓住新闻发布会上提供的材料。

这位校长从这个角度上看待乡村与城市教育的差距——让农村孩子增长见识，我们做了四件事

我所在的学校地处险峻的秦巴山地.属国家级连片贫困地区.多年来这里经济落后,交通不便,信息不畅.文化隔绝,孩子受教育的条件和环境可想而知12年前的一个暑假.我负责接待了一个省城来的小学生夏令营.我校也选出了一批优秀学生一起交流短短的时间内.

开阔视野 增长见识

不久前迁入新居,离市区较远,清静安闲,倒是一个作画写字的好环境。只是偌大一片地区,文化设施尚未破土动工,我的娱乐生活主要是晚上看电视了。 纪念抗战五十周年时,从屏幕上听到了《黄河大合唱》、《松花江上》、《义勇军进行曲》,演员们激情满怀地唱,我也听得心潮难平。歌声把我带回了那个苦难深重的年代。

“工业游学”增长见识

近年来,法国的学校课程引进"工业游学"。在每年的假期,老师会带学生参观餐馆、酒店、工厂或酒庄,并体验现实生活中的工作。以酒店为例,学生到达酒店后,在服务台登记信息。在登记卡上,学生需要填写姓名、地址、国籍,并签名。拿到房卡后,他们跟随指定的酒店副经理走到客房。副经理给大家一一介绍客房中为客人提供的设施,比如内线电话、冰箱、咖啡机等。

领导者应有见识

清朝学者袁枚指出:"学如弓弩,才似箭镞,识以领之,方能中鹄。"他以弓箭为喻,论证了学、才、识之间的辩证关系,提出了以学为基、以识为先的论点,把见识提到了极其重要的位置。

当为事业长见识

党员干部如何历练为领导经济社会发展的行家里手?青年才俊如何成长为担当大任的栋梁之材?增长见识是一个重要途径。何谓见识?见识是实践中得来的知识,是一种作出识别和判断的能力,一种善于发现问题、分析问题、解决问题的本领。没有见识,学识再多,人的胸襟和眼界难免因脱离实践而受限。没有见识,胆识再大,一旦偏离科学规律就会越错越远。应对棘手问题、处理复杂矛盾,有见识是关键的能力要求。富有见识,意味着善于抓住问题的“牛鼻子”,能够对症下药、化解矛盾。可以说,见识深刻,是一名优秀领导干部必备的素质。

少年儿童图书馆:让阅读的美好浸润童心

少年儿童关系着祖国与民族的未来,阅读是他们获取知识、增长见识的主要途径,少年儿童阅读推广一直受到广泛关注。少年儿童图书馆作为重要推动者,对其阅读推广活动现状及发展趋势进行探究十分必要。现采用网络调查法对部分少年儿童图书馆进行资料收集,分析发现其阅读推广活动呈现主题鲜明且形式多样、服务覆盖全年龄段儿童、多方力量参与等特点,且有积极拓展阅读推广服务、强化阅读推广活动品牌及推进服务均等化的发展趋势。

中职土木工程力学基础课融入课程思政的实践

全面推进课程思政建设,就是要将正确的价值观融入知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。专业课程教师要深入梳理课程教学内容,结合不同课程特点与价值理念,挖掘课程所蕴含的思政教育元素,有机融入课堂教学,让学生通过学习,掌握事物发展规律,丰富学识,增长见识,塑造品格。课程思政的构建原则课程思政是在构建全员、全程、全方位育人格局的同时,将各类课程与思想政治理论教育同向同行,形成协同育人效应。以立德树人作为教育的根本宗旨,发挥课程思想政治教育的作用。中职学校要依据教学改革目标,遵循人才培养规律,提高教师对课程思政的认识,加强教师挖掘和开发专业课程思政元素的能力,明确教学目标,优化人才培养模式,拓宽思政教育方法与手段,健全评价考核体系,实现思政教育与技能培养同步发展。坚持创新教学方法,引导教师将思政元素融入专业课程教学,推广与应用信息化教学方式,加强信息技术与教学的深度融合,创新教学方法。

建设书香班级,点亮阅读心灵

在素质教育改革不断深入的情况下,学校和教师都开始将素质教育与教学相结合,并以此为教学方针完善教学方案与教学目标。建设书香班级,可以培养学生的阅读习惯,帮助学生拓展思维、增长见识,提高学生的写作与审美水平。基于此,本文对建设书香班级的原则、现状以及建设书香班级的方法进行了分析。

《行走天下:中国行旅文化》从旅游的角度透视中国社会历史发展变迁

随着经济社会的快速发展,人们的物质生活水平不断提高,对精神文化的需求越来越高,如今旅行已成为国人生活中不可或缺的一部分。每逢假期,许多人都会选择外出旅行,开阔视野、增长见识、放松身心。也许你已经多次出门远行,饱览过祖国壮美河山,甚至是专业的“驴友”。可是在追求新奇和刺激的同时,你了解中国古代的行旅文化吗?

“小农夫”课程:培养大班幼儿劳动素养的实践

在大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的背景下,从小塑造幼儿的劳动精神,在体验劳动的过程中增长见识、激发探究,培养劳动素养,形成一定的劳动态度显得尤为重要。审视幼儿园劳动教育的实践问题,存在着劳动教育内容单一化、碎片化;劳动教育途径孤立化、割裂化;劳动教育体验间接化、形式化等问题。具体而言,幼儿园劳动教育内容多以简单的生活常识为主,缺乏实际操作性,难以培养幼儿的劳动技能和实践能力。

浅析幼儿园教学游戏化存在的问题及对策探究

学前教育是幼儿接受启蒙教育的重要阶段,也是对于幼儿智力水平和学习习惯进行培养的关键时期。在开展幼儿园教学游戏化过程中,我们教师必须要认清幼儿的认知规律,将教学与游戏有效融合,促使幼儿在健康快乐的环境学习知识,增长见识。

出国留学,如何选择路径与储备能力?

出国留学是一件非常有意义并可以增长见识的选择。2017年,初中毕业的我同父母一起到日本旅游,在东京、大阪、神户、奈良等城市,我切实感受到了日本的文化氛围。回国后,我在高中阶段努力学习,最终被大连海事大学外国语学院日语专业录取。在大学系统的日语专业学习期间,我萌生了去日本留学的念头。我的恩师在得知我有出国留学的想法后,积极鼓励并向我分享了许多出国留学的信息。从大学一年级开始,我积极为前往日本留学做各种准备,最终在大学四年级时顺利被日本九州大学录取。

浅析幼儿园教学游戏化存在的问题及对策探究

众所周知,在幼儿园教学过程中,幼儿园越来越注重对各种游戏活动的开展和调整。因此,在开展幼儿园教学游戏化的过程中,教师必须要认清幼儿的认知规律,将教学与游戏有效融合,促使幼儿在健康快乐的环境学习知识,增长见识。面对新时代学前教育的新要求,幼儿园的教学有些活动也为幼儿园的整体在未来的发展中提供了更加正确的方向和目标。

基于智慧阅读,构建高中政治新样态

阅读是学生获取知识、增长见识以及拓宽眼界的重要途径。在高中政治课程教学中,教师要为学生提供丰富多样的阅读材料,使学生在深入阅读的基础上理解课程知识。在教育信息化的背景下,智慧阅读受到了教育工作者的关注。通过构建智慧阅读模式,教师可以在信息化阅读载体的支持下向学生呈现多样化的教学资源,调动学生阅读的积极性,营造良好的阅读氛围,为学生之间以及师生之间的互动与交流创造条件。在智慧阅读的支持下,教师可以对传统教学模式进行创新,利用网络的优势为政治课提供源源不断的活水,在高中政治课程中构建起教学新样态。本文从智慧阅读的概述出发,在此基础上探究了基于智慧阅读构建高中政治新样态的策略,希望促进高中政治教学质量的提高,致力于打造学生积极参与的新型政治课堂。

一部千年纸币史,一部兴衰治乱史——走进中国钱币博物馆

5月18日是国际博物馆日。根据国家文物局公布的最新消息,我国2023年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆总数达6833家。博物馆是增长见识、提高智慧的绝佳场所,让我们一起走进博物馆、亲近博物馆,用心用情用力去感受去体悟,在重温历史中增加生命的厚度。

“借”阅读,“练”写作——小学语文读写结合教学的有效实践

阅读和写作是小学语文教学中的重要组成部分。阅读重点培养学生对语言文字的获取和理解能力,是学生了解外界、增长见识的重要途径。写作重点提升学生思想情感的表达能力,使学生能够更好地与人交往。在小学语文教学中,教师应该将阅读和写作结合起来,找准两者的结合点,以读促写,让学生的阅读和写作水平获得同步提升。

生活情境在高中物理教学中的应用

物理来源于生活又服务于生活。每一个人都会在生活中不断地学习和成长,生活让人增长见识、发展思维。在生活化教育理念的指导下,高中物理教学可融入各种生活情境。直观生动的生活情境为物理课堂教学注入新的活力,进而提高学生的学习兴趣和思维能力。一、生活情境在高中物理教学中的应用价值(一)激活学生兴趣物理知识、物理现象普遍存在于生活之中,各种生活现象的本质几乎都是物理现象。