从一道抛物线开放题的多向探究谈探究教学

抛物线方程形式简单、计算方便,易提出问题,从而可推广到椭圆和双曲线,基于此,本文主要以多维度开展探究,不断提出问题,激活课堂,培养数学的核心素养.

王立春《骑扁马的扁人》主题的多向度探究

本文主要从三方面分析王立春的《骑扁马的扁人》的思想主题。可以分别归纳为:母爱、童心、自然。并且详细论述作者如何从不同向度表达母爱的主题、童心的主题以及自然的主题的。

一道三角形多元最值问题的解法集锦

在数学解题教学过程中,教师要深入挖掘、多角度探究题目解法,对问题进行适当的变式与拓展,可以开阔学生的的解题思路,提升思维能力。本文以一道经典的解三角形与多元函数求最值综合问题为例,说明如何多维度审视同一问题,进而达到"举一反三、触类旁通"的目的。