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高质量发展视域下大学国际联盟发展现状和路径
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作者 王春梅 《西部素质教育》 2024年第21期19-23,29,共6页
文章首先阐述了高质量发展的内涵,然后论述了高质量发展视域下大学国际联盟发展现状,最后提出了高质量发展视域下大学国际联盟发展路径,包括加强宏观指导、立足师生需求、优化治理模式、立足自身优势。
关键词 大学国际联盟 高质量发展 “一带一路”倡议
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“一带一路”建筑类大学国际联盟的实践与探索
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作者 丁帅 李洋 刘书青 《教育国际交流》 2023年第2期49-52,共4页
大学国际联盟是国内外高校间加强国际教育交流、人才培养和科技创新的重要手段及有效平台。2013年“一带一路”倡议正式提出以来,国内众多大学相继发起和参与了该倡议下的大学国际联盟,并将其作为各校推进国际化的重要策略和抓手。本文... 大学国际联盟是国内外高校间加强国际教育交流、人才培养和科技创新的重要手段及有效平台。2013年“一带一路”倡议正式提出以来,国内众多大学相继发起和参与了该倡议下的大学国际联盟,并将其作为各校推进国际化的重要策略和抓手。本文以“一带一路”建筑类大学国际联盟为例,总结了大学国际联盟的典型经验及举措,思考与展望后疫情时代大学如何以国际联盟为交往平台促进国际化发展、服务“一带一路”沿线教育交流与合作,具有积极意义。 展开更多
关键词 一带一路 大学国际联盟 国际交流合作 建筑类大学 后疫情时代
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大学国际联盟:中国大学国际化战略的新选择 被引量:18
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作者 刘艳红 王庆林 《北京理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2012年第6期149-153,共5页
大学国际联盟逐步成为中国大学提高国际交流效率与效益,提升核心竞争力和影响力的战略新选择。通过梳理大学国际联盟内涵与特性,对中国"985"高校参与或组建大学国际联盟进行分类,指出中国高校在实施大学国际联盟战略所面临的... 大学国际联盟逐步成为中国大学提高国际交流效率与效益,提升核心竞争力和影响力的战略新选择。通过梳理大学国际联盟内涵与特性,对中国"985"高校参与或组建大学国际联盟进行分类,指出中国高校在实施大学国际联盟战略所面临的定位匹配、机制协调、内涵建设和合作升级与扩展四个典型性问题。认为:中国大学在组建或运行大学国际联盟过程中要加强对大学国际联盟的认识,积极发挥自身主导作用,注重合作中的协同多赢,立足实际选择合作伙伴,实事求是地做好组织与运行,并坚持务实竞合以提升自身的核心竞争力。 展开更多
关键词 战略联盟 大学国际联盟 大学国际
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“双一流”建设视角下大学国际联盟的特征、困境与创新 被引量:1
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作者 袁超 《西南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第6期107-113,共7页
“双一流”建设将高等教育国际合作与交流的重要性提到了前所未有的高度,也对大学国际化发展提出了更高要求。大学国际联盟因其强强联合、资源共享和优势集聚等特点,有利于成员大学高效提升国际化办学水平,契合了“双一流”建设视角下... “双一流”建设将高等教育国际合作与交流的重要性提到了前所未有的高度,也对大学国际化发展提出了更高要求。大学国际联盟因其强强联合、资源共享和优势集聚等特点,有利于成员大学高效提升国际化办学水平,契合了“双一流”建设视角下高等教育国际化发展需求,从而成为大学深化国际合作与交流的重要抓手。“双一流”建设以来成立的大学国际联盟体现出新的特征,但在实践中也面临发展路径不清晰、缺乏实质性合作及世界一流大学参与数量少等困境,因此其建设与发展策略亟待创新。本文以中英大学工程教育与研究联盟为例,具体探析了联盟通过组建模式、管理架构及发展路径三个层面的策略创新较好解决了上述共性问题,为大学国际联盟可持续发展提供有益经验。 展开更多
关键词 “双一流”建设 高等教育 国际合作与交流 大学国际联盟 中英大学工程教育与研究联盟
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中俄大学国际联盟发展的SWOT分析 被引量:2
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作者 李丹 《世界教育信息》 2018年第20期27-29,34,共4页
中俄两国在教育领域的合作蓬勃发展并不断创新。中俄大学国际联盟的建设与发展统合了联盟内部的教育发展空间,为打造中俄教育共同体提供了合作范式。文章采用SWOT分析法解析中俄联盟发展的优势、劣势、面临的机遇与挑战,并提供大学国际... 中俄两国在教育领域的合作蓬勃发展并不断创新。中俄大学国际联盟的建设与发展统合了联盟内部的教育发展空间,为打造中俄教育共同体提供了合作范式。文章采用SWOT分析法解析中俄联盟发展的优势、劣势、面临的机遇与挑战,并提供大学国际联盟发展的战略对策,以促进中俄两国高等教育的创新发展,为中外大学联盟建设提供一定借鉴。 展开更多
关键词 中俄 大学国际联盟 SWOT分析
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联盟“朋友圈”增至28个国家的74所院校 “一带一路”建筑类大学国际联盟成立五周年纪念大会在京举行
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作者 本刊 《建筑》 2022年第22期65-65,共1页
2022年11月11日,北京建筑大学举办“一带一路”建筑类大学国际联盟成立五周年纪念大会暨建筑类高等教育论坛。本次大会以线上形式举行,以“筑撷硕果·筑联五年·筑启未来”为主题,共吸引来自14个国家40余所高校与机构的200余名... 2022年11月11日,北京建筑大学举办“一带一路”建筑类大学国际联盟成立五周年纪念大会暨建筑类高等教育论坛。本次大会以线上形式举行,以“筑撷硕果·筑联五年·筑启未来”为主题,共吸引来自14个国家40余所高校与机构的200余名代表参加。据悉,“联盟”成立5年来队伍不断扩容,至今已有28个国家的74所院校加盟成为会员。未来,北京建筑大学将以“联盟”为依托,启动“一带一路”教科研共享平台建设。 展开更多
关键词 高等教育 教科研 一带一路 朋友圈 大学国际联盟 共享平台建设
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大学国际联盟的组织特征、联盟动因与潜在阻隔 被引量:17
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作者 王正青 李飞 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期52-57,共6页
大学国际联盟是全球化背景下传统大学联盟的新发展,是高校实施国际化战略的重要选择。当前的大学国际联盟有国与国之间的双边联盟、区域内的多边联盟和跨区域的多边联盟三种。大学国际联盟的蓬勃发展有其政治、经济、科技、文化等多重... 大学国际联盟是全球化背景下传统大学联盟的新发展,是高校实施国际化战略的重要选择。当前的大学国际联盟有国与国之间的双边联盟、区域内的多边联盟和跨区域的多边联盟三种。大学国际联盟的蓬勃发展有其政治、经济、科技、文化等多重因素。作为全球化驱动下的高等教育应对举措,大学国际联盟有其潜在的负面效应。中国高校应在权衡其双重影响基础上,做出有利于自身长远发展的战略选择。 展开更多
关键词 大学国际联盟 联盟类型 发展动力 战略选择
原文传递
世界一流大学国际联盟的发展趋势探析 被引量:26
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作者 冯倬琳 眭祯 刘念才 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第5期45-51,共7页
世界一流大学国际联盟已成为大学间国际合作的必经之路。本文选取十个一流大学国际联盟为代表,以成员数量、构成、使命和特色等分析为基础,探索联盟发展呈现出的四大趋势。进一步分析发现,世界一流大学国际联盟主要以资源、学习和竞争... 世界一流大学国际联盟已成为大学间国际合作的必经之路。本文选取十个一流大学国际联盟为代表,以成员数量、构成、使命和特色等分析为基础,探索联盟发展呈现出的四大趋势。进一步分析发现,世界一流大学国际联盟主要以资源、学习和竞争驱动为三大发展动力,并以解决科研难题、培养全球领袖和搭建国际化网络为三大核心目标不断发展。 展开更多
关键词 世界一流大学 大学国际联盟 高等教育
原文传递
高等教育国际合作的新趋势——大学国际联盟的产生及其影响 被引量:28
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作者 李岩松 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期153-157,共5页
在全球化的背景下,高等教育国际化的趋势日益显著。大学国际联盟具有组织性、民间性和非营利性的特征,具有在大范围内整合各国学术资源的优势而成为各国高等教育国际化的新型的驱动力,也为中国高校的国际化进程提供诸多启示。
关键词 大学国际联盟 全球化 高等教育
原文传递
“逆全球化”思潮下我国高等教育国际化的变革趋向
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作者 李思蒙 胡秋平 《许昌学院学报》 CAS 2024年第1期138-144,共7页
自20世纪末以来,“逆全球化”浪潮不断涌现,不少国家在教育上采取的封锁态度,改变了我国高等教育的发展环境,使之面临着新的挑战。然而,“逆全球化”不是全球化进程的终结,高等教育在全球范围内的流动不会停滞。在“逆全球化”不断涌现... 自20世纪末以来,“逆全球化”浪潮不断涌现,不少国家在教育上采取的封锁态度,改变了我国高等教育的发展环境,使之面临着新的挑战。然而,“逆全球化”不是全球化进程的终结,高等教育在全球范围内的流动不会停滞。在“逆全球化”不断涌现之时,我国高等教育系统需重新审视所面临的新趋势,在主动谋变、化危为机中发展新优势,在逆境中寻找新方向。从宏观到微观来看,需在国际化变局中积极构建“双循环”发展的新格局;助力我国成为全球留学新阵地,提升我国高等教育的国际影响力;组建大学国际联盟,发展高等教育国际化的新力量;打造高等教育“云端化”新空间,为我国构建和引领“人类命运共同体”培养合格人才,提供基础性的服务和支撑。 展开更多
关键词 “逆全球化” 高等教育国际 双循环发展 大学国际联盟
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世界知名大学国际化特征与新趋势及对我国大学的启示 被引量:4
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作者 李燕燕 《安徽师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2011年第5期507-510,共4页
从实践大学国际化微观主体出发,考察了4所具有代表性的世界知名大学国际化的特征与最新趋势.这几所大学在坚持开放办学理念上、重视学生频繁跨国流动、建设信息化校园以及积极参与国际大学联盟等思路与做法给我国大学国际化发展尤其以建... 从实践大学国际化微观主体出发,考察了4所具有代表性的世界知名大学国际化的特征与最新趋势.这几所大学在坚持开放办学理念上、重视学生频繁跨国流动、建设信息化校园以及积极参与国际大学联盟等思路与做法给我国大学国际化发展尤其以建设"世界一流高校"、"国际知名高校"提供了借鉴. 展开更多
关键词 世界知名大学 大学国际 开放办学理念 学生跨国流动 信息化校园 大学国际联盟
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