福建大田县元山高岭土矿床成矿地质特征及开发利用前景

通过福建大田县元山高岭土矿床的成矿地质特征及开发利用价值的分析,认为:元山高岭土矿产出于流纹斑岩风化壳内,矿石质量尚佳,埋藏浅,适宜露天分台阶开采;矿物主要为高岭石和石英,高岭石多为集合体,少量为他形片状单体;高岭土应用领域广泛,元山高岭土矿床具有较大的经济价值,具有较好的开发利用前景。

大田县菜坑垄矿区脉石英矿地质特征及找矿方向

大田县菜坑垄脉石英矿体主要赋存于早石炭世林地组及晚侏罗世岩浆岩断裂带内,受北北东、近南北及北北西向张性断裂控制。该文系统总结了矿区内地层、构造、矿石质量、矿体特征,并研究了矿床成因,认为菜坑垄矿区脉石英为花岗岩浆热液充填型脉石英矿床,沿张性断裂带找矿是下一步找矿的主要方向。

大田县高标准农田建设项目实施中存在的问题及对策

为保证高标准农田建设项目的深入、系统化实施,提升项目管理质量,以福建省大田县高标准农田建设项目为例,分析项目实施情况及其存在的问题,并从建前规划选址、加强建中管理、落实建后管护责任等方面总结大田县为加强高标准农田建设所采取的措施,旨在为其他地区实施高标准农田建设项目提供参考依据。

在小学开展花样跳绳的可行性研究——以三明市大田县三所小学为例

花样跳绳从传统的跳绳运动演化而来,是一项具有健身性、时尚性和观赏性等多种特征的传统运动项目。同欧美国家花样跳绳运动的普及相比,我国花样跳绳仍处于起步阶段,但已经形成了独具特色的社会群体。其特点是花样繁多,趣味性强,活动形式多样,具有较强的教育和健身功能,特别适合小学生的发展需要。这对于培养学生的体育运动兴趣、形成良好的体育锻炼习惯、培养学生终身体育意识、习惯和能力具有积极的现实意义。

出实招 下实功 见实效——大田县人大常委会创新建立“两进站、两见面、三落实”代表建议办理工作机制

“有了这个新机制,代表建议办理质量提高了,人大代表的履职热情更高了。”近日,在大田县听到对“两进站、两见面、三落实”代表建议办理“223”工作机制的称赞。据悉,这是大田县人大常委会为支持和保障人大代表依法履职,发展全过程人民民主,在今年初创新建立的代表建议办理工作机制,在实践中带来实实在在的成效。

大田县:倾情打造社区人大代表服务站

2021年大田县人大常委会换届伊始,为积极探索发挥人大代表作用的新方法、新途径,创新代表履职阵地,根据法律法规并结合本县实际,通过反复调研讨论,决定从搭建社区人大代表服务站开始破题。2022年5月,大田县均溪镇人大主席团在玉凤社区设立社区人大代表服务站,让人大代表“动起来”,人大工作“活起来”,打通代表联系、服务群众“最后一公里”。法律政策“宣传站”。服务站创新宣传方式,建立“线上+线下”同频共振的宣传格局。一是充分利用网格微信群、横幅、海报、LED显示屏等载体广泛宣传与群众息息相关的法律法规、政策。

三明大田县工业高质量发展对策研究

党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。文章针对国内外发展环境和经济下行压力,从福建省三明市大田县工业的发展现状出发,深入分析工业经济存在的问题和制约的因素,从而提出推动大田县工业高质量发展的对策,旨在为促进大田县经济建设和发展提供参考。

旅游阴影区开发的实证研究——以福建大田县为例

随着旅游产业的发展,旅游地开发日益频繁,旅游学者的研究视角逐渐从旅游热点地区转向旅游温点和冷点地区,更注重处于旅游阴影区的旅游业发展问题。就旅游阴影区的理论、旅游阴影区的空间尺度和产生的原因等问题进行探讨,阐述大田县旅游业受阴影区影响的情况。在此基础上提出大田县应采取政府主导、形象驱动、打造亮点、完善交通等措施发展旅游业。

我国山区县农业生态效率评价与改善研究——以福建大田县为研究区域

农业生态效率是衡量一个地区农业综合生产能力的重要指标,特别是在具有丰富生态资源与高危生态风险双重特性的山区县。以农业生态效率评价为研究中心,择取典型山区农业县——福建省大田县为例,通过构建农业生态效率综合评价指标体系,并基于DEA模型,对大田县2009—2013年农业生态效率实证分析,从综合技术效率、纯技术效率、规模效率对其18个乡镇进行综合评价。研究结论为生态低效率乡镇的改进提供相应建议。

基于GIS技术的大田县水土流失成因分析

以福建省内陆地区水土流失严重的大田县为研究区域 ,建立水土流失数据库 ,分析了高程、坡度、土地利用、地貌、道路缓冲区和居民点缓冲区与水土流失的关系。由分析可知 :自然条件中的不利因素是水土流失发生发展的客观条件 ,生产建设项目、地表植被的破坏以及旱坡耕作加剧了本区的水土流失。介绍了水土流失成因分析过程。

低丘缓坡开发的规划方法研究——以大田县冶铸机械加工城控制性详细规划为例

在当前土地资源稀缺的背景下,低丘缓坡已成为我国城镇建设空间扩展的重要选择。因生态敏感性高、资金成本大、利用技术复杂等原因,低丘缓坡开发的规划设计面临较大挑战。低丘缓坡地区的控制性详细规划应充分利用现场感识、G I S空间分析技术等进行用地选择评价,确定产业组织、竖向设计与布局模式,并利用土地整理工程计算法则进行测度与验证,为规划方案的调整和优化提供依据,从而确保规划方案的科学性与可实施性。

生态文明视角下山区县农业生态化实证分析——以福建省大田县为例

以大田县为例,分析了大田县农业生态化存在的问题,针对存在的问题构建评价指标体系,运用层次分析法(AHP)确定区划指标的权重,结合加权综合评判方法,得出大田县农业生态化综合指数,进而对大田县1990-2011年农业生态化进行综合评价,并提出生态文明背景下大田县农业生态化的对策建议。

模糊综合评判在大田县均溪河水质评价中的应用

作为福建省大田县最主要的河流之一均溪河的水质状况对该地区生态环境产生重大影响,因此对其进行客观的评价也具有重要的意义,模糊数学方法克服了过去一些传统方法的主观性较大的缺陷,改进了评价效果。先分析了模糊综合评判方法的原理和评判步骤,然后根据1999年和2001年监测的数据,应用该方法对大田县均溪河的水质进行综合评价,结果表明除个别因素外,其它主要的污染物浓度都有所降低,均溪河水体质量由Ⅲ级上升到Ⅱ级,说明其总体水质状况得到了改善。

农村贫困地区中小学音乐教育研究——以福建省大田县为例

根据福建省大田县农村中小学的学生、教师、学校、学生家长等方面的现况调查与分析,我国农村贫困地区中小学音乐教育存在的主要问题是:音乐师资严重缺乏,音乐教师专业素质不高,音乐教学设备差,学校领导不够重视,校园音乐文化范围薄弱,学生家长对孩子学习音乐关心不够。针对这些现实情况,提出了农村中小学音乐课程设置与实施的依据与构建农村中小学音乐教育体系的设想。

这里的教学改革与众不同——大田县实施“先学后教,高效课堂”区域教学改革调查

在贯彻落实国家、福建省中长期教育改革发展规划纲要、推进基础教育改革的大潮中，大田县、建瓯市、厦门湖里区立足改革潮头，积极探索“先学后教”教学改革实验，分别走出一条新路。与农村地区的建瓯市川石中学实施“先学后教，自主互助”模式、与城市的厦门市湖里区蔡塘学校等推行的“先学后教，反馈矫正”模式有所不同的是，大田县2009年以来在县域内推行“先学后教，高效课堂”教学改革，备受社会各界的关注。新华社、《人民日报》、《中国教师报》等主流媒体先后做了报道，三年多来，全国各地教育工作者4000多人次到大田考察学习。

基于SWOT-AHP法的大田县非木质资源利用产业发展战略研究

以闽中林区大田县为例,运用层次分析法(AHP)结合SWOT模型研究非木质资源利用经营活动的影响因素,计算影响因子的权重,进行产业发展的战略分析。提出了大田县非木质资源利用应充分利用资源丰富的优势,抓住林下经济发展政策机遇,以增长型战略,克服各种劣势和威胁,推动非木质资源利用产业发展。

从大田县的实践探索福建山区经济的发展道路

大田县位于福建省中部、戴云山脉西侧,是一个典型的山区县。党的十一届三中全会以来,大田县在实践中,闯出了一条加快山区经济发展步伐的路子,并具有一定的指导意义。其主要经验是:

大田县原生蔬菜开发与利用现状

调查大田县可食用原生蔬菜资源现状,总结当地较常食用的14种原生蔬菜及其利用情况。并提出促进原生蔬菜产业发展的两点建议,一是重视对其食用安全性的研究,二是加强对其利用价值的宣传。

福建省大田县、漳平县始置时间新考

大田县和漳平县毗连,且都始置于明朝,两县的始置时间均存在多种说法,文献记载莫衷一是。从史料的权威性可信度、置县流程及相关资料的记载侧面论证等方式进行考证,大田县始置于明嘉靖十四年(公元1535年)、明嘉靖十六年(公元1537年)的说法不可信,确定其始置于明嘉靖十五年(公元1536年);漳平县始置于明成化四年(公元1468年)、明成化七年(公元1471年)的说法不可信,确定其始置于明成化六年(公元1470年)。

改革脱贫思路 转换生存空间——大田县均溪镇高山移民调查研究

近年来,中央和地方都在加大扶贫工作力度,目的是在本世纪末基本消除贫困。大田县均溪镇采取移民的办法,将自然条件恶劣的高山区贫困村分批搬迁到县城郊安家落户,进行“易地脱贫”。成为高山区贫困村脱贫致富的一种有效途径。 均溪镇处在高山区的贫困村有4个,人口2427人,占全镇农业人口的6.9％。这4个高山区贫困村的基本状况是:(1)地理环境恶劣,生存条件差;(2)基础设施薄弱;(3)收入渠道单一,生活水平低;(4)经济效益差,就地脱贫难度大;(5)劳动力资源严重闲置。这些状况的长期存在,使高山区与周边地区的差距越来越大,形成明显的“经济落差”。