中部崛起背景下环境与资源学院的发展路径探索——以太原科技大学为例

本文分析了太原科技大学环境与资源学院在中部地区崛起中起到的支撑作用,提出在优化专业设置、促进产学研深度融合、创新科技成果转化机制、深化教育科技人才综合改革等方面的建议。中部地区作为中国经济发展的重要板块,承载着全国粮食生产、能源原材料供应、现代装备制造及高技术产业等多个关键领域的重任。近年来,随着国家战略的推进,中部地区崛起已成为不可忽视的经济现象。然而,在快速发展的同时,环境保护和可持续发展也成为中部地区必须面对的重要课题。环境类专业作为推动生态文明建设的重要力量,其发展对于中部地区的崛起具有重要意义。

从“增材”到“育才” 打造产学研深度融合新范式——记山西最美科技工作者、太原科技大学材料科学与工程学院副研究员、副教授 李婧

近年来,李婧专注于功能化结构的优化设计和高性能金属增材制造工艺研究工作,成为山西省内金属增材方面的顶级学者。在行业内奋战多年,取得诸多荣誉后,她选择回归校园,奋战在教育第一线,通过带领更多学生走上科研之路,为增材产业未来播种希望。

大学生创新能力的培养实践与调研分析——以太原科技大学机械学科创新团队为例

创新教育的核心是实践,以实践为基本平台的创新教育是使学生掌握创新能力、提升综合素质的根本途径,而组织大学生参与科研项目和竞赛活动是创新教育最有效、最直接的方法。基于这样的理念,通过组建大学生创新团队,并在进行科技竞赛的多年实践基础之上,提出了对大学生进行创新能力培养的途径与抓手,探索出了一条以"专业教育、竞赛实践、科研创新"为主要内容的大学生综合素质与创新能力培养模式,并就大学生创新实践教育的若干相关问题进行了跟踪调查与统计分析。

高校硕士研究生学术信息素养现状调查及对策分析——以太原科技大学为例

学术信息素养是硕士研究生科研活动顺利开展的有力保障,文章从学术信息意识、学术信息知识、学术信息能力、学术信息道德四个维度设计调查问卷,以太原科技大学硕士研究生为对象,通过191份问卷发现该校硕士研究生学术信息素养水平中等,被调查者年级和是否接受过学术信息素养相关教育是影响硕士研究生学术信息素养水平的因素。最后提出订制教育内容、创新教育方式、完善评价机制、培养专业教师团队等措施来提高硕士研究生学术信息素养。

夯实Photoshop软件基础 发挥自我想象能力——以太原科技大学平面设计专业课程为例

一、Photoshop课程的两个重要特性1.Photoshop课程的广泛性计算机辅助设计Photoshop是一门平面设计专业的基础技术必修课。在平面设计领域中Photoshop的应用非常广泛,无论是平面设计制作,还是该领域中的招贴、包装、广告等,Photoshop是设计师不可缺少的软件之一。在网页设计领域里,一个好的网页创意不会离开图片,使用Photoshop不仅可以将图像进行精确的加工,还可以将图像制作成网页动画上传到网页中。海报宣传在当今社会中随处可见,其中包括影视、产品广告、POP等,这些都离不开Photoshop软件的参与。广告摄影作为一种对视觉要求非常严格的工作,其最终成品往往要经过Photoshop的修改才能得到满意的效果。广告的构思与表现形式是密切相关的,有了好的构思接下来则需要通过软件来完成它,

基于生命周期理论的“孵化器”式大学培养模式设计——太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区

本实验区运用生命周期理论和孵化器相关知识,将人才培养阶段分为人才的塑形、塑造及验收输出三个阶段,并根据实验区3+2总体人才培养模式,构建孵化器式分阶段培养模式,设置"抚触式+扶植扶持式+抚慰式"阶段性人才培养模式和方式,从而实现阶段性人才培养模式的创新探索。

太原科技大学校园体育文化建设科学发展之研究

校园体育文化建设是校园文化的重要组成部分。良好的校园体育文化氛围能激发学生自主地、愉快地进行身体锻炼,促进学生完满个性的形成。本文以太原科技大学的校园体育文化为研究对象。采用文献资料法,专家访谈法,问卷调查法,研究分析法对我校的校园体育文化建设现状进行分析,发现问题,最后提出了一些有建设性的意见和建议,以期为我校的校园体育文化建设提供一些有价值的参考。

女大学生学习健美操的现状分析——以太原科技大学为例

健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体,通过徒手和使用健身器材,达到健身、健美和健心目的的一种新兴体育项目。它具有鲜明的时代性、高度的艺术性、广泛的适应性、健身的安全性的特点。其动作在音乐的伴奏下,韵律感和节奏感很强,富有强烈的感染力和表现力,具有一定的艺术性和较高的锻炼价值,非常适合女子运动健身,是女大学生终身体育锻炼的优先项目之一。培养大学生的终身体育意识,

太原科技大学法学院简介

太原科技大学法学院现有专任教师36名，其中教授6名、副教授7名。学院重视师资队伍的培养和结构优化，形成了一支高水平、高学历、学科配置齐全的师资队伍。教师平均年龄在35岁以下。

传承教育世家,深耕教学科研--太原科技大学副校长谢刚的事业与期许

在现代社会之前,在没有普及化、社会化教育的漫长历史中,家庭一直是教育的主要场所,知识、技能、经验几乎只在家庭或者家族中代代延续,人所以存世立足的技能和经验都是来自家庭和家族,相应的人的行为方式、思维习惯也都在家庭中形成。

太原科技大学图书馆概况

太原科技大学图书馆建立于1952年,1980年建成独立图书馆,建筑面积4800平方米。现图书馆于2003年10月建成并投入使用,建筑面积16 000平方米,阅览座位2 366席,报告厅座位234席。图书馆建筑仿欧式风格,建筑古朴典雅,环境优美舒适。馆舍建设体现了建筑开放式、服务自动化、信息网络化、使用多功能的现代图书馆特征。图书馆已成为读者学习研究、开展学术文化交流的重要场所。