网络威客:概念、模式及特征

网络威客是一种新型的WEB2.0应用模式,打破了知识生产的空间和时间限制,丰富了人类生产方式。本文对网络威客的概念、模式及特征进行了阐释,揭示了威客的创造本质。

基于威客教学模式培养应用技术型人才的研究

当前许多地方高校都转型培养应用技术型人才,针对应用技术型人才的培养模式问题，给出了应用技术型人才的社会功能和应具备的主要素质能力,分析了威客教学模式的培养人才优势，阐述了威客教学模式的注意事项，提出了威客教学模式是一种值得推广的“产教融合”模式，是培养应用技术型人才的一条有效途径。

教育威客模式下农业院校学生激励教育措施的实践与探索

描述了威客的产生和发展、教育威客的产生,分析了教育威客模式下农业院校激励教育措施研究的特殊性,研究教育威客模式下如何通过虚拟积分、组织投标等措施进行农业院校大学生激励教育。改革对于增强农业院校大学生自信心、激发其潜能、提高学习热情、实现大学生自我价值十分有益。

“威客”:网络化生存的境遇与挑战

在互联网的众多“新客”之中,“威客”的出现给很多人带来了惊喜。以智慧换取财富,以竞标的方式完成任务,“威客”正受到越来越多青年网民的青睐与追捧。本文简要地介绍了“威客”以及“威客”网站的运营模式,揭示了“威客”作为一种青年时尚的独特魅力以及它之所以招人喜爱的一些特点,同时也探讨了“威客”在成长过程中所面临的一些问题。

威客(Witkey)及其网络教育应用模式研究

本文介绍了Internet网上新出现的一种能使知识升值并能实现网上个别化学习的网络远程教育新工具——威客及其威客网站的组成、运营模式和特点;总结出教师——学习者基于威客网站的网络教育应用模式流程图,详细介绍了这一流程图的使用过程、步骤及其使用特点。预示出这种新型的网络教育平台潜在的教育应用价值。

威客:知识价值观的网络体现

叙述了网络上新出现的一种体现知识价值观能使知识升值的网络应用新模式——威客及其网络运营模式的概念、功能、类型、特点及其服务系统组成,简述了威客与博客的异同;总结出这种新型的网络运营模式的五大特点,即能使网上免费知识得到升值,能实现更理想化的“按需学习”,能使知识、智慧变成有价值的“产品”,能提高专家通过互联网发表或提供更有价值作品(成果)的动力,能使网络远程教育双方(教育者—学生者)互利。从而预示出这种新型网络平台的潜在教育应用价值。

本科高校转型发展背景下基于威客平台的教学模式

总结分析了转型发展的核心和着力点、概述了应用技术型人才,提出了威客平台教学模式是一种值得推广的"产教融合"模式,是一种培养应用技术型人才的有效途径。然后,从理论上分析了实施威客平台教学模式的优势、原则和步骤。最后,在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对威客平台教学模式进行实证研究与应用效果分析。结果表明,威客平台教学模式具有"五个有效",即:能有效地调动学生主动参与的积极性;能有效地提升学生的职业技能;能有效地促进学生快速掌握岗位职业技能;能有效地提高团队协作能力;能有效地激发不断学习的能力、提高分析解决问题的能力。这"五个有效"是培养应用技术型人才的有力保障,也证明威客平台教学模式是培养应用技术型人才的有效教学模式。

对威客网站运作模式的分析

在认识威客和了解威客出现背景的基础上,简要介绍了威客模式网站,分析了威客的商业模式,并结合典型的威客网站了解威客商业模式,指出威客网站运作中存在的一些问题,提出了一些应对策略。

浅析阻碍新型电子商务模式“威客”发展的因素

2006年,网络上最流行的电子商务模式“威客模式”成为众多媒体竞相报道的主题,并且给与了这种模式很高的评价和美好的发展前景预测,但是在对这种模式的观察和研究过程中,发现这种模式的发展前景并不是那么想当然的简单,而是有很多的制约因素。在这篇文章中比较详细的分析了这些因素并且提出了促进这种新商务模式发展的一些建议。

互联网的新热点——威客模式

威客模式作为在Web2．0网络应用热潮下的新型商业运作模式，不但冲击传统经济思维与模式，而且更为Web2．0以及互联网产业带来活力。本文从威客模式的产生基础入手，在此基础上介绍威客模式创新的网络运营概念和模式，并对其意义、发展以及目前存在的一些问题进行了探讨。

“懒人”时代:漫谈威客营销

信息时代推动了"懒人"时代的诞生,"懒人"时代下的知识青年同样需要生存和发展,所以必须有新模式的营销方式来让他们适应。2005年威客概念的诞生,催生了威客营销模式,如猪八戒威客网、威客中国等。于是威客营销逐渐受到了"懒人"的青睐。本文试图谈论懒人时代下威客营销诞生的原因、和普通营销模式的不同及威客营销的盈利模式。

威客教学模式下电子商务专业课程体系实践研究

分析了电子商务专业培养方向及课程体系的现状,阐述了威客教学模式,指出威客教学模式应用于电子商务专业的教学具有可行性,给出了在威客教学模式下把电子商务专业课程体系分为电子商务基础模块、网络营销推广模块、网店装修运营模块及商务网站设计模块,同时给出了四大模块课程主要的考核评价方法要点.

我国威客模式下的参与主体动机及问题分析

21世纪初，互联网开始加速发展，各种创新型应用和互联网新概念不断出现。威客网站在2005年百度等推出互动问答平台以及威客理论的提出之后迅猛发展，近年来正逐级走向成熟。本文用计划行为理论对我国目前威客模式下参与主体的动机进行分析，并提出我国威客发展中遇到的问题，进而提出相应的建议，最后对其未来发展予以展望。

浅论吉林省高校威客地图建设——一种区域文化产业发展的创新模式

本文介绍了威客模式这一现代虚拟经济现象,并以吉林省高校智力资源的开发运用与当地区域文化产业的互动为切入点,分析了吉林省高校内进行组织化威客服务的优势,并探讨了威客模式对区域经济发展的贡献。

威客出海

海外外包为威客提供了更多的机会，但威客模式的完善才是最根本的。

基于威客模式的众包参与行为影响因素研究

本文认为从理论内涵上讲,众包代表一种以消费者参与价值创造为特征的新型消费者-企业关系与创新模式。基于技术接受模型,本文认为预期收益、努力期望、信任和促进条件4种因素会对大众参与众包的行为产生影响,并选取威客参与者样本,实证检验了这些因素对众包参与行为的影响,从而对实施众包的企业如何激励大众积极参与众包并提高参与效果提出了管理建议。

国内竞标式威客网站的发展现状与趋势

本文探讨了国内竞标式威客网站的发展规模、发展环境、面临的问题、现有的运营模式,并对其未来的发展趋势进行了展望:大型网络企业涉足竞标式威客网站领域并成为其主体;威客网站介入劳务交易过程的程度加深;与悬赏金挂钩的积分悬赏制度逐步成为主流;经过竞争和淘汰,将形成业内具有绝对领先地位的威客网站。

威客模式研究述评

在知识经济和Web2.0时代的双重背景下,利用互联网进行知识创造的威客模式应运而生。它可以将人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念,极大地释放和利用了大众群体的智力资源。然而,由于这一模式产生的时日尚短,加上缺乏充分的理论基础,在实践过程中暴露出了越来越多的问题。文章在总结了威客模式的发展历程及其相关研究的基础上,对其存在的问题进行了分析和概括,为Web2.0环境下信息交易模式的优化提供思路。

基于威客网的知识市场研究

威客网成功实现了知识的网上交易,为建立完善的知识市场提供了一些参考和借鉴。在威客网的基础上,对于威客网的知识市场模型进行了分析,并提出了构建基于威客网的知识市场的基本框架。