字字珠玑,慧心创造 浅谈余映潮课堂教学的语言艺术

余映潮是中学语文名师,曾被张定远先生誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。他创建了全新的“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系,总结出了“思路明晰单纯,提问精粹实在,品读细腻深入,学生活动充分,课堂积累丰富”的教学设计30字诀。[1]在他的课堂教学中,语言明媚灵动、逻辑严密、张弛有度、环环相扣,赢得了众多教育工作者的赞赏。一名优秀的教师必须在语言上下功夫,余映潮课堂教学的语言就极具艺术性,具体表现在以下几个方面。

“字字珠玑”话地理

作为世界上现存的最古老的象形文字,汉字在担负起信息沟通与传递的任务同时,她的造字原理、结构、含义、发音,以及在科学、美学和哲学上的高超智慧,本身成为了一座巨大的矿藏,供后人取之不尽,用之不竭。更重要的是,作为＂国学＂的重要载体之一,以字源学为基础的汉字文化,隐秘地透露着中国人共同的文化心理、民族记忆和价值伦理,它像是一条连接着上下千年、纵横万里的血脉,生生不息地滋养每一代中国人。

字字珠玑 益智陶情——初中语文散文教学的实践与思考

散文是一种主体性很强的文体;又是一种字字珠玑、意蕴丰厚、益智陶情、具有弹性力度的一种文体。她形散神聚,总以作者浓挚的情感去铺叙事件,勾画人物,彩绘景物,渲染气氛,创造意境;她重在作者主体意识的坦诚流泻,抒发作者对人生、对生活、对自然、对社会的感悟;她充满诗情画意,蕴藉着情趣、理趣,给人以心灵的陶冶和美的享受。

青灯之下字字珠玑

传说中,仓颉造字之后,有鬼夜哭。文字在诞生伊始,便蕴含着被泄露的天机,饱蘸着地府的神秘。文字之于笔墨中讨生活的书生,仿佛五味之于厨匠,在日日的蒸文煮句中,多少能体会并表达出一些神秘天机下的文字趣味。稍稍抽象些的文字仿佛名山胜水。山水无尽,风里雾里,秋日春日,都有不同的样子。文字无穷,得意失意,少时老时,"爱""痴""宽容""生命""幸福"……都有不同的含义。"老僧初参禅,见山是山,见水是水。后得些智识,见山非山,见水非水。现如今,见山仍是山,

字字珠玑的《历代名家草字选》

字字珠玑的《历代名家草字选》韩建武《历代名家草字选》，收录了自草书形成之始的汉代到清朝这二千多年间，诸多书法家所书写的现今常用汉字三千余个，筛选草字约二万五千多个。翻开它，不难领略到编者在搜集整理过程中的艰辛。个性是艺术的生命，如果抽去鲜明的个性，那...

字字珠玑 一“望”关情

一、寻找诗眼诗眼是一首诗中最精练传神和最能表现意境的字,用以表达诗人的全部思想感情,是一首诗的关键所在,是整首诗的精髓。在杜甫的《春望》这首诗里,“望”字就是诗眼,统领全诗。一个“望”字,引领着诗人的视野由远及近,由山河草木到动情花鸟,从自然风物到内心波澜。全诗立足“望”字,放眼国都。城池沦陷山河犹在,春色已至不见繁华。一个“破”字写尽国破家亡的悲哀;一个“深”字再现荒无人迹的凄凉。

字字珠玑 细数政府工作报告里的能源亮点

2021年1月25日上午9时,贵州省第十三届人民代表大会第四次会议在贵阳隆重开幕。贵州省代省长李炳军代表省人民政府向大会作政府工作报告。报告中涉及能源相关的内容,主要有能源工业运行新机制、生态保护、煤矿智能化、新能源汽车等方面。

一瞥惊鸿, 字字珠玑——巧用“金句”增靓作文

古人云:“言之无文,行而不远。”高考作文评价中,以“是否有文采”来衡量考生的语言表达水平。在写作中,考生若能妙引名言警句,犹如锦上添花,会使文章增色不少;也可自铸金句,让观点独树一帜。如此,不仅提升了文章的文学价值,更让思想触动人心,让阅卷者在字里行间感受到考生独特的见解与深邃的思考。

字字珠玑 句句含情——浅议《荷花淀》的细节描写

细节是生活的血肉,也是小说艺术的血肉。《荷花淀》以不足五千字的篇幅,在激烈残酷的抗日战争大背景下,选取了白洋淀的小小一隅,通过对水生、水生嫂等敌后抗日根据地青年的成功塑造,表现了中国农村劳动妇女温柔多情、坚贞勇敢的美丽心灵。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。小说清新纯朴,意境优美,充满诗情嘶意,充分体现了"诗体小说"的独特魅力。这其中,生动细腻的细节描写功不可没。

字字珠玑溢真情——学习《情到深处——习近平同志与新闻舆论工作》有感

2019年11月9日,新华社播发长篇通讯《情到深处——习近平同志与新闻舆论工作》(编辑注:以下简称《情到深处》,本刊2019年第11期刊登),深情记述习近平同志同新闻工作者交友、交心、交情的感人故事,生动展现习近平同志关心、信任、支持新闻工作的情怀,客观描写习近平同志善待善用善管新闻媒体的水平能力,真实反映习近平同志平易近人的人格魅力、扎实深入的工作作风和浓厚深沉的人民清怀。

字字珠玑 古雅灵动(连载·14)

我与翰墨结缘已有二十余载,学习初期正值书法刚刚复兴,字帖匮乏、师资奇缺之时,当时能用毛笔临习颜、柳楷书,已是一件很幸福很快乐的事儿。一路走来可谓磕磕绊绊,悲欣交集,感触良多。真、草、隶、篆皆曾尝试写过,结果发现,写得最多的是楷书,它已成为我学书实践过程中的主要书体。从柳、颜、欧、赵到智永,再到"二王"、钟繇、魏碑,我走的是一条从流到源的书学之路。

葡萄怎么有“牙”?罗斯为何姓“俄”?汉译国名:从貌合神离到字字珠玑

“名不正则言不顺,言不顺则事不成。”关于外国国名翻译的历史与中西交流的开启同步。相比于中国历代国号简洁讲究,洋文汉化由摸索到有章可循,使得外国在中国的“落户”充满变数。在之前的话题中,有作者破译了中国国号演变的历史密码(见《国家人文历史》2020年第四期,李海涛《国号演变中的历史密码》),末尾留下了一个很有意思的细节。

字字珠玑展文采,锤炼语言铸华章——如何让文章语言出彩

技法详解商品包装精美,可促进消费,增加商品利润;文章包装语言,展示一番文采,可激发读者情感,因此,我们要想方设法去锤炼精美的语言,从而提高作文的质量,赢得较好的分数。那么,如何才能使作文语言字字珠玑,文采斐然呢?下面,介绍几个写作技巧。

好的文章必须语语动人,字字珠玑

1我知道你们每一个天真纯洁的心灵里,都有写不完的好文章,只是不知道如何表达罢了。我希望我能慢慢帮助你们。你们不要怕自己不会写,更不要性急。第一,你们还是要多阅读,读了别人的好文章,仔细研究它的结构布局和造句,美丽的辞句与独特的意境要摘记下来,时时温习默记。到自己写文章的时候,不期然的好句子就源源而来了。

字字珠玑 铮铮誓言——古文中的责任与担当

责任,是一个人对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的担当,以及与之相应的遵守规范、承担大任和履行义务的自觉态度。责任,是一个人必备的基本素质,是健全人格的基础,是家庭和睦、国家安定、社会发展的强有力保障。翻开古典文献,在文字中我们亦能感受到那些早已逝去的仁人志士的满腔豪情。

平平仄仄 字字珠玑——“对联的拟写与赏析”专题

【课标解读】《语文课程标准》要求'认识中华文化的丰厚博大,汲取民族智慧'。对联作为中华民族传统文化的精髓,在近几年的中考中,所占的比重在不断提高。对联的考查,重点考查对联知识的理解和运用。在对联的拟写和赏析中,感受传统文化的博大精深,吸收文化智慧,发展语言能力,发展思维能力,激发潜能。【考向分析】综合分析2017年各地中考试题,可以发现,对联的拟写和赏析,考查重点有四类:(1)考查对联知识。

就是这么走过来的

王迪浔教授是我国著名的病理生理学专家,1930年出生于南昌,华中科技大学同济医学院病理生理学教授,从事病理生理学教学与科研半个多世纪。主编《人体病理生理学》,曾任中国病理生理学会常务理事,湖北省墍武汉市病理生理学会理事长,卫生部呼吸系疾病重点实验室首任主任。一生致力于缺氧性肺动脉高压机制的探讨研究和中国病理生理学科的建设。如今已93岁高龄仍坚持执笔撰文,文中他还提出的一些独到的想法,字字珠玑启人深思。高山仰止,他对科研的执着热爱以及谦逊的精神值得后辈们学习和景仰。

文宜务实而求真

刘惔和王濛,是魏晋时期著名的清谈家,两个人惺惺相惜,过从甚密。有一回刘惔去王濛家里做客,王濛的儿子在旁边听他们聊天。等刘惔告辞走了,小孩儿就问王濛:“你们俩说话,谁讲得更好?”王濛说:“韶音令辞不如我,往辄破的胜我。”王濛这句话,评的虽然是清谈,但对写文章来说,也颇有镜鉴。文章千古事,得失寸心知。写文章必有一长,或有“韶音令辞”,文采飞扬、句句锦绣、字字珠玑;或能“往辄破的”,言之有物、发之有向、击之有力--总不能内容空洞如寒士之囊、语言干瘪如上古之木,那就不是写文章了。

墨韵绘卷:诗画间的时光对话

中国传统诗词之美,美在抑扬顿挫的唱诵之间,也美在开合自如的气象之中,带给我们视听的享受和画面感十足的想象。书画家以诗为魂,以画为体,将诗意融入画卷之中。《唐诗画谱》由明代黄凤池编辑,将唐代文人留下的五言、六言、七言各五十首诗词汇集在一起,诗词的书写由董其昌、陈继儒等为之挥毫,表现意境的画请蔡冲寰、唐世贞为之染翰,再请徽派名工刘次泉等人刻制,被时人誉为徽派名工刘次泉等人刻制,被时人誉为“诗诗锦绣,字字珠玑,画画神奇”。

谢士强山水画作品 曲砌虚庭

曲砌虚庭,玉影半分秋月。艳歌芳酒,夜深醉踏长虹。——顾文斌题怡园玉虹亭顾文彬题的怡园玉虹亭楹联,出自宋诗人周密的《过秦楼·绀玉波宽》:“绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细。……曲砌虚庭夜深,月透龟纱,凉生蝉翅。看银潢泻露,金井啼鸦渐起。”诗意盎然,字字珠玑,写出了园林的诗意、词境、文韵;写出了园林的儒风、道骨、禅机。