儿童常用学习用品中铅镉含量的调查

把２１种儿童常用学习用品在模拟胃液３７℃水浴中溶解，用原子吸收分光光度法测定其可溶性铅、镉的含量。结果发现：学习用品中可溶性铅含量在１２．．１２～９１７６．０４μｇ／ｇ，可溶性镉含量在０．２８３～３１．０３μｇ／ｇ．其中以课桌椅涂层、教科书封面和彩页、深色铅笔漆层的可溶性铅含量最高．提示，儿童在学习环境中接触铅、镉、主要来自学习用品中的着色漆层和颜料等，其中以铅接触最为突出．

基于Visual Studio.Net学习用品管理信息系统的设计

学习用品管理信息系统可以实现对学习用品的入库、领用和维护的规范化管理,提高工作效率,避免资源浪费.此系统结合高校学习用品采购与分发的实际现状,利用Visual Studio.Net作前端开发工具,SQL Server 2005为后台数据库,实现完善的输入,统计,打印和查询等功能.

留学生电子学习用品语言使用情况调查

文本以新疆师范大学中高级汉语水平留学生为调查对象,通过问卷调查、观察和访谈对其电子学习用品的语言使用情况进行了研究。调查显示中高级汉语水平留学生常用手机和电脑两种电子学习用品,其电子学习用品的语言设置多为汉语和俄语,语言设置的选择倾向与其语言能力有关。大多数留学生掌握本族语、汉语和俄语三种语言的文字键入能力,其中俄语的键入水平和熟练程度最高。基于研究结果,可以通过现代化通讯手段对留学生进行尽可能多的汉语输入与输出,使留学生群体更有效地利用网络目的语环境,促进留学生汉语教育的发展。

西部地方高校学生学习用品捐赠现状调查与对策研究

本文以六盘水师范学院为案例,采取个案研究及调查问卷的方法,分析了我国西部边远地方高等院校学生学习用品的捐赠情况及实施捐赠活动的意义。通过对西部地方高校学生学习用品捐赠现状的探究,分析捐赠在西部地方高校中的重视程度。以小见大,利用高等教育中的公共关系原理加以解决现实中存在的问题,为西部地方高等院校及学生提供更好的服务。

GB 40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》标准发布

为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神,切实加强儿童青少年近视防控工作,2018年8月30日,八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》,提出“出台相关强制性标准,严格规范儿童青少年的教材、教辅、考试试卷、作业本、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张,以及学习用灯具等,使之有利于保护视力”。

法国教育部公布开学季学习用品清单避免浪费

法国国民教育部在其网站上公布了开学季的必备学习用品清单。该清单发布在“维护家庭购买力的通报框架”下，以培养学生及其家长的消费责任。

党员尹胜为小学生捐赠3万元学习用品

近日，党员尹胜来到文水县北张乡上河头村中心小学，亲自将价值3万元的学习用品送到学生手中，这些学习用品有：书包、文具、护眼台灯、学生水杯等。为不影响学校正常教学秩序，活动不搞捐赠仪式，捐赠人和当地领导不作讲话。

学习用品的价格

早晨，爸爸开车送我去上学。到了校门口，刚下车我就拉着爸爸来到了小卖部。一进店门，我便问：“阿姨，一支水笔芯多少钱？一本练习本多少一钱？”阿姨亲切地说：“一支水笔芯7角，一本练习本3角。”

收到省森林和草原资源总站捐赠的学习用品

美姑县地处大凉山腹心地带,位于凉山彝族自治州东北部,是大小凉山的分水岭,幅员面积2573平方公里。全县辖36个乡镇,总人口27万,其中彝族人口占98%以上。千山迢迢,万水重重。习近平总书记在赴凉山考察时明确指出,“最重要的,教育必须跟上,决不能再让孩子输在起跑线上”。在得知美姑县部分小学生由于家庭贫困,缺少学习用品后,省森林和草原资源总站职工主动提出,要为这些孩子捐赠一批学习用品。

学习用品:高昂价格害了谁

北京一所小学学生张某,在向母亲要求买一个160多元的书包遭到拒绝后,竟然以死相威胁绝食两天。文章见诸报端后,反响强烈。 其实,只要我们稍加留心,像张某这样的孩子在我们生活的周围并非个别现象。相反,中小学生买名牌书包,用昂贵的文具,如今已成为一种时尚。 不知从何时起,这个无丝毫收入的消费群,却被商家看好,并随之出台各种促销措施以招徕顾客。家长在孩子与商家的双重压力下,不得不参与这种消费。于是,学生学习用品出现消费高潮,并且渐趋高档化。闲暇课余,学生们聚在一起,互相炫耀和攀比。笔者在武汉某百货商场采访时,一位营业员介绍,每年八九月份,是学习用品销售高峰期,为迎接新学年的到来。

充分利用各种学习用品 全面提高课堂教学效益

新的数学课程标准指出：“教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时要关注学生个别差异，促进每个学生在原有基础上的发展”。在实际教学过程中笔者发现，部分小学生由于空间想象能力较差，在学习长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的知识时，总是感到很迷茫。

学习用品 安全提醒

小朋友，大家每天都要用到很多学习用品，有笔，橡（xiàng）皮，涂（tǘ）改（gāi）液（yè）等，

从学习用品的管理能力看小学生责任心的培养——基于学生送物到校的调查研究

责任心是道德品质的核心要素.基于对昆山市振华小学学生学习用品的管理能力情况的调查发现,绝大多数孩子学习用品管理能力较好,责任心较强,多数家长很少参与孩子学习用品的管理过程,也有部分家长对孩子包办较多.家庭教育的失当以及学校责任教育与小学生责任心的养成规律不符造成了孩子责任心不强,学习用品丢三落四现象.为了更有效地培养小学生的责任心,应当发挥学校的德育教育作用,同时家庭教育也应正面引导.

蕴藏在书包中的科学殿堂——漫谈学习用品在实验中的运用

针对实验器材不足、领取实验器材烦琐等常见问题,文章独辟蹊径,把解决之道聚焦在学生常用的学习用品之上,并从＂笔＂中生妙、＂尺＂中含趣、＂书＂中蕴理、＂包＂中藏迷这四个方面,详细阐述了学习用品背后的科学原理。

学习用品中邻苯二甲酸酯类化合物的调查

为了解学习用品中邻苯二甲酸酯类(PAEs)增塑剂的污染状况,于2013年4—6月,采集常州市不同种类学习用品[塑料书套、拉链(文件)袋、尺子、文具盒(袋)和塑料垫板分别为38、30、24、15、7件],分别检测6种PAEs[邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸丁苄酯(BBP)、邻苯二甲酸二(2-乙基)己酯(DEHP)、邻苯二甲酸二正辛酯(DNOP)、邻苯二甲酸二异壬酯(DINP)和邻苯二甲酸二异癸酯(DIDP)]的含量。结果显示,共采集114件样品,PAEs的检出率高达69.3%,总含量超过1000 mg/kg的占40.4%,其中,DEHP的检出率(60.5%)和平均含量(39 554.3 mg/kg)均为最高。聚氯乙烯(PVC)材质中DEHP的检出率高达97.8%,最高含量为143 290.2 mg/kg。本次调查中部分塑料学习用品中PAEs类增塑剂污染应引起关注。

GB 40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》正式发布

国家市场监督管理总局和国家标准化管理委员会于2021年2月20日正式发布了GB 40070—2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。该标准规定了与近视防控相关的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物,以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品的卫生要求。

在产品设计教学中培养中学生的实践创新素养——以《生活与学习用品设计》教学为例

随着我国基础教育改革的深化，发展年轻一代社会参与能力和实践创新能力的呼声日益高涨，中小学生实践创新素养的培养也越来越受重视。“实践创新素养主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。

《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》等国家标准发布

近日,国家市场监督管理总局(国家标准化管理委员会)批准发布了强制性国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》,该标准由国家卫生健康委提出并归口,规定了普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等学习用品的卫生要求和产品性能的检测方法。此外还发布了《LED灯丝灯性能要求》等推荐性国家标准或指导性技术文件。具体信息如下。

置换活动让学习用品增值

我校启动节约教育，目的是通过广泛深入的教育，培养学生的节约意识，提高节约能力，为建设节约型社会奠定坚实的基础。我班结合学校“节约学习用品”的主题教育，开设了学生学习用品置换乐园，开展学生学习用品置换活动，让学生一些多余的或不用的文具和看过的书籍“流动”起来，提高学习用品的使用价值。