高校教师专业发展与学术研究成果的关联性研究

随着教育行业的迅猛发展,高校教师的职业发展逐渐受到社会各界的关注。本研究探讨了高校教师的专业发展与其学术研究成果之间的关联性。通过对多所高等教育机构中的教师进行定量和定性研究,我们发现教师的专业发展对其学术研究产出具有明显的促进作用。具体来说,接受持续的职业培训和发展机会的教师往往能够产出更高质量的学术研究。此外,教师的学术研究成果也能反过来推动其专业发展,形成一个正反馈的循环。因此,高等教育机构应重视并支持教师的持续职业发展,以优化学术研究的质量和数量。

一次有意义的学术聚会--“云南省首届民族音乐学硕博研究生学术研究成果交流会”圆满举行

“云南省首届民族音乐学硕博研究生学术研究成果交流会”,经过数月的筹备,在疫情得以缓解的背景下,于2023年6月10日,终于在美丽的大理大学成功举办。此次会议由云南省音乐家协会、大理大学艺术学院主办,云南省音乐评论学会协办。本次会议的举办,得到了大理大学的高度重视。在由大理大学艺术学院院长赵全胜教授主持的开幕式上,大理大学副校长廖望科教授和研究生处温晓东教授代表学校出席了开幕式。

国内项目教学法学术研究成果分析--基于CNKI期刊数据库资料

根据CNKI期刊数据库资料,对有关项目教学法的论文进行检索,对论文数量及结构进行统计分析,可看出国内项目教学法的研究与实践从2005年开始进入快速发展期,尤其在职业教育中颇受欢迎。从项目教学法的政策背景、内涵、在教学中的实践与创新以及对教师教材的要求等方面对主要论文内容进行梳理归纳,并从知识基础、系列项目组合的整体设计、项目设计的可操作性和效果的可度量性等方面提出建议。

河北省高校图书馆期刊工作学术研究成果的统计分析

依据河北省人文社会科学研究项目《期刊工作文摘 (1 989～ 2 0 0 0 )》,统计分析了河北省高校图书馆期刊工作研究的成果 ,揭示了主要研究内容以及论文作者、论文、引文的分布规律 ,展现了 1 989～ 2 0 0 0年河北省高校图书馆期刊工作研究的概况 。

期刊管理工作高产作者学术研究成果的主要特点分析

以《期刊工作文献 ( 1 989- 2 0 0 0 )》为样本 ,研究了我国期刊管理工作高产作者学术研究成果的主要特点。结果表明 ,高产作者的研究成果反映我国期刊管理工作学术研究的前沿动态 ,更重视采用文献计量学等定量的研究方法 ,作者的知识特长对研究内容的影响较大。

学术研究成果的教学应用--以历史学科为例

阅读学术成果已成为许多中学历史教师备课的起点。教师在运用学术成果进行教学时需根据课程标准及教材内容确定重点阅读对象,带着问题进行阅读,并做好摘编。从学术成果中提炼核心内容或关键问题,学习学术研究中分析问题的角度或思路,获取具有典型性的材料,并根据材料的类型采取不同的运用方略,以弥补教材的不足,或设计具有开放性的问题。

图书馆学术研究成果应用问题探讨

分析了图书馆学术研究成果转化与应用中存在的问题及原因,提出了实现成果应用的具体措施。

希望增加学术研究成果等方面的报道

《中国房地信息》内容丰富,文章短小精干,办得也比较生动活泼,早已突破单纯报导“信息”的范畴,成为一本深受读者欢迎综合性的房地产杂志。从一名学者的角度看。

高三复习中运用学术研究成果解读教科书的思考和探索——以均田制为例

历史高考的专业化倾向是当今历史高考命题的一人特点，而且有愈演愈烈的趋势。专业化倾向主要表现在两个方面：“把人量历史专业研究才能接触到得素材往题目里塞；

融入学术研究成果的“生态系统的信息传递”一节教学设计

教学中结合教材内容,借助具体的学术研究成果素材,并利用环环相扣的问题串,引导学生对生态系统中信息传递作用进行剖析,帮助学生构建核心概念,提高学生的科学思维和科学探究等学科素养。

浅析学术研究成果反哺高中生物学教学的合理性

将学术研究成果融入高中生物学教学可以在课堂模式构建、深化知识学习、发挥教育的育人作用等方面有更大突破,具有极大合理性。

用新闻专业思维“转化”学术研究成果——以法制日报政务公开报道为例

在推动阳光政府建设过程中，媒体是重要的参与力量。2012年9月，北京大学举办“阳光政府奖”评选活动，将“媒体贡献奖”颁发给了法制日报。法制日报获此殊荣与其长期坚持对政务公开的专业报道及产生的巨大影响力有关。法制日报政务报道的一个重要经验，就是编辑部走出了一条与国内一流政务公开研究机构保持良性互动、以新闻专业思维对学术研究成果进行“新闻转化”的成功之路。

新千年云南音乐学术研究成果纵览

音乐的学术研究，多是建立在感性材料积累之上，一种理性的归纳，由音乐学科的技术层面上升到学术层面的逻辑表达。蓦然回首，在过往学科建设的历史上，云南音乐学术研究的成果，离不开老一辈音乐家们：如林之音、杨放、傅晓、徐守廉、黄林、曹汝群、吴学源、李晴海、黄镇方、王群、钱康宁等的努力开拓，他们筚路蓝缕对云南音乐文化资源进行的开创性探索和收集整理，为其后的学术研究奠定了基础，树立了榜样，更为世人了解云南丰富多彩的民间音乐文化开启了一扇窗户。

评价学术成果 创新科协工作——试论学术研究成果评价机理

科协工作中,有两项贯穿上下,形成标志工程的工作。一是优秀学术论文评审,二是"讲理想、比贡献"科技进步竞赛活动(下简称"讲、比竞赛")。前者是表现学术性的需要,后者是表现参予经济建设的需要。多年来的实践表明,这两者为科协"有所为"作出过重要贡献。近年来,笔者在实践中感到,科协的学术性权威,需要进一步加强,即对学术研究成果问题,要作进一步的肯定,提出学术研究成果评价问题,并作为科协的一项工作内容予以实施。本文仅以此为议题,试谈一些看法和体会。一、对学术研究成果进行评价的必要性。首先,学术研究成果评价是创新工程的需要。创新是社会发展的主旋律,也是学术研究发展的灵魂。学术研究没有创新,就出不了高水平的成果。学术研究创新,将决定技术创新和人才创新。当前要探索创新学术研究的运行机制,简言之。

北京师范学院一九七七至一九八六年社会科学学术研究成果概况(二)

书名:《世界通史资科选辑·现代部分》 主编:齐世荣教授 出版单位与时间:商务印书馆,一九八○、一九八二年出版 《世界通史资料选辑·现代部分》是我国学者编译的第一部大型的世界现代史资料汇编。本书共三册,前两册已于1980、1982年由商务印书馆出版,第三册正在校订中。全书约一百万字。前两册的内容包括国际关系、国际共产主义运动、欧洲国家和美洲国家四个部分。第三册包括亚洲国家、非洲国家和第二次世界大战三个部分。

北京师范学院一九七七至一九八六年社会科学学术研究成果概况(一)

十年前,随着“四人帮”的覆灭,中国的历史进入到一个新的阶段。特别是十一届三中全会以后,在党的正确路线、方针、政策的指引下,被“四人帮”一伙的文化专制主义所扼杀的学术研究、学术活动,象雨后春笋、新春的杨柳,勃发出蓬勃的生机。十年来,我院广大教师,在不断提高教学质量的同时,在学术研究的领域,也取得了辉煌的成果。为了回顾过去十年的科研成绩,为了促进今后学术研究的发展,为了交流情况,勾通信息,这里,我们约请有关方面,把我院十年来社会科学研究成果作一大略的统计,并选出部分著作作一介绍。从这一综合材料可以看出,那种高水平、高质量的学术成果虽然还不很多,但成绩也极为可观,这是广大教师努力的结果,也是“双百方针”真正贯彻的结果。以此十年与前十年相比,我们完全可以这样说:是时代的民主气氛造成了学术的灿烂辞章,我们应该珍惜这样的时代条件。

运用学术研究成果解读教科书的思考和探索——以“均田制”为例谈高三历史复习

历史高考的专业化倾向是当今历史高考命题的一大特点。而且有愈演愈烈的趋势。专业化倾向主要表现在两个方面：“把大量历史专业研究才能接触到的素材往题目里塞，把专业研究的角度和技能转变为高考的命题思路。”

常德市：档案学术研究成果成绩斐然

今年来，常德市档案学会在国家档案学会、省档案学会组织的多次学术活动中又取得好成绩：一是在《档案学通讯》杂志社、《中国档案》杂志社、《档案学研究》编辑部组织的“第三届中国档案职业发展论坛”征文活动中，有5篇论文获得优秀奖；二是在中国档案学会2014年档案工作者年会征文活动中，有11篇获优秀和入选，篇目占全省总数的15％，其中2篇被评为优秀论文，9篇入选。