云南省腾冲市实验学校

云南省腾冲市实验学校位于腾冲市腾越镇砚湖社区田心小区407号,创建于2018年,是一所九年一贯制公办学校。学校目前可容纳学生近6000人,其中,小学60个班2700人,初中37个班2050人,高中20个班1000人。学校占地面积260亩,校舍72686平方米,配备了标准理化生实验室、科学室、音体美教室、舞蹈室、形体室、计算机教室、录播室等功能教室,建设了标准运动场、篮排球场、网球场等活动场所,为学生全面发展提供硬件保障。

成都机电工程学校

成都机电工程学校,是成都市教育局审批建立的一所全日制中等职业学校,地处四川省成都市郫都区蜀源大道四段96号。学校占地面积270余亩,现有教学班110余个,在校学生6000余人,教职员工668人,专任教师410人,其中国家级与省级特级教师6人、正高级教师6人、高级教师45人、一级教师89人、中国职业规划师38人,逐步形成了中职与专本纵向贯通、政行企校横向联通的办学格局。

泸州市叙永县摩尼镇新苗实验学校

四川省泸州市叙永县摩尼镇新苗实验学校地处云贵川三省交界,是一所集幼儿园、小学、初中为一体,以留守儿童为主要教育对象的公益性寄宿制民办学校。学校占地面积7000余平方米,建筑面积20000余平方米。现有教职员工162人;在校生近1700人。

浙江省杭州市健康实验学校——尊重生命 爱满校园

浙江省杭州市健康实验学校(以下简称学校)创办于1982年2月,是浙江省成立最早的培智学校,涵盖学前教育、义务教育和职高教育三个学段。学校占地面积6646平方米,建筑面积3020平方米,现有教学班13个,学生120余人,教师43人。

成都市双流区教育科学研究院附属学校

成都市双流区教育科学研究院附属学校是双流区委、区政府为实现区域优质教育资源配置,采取“政府主导、国企参管、学校自主”模式管理的新体制学校;采用“院校一体”办学模式,是目前双流区教育科学研究院领办的唯一一所高起点、高标准九年一贯制公办学校。学校占地面积近150亩,规划小学学位1890个、中学学位1800个。学校现有教职工160人,其中硕士研究生及以上学历占比70%。

融合创生成就每一个生命的精彩 成都高新区银都紫藤初中东区学校

成都高新区银都紫藤初中东区学校,自2014年建校以来,始终秉持“融合创生”的教育理念,致力于培养综合性学习力、体验性实践力、探究性创生力的融创型学子。学校位于成都高新区观东二街599号,地处“天府之国”心脏地带,是成都高新区打造的现代化优质学校。学校占地面积80余亩,现有42个教学班,学生近2000人,教师150余人。

泸州市叙永县摩尼镇新苗实验学校

四川省泸州市叙永县摩尼镇新苗实验学校地处云贵川三省交界,是一所集幼儿园、小学、初中为一体、以留守儿童为主要教育对象的公益性寄宿制民办学校。学校占地面积10余亩,建筑面积2万多平方米。全校教职员工162人,在校生近1700人,留守儿童占90.5%,来自全国15个省、31个市区县,创造了生源由富裕地区向贫困山区倒流的奇迹。

浙江省丽水市特殊教育学校——以教学改革推动特殊教育提质增效

浙江省丽水市特殊教育学校(以下简称学校)创办于1984年,承担丽水市听障、智障儿童少年义务教育、职业高中教育,以及学前融合教育指导工作。学校占地面积36000平方米,建筑面积19139平方米,现有31个教学班,是省内办学规模较大的特殊教育学校之一。学校深入推进听障精准课堂教学改革实践,实施“定制课程”和“定制规划”,精准分析,精准施教,不断提高教育教学质量。听障生高考全员上线,实现人生梦想。积极探索听障学前融合教育,构建家校社协同融合机制,并牵头成立浙江省首个学前融合教育发展共同体,实现区域融合教育成果与资源共享,构建“悦纳赋能”的学前融合教育生态。

浙江省杭州市临平区汀洲学校——教育让美好看得见

浙江省杭州市临平区汀洲学校(以下简称学校)创建于2010年5月,校名来源于“五月临平山下路,藕花无数满汀洲”(宋代道潜《临平道中》),寓意着“特殊孩子也有生命和希望”。学校占地面积30530平方米,总建筑面积31422平方米,校区集教育、康复、社区体验、职业实训于一体。

河南省南乐县特殊教育学校——培育特色铸幸福 立足均衡创品牌

河南省南乐县特殊教育学校(以下简称学校)创办于2013年,位于钟灵毓秀、人杰地灵的一行故里、字圣之乡。学校占地面积5200平方米,建筑面积4086平方米,环境优美,设施设备完善,现有教学班18个,三类残障学生155人,教职工31人。

浙江省宁波市特殊教育中心学校——以生为本 融爱汇智

浙江省宁波市特殊教育中心学校(以下简称学校)创办于1947年,原名宁波市聋哑学校,是宁波市教育局直属公办特殊教育学校,承担全市视障、听障、智障、孤独症学生的学前教育、义务教育以及中等职业教育等。学校占地面积7万多平方米,附设5万平方米的农业实践基地。

四川省宜宾市职业技术学校(宜宾技师学院)

四川省宜宾市职业技术学校是由宜宾市人民政府举办、宜宾市教育体育局主管的综合性中职学校。2019年,经四川省人民政府批准,在宜宾市职业技术学校的基础上设立宜宾技师学院。学校占地面积近300亩,在校学生近万人,学校开办有智能制造、汽车工程、现代服务、信息工程、学前教育、文化旅游和烹饪7大类专业系部,共40余个专业。

特色育人,铸就绿色教育璀璨明珠——厦门英才学校绿色科技教育纪实

厦门英才学校创办于1995年,是一所涵盖幼、小、初、高十五年一贯制的全寄宿民办学校。学校占地面积超过13万平方米,建筑面积近15万平方米,绿化面积3.3万平方米,在校生5100多人,教职员工830多人。学校以“爱与创造”为教育主张、以“培育时代精英、奠基百年名校”为办学目标,以培养“优雅的英才人”为育人目标,以“人文+科学”为培养特色,多年来,培养了一大批英才学子考上国内外知名高校。学生特长培养成效显著,先后获得2000多个市级以上各类学科竞赛奖项。育人体系实现突破厦门英才学校作为一所高端民办学校,自建校初期就和华东师范大学确立了战略合作办学。

培育绿色文化,造就绿色校园——湖南省永州市东安县启德学校生态文明教育纪实

湖南省永州市东安县启德学校是2020年8月新成立的一所完全小学,学校位于东安县白牙市镇东新路312号,由原澄江中学整体变迁过来,学校占地面积27898平方米,建筑面积18151平方米,现有32个教学班,84名教师,1457名学生。自2020年建校以来,学校一直非常重视生态校园建设,走出了一条可持续发展之路。学校曾获得“永州市园林式单位”等荣誉称号。

加强绿色科技教育,培育科学创新人才——广西南宁市新兴民族学校绿色科技教育纪实

广西南宁市新兴民族学校创办于1998年6月,位于美丽的青秀山脚下,是一所由南宁市青秀区教育局直属管理的九年一贯制学校。学校占地面积14806.8平方米,建筑面积7199.80平方米,现有27个教学班师生1335人。学校设施设备齐全,现有科学仪器室、科学实验室、中小学多媒体教室、美术室等21个功能室。学校先后获得“全国民族团结进步模范集体”“广西民族团结进步模范集体”“广西绿色学校”“南宁市绿色学校”“南宁市文明校园”等30多项荣誉称号。抓好课程设置,强化教学实践学校教学楼墙壁上悬挂着镜框,内含科学家名人肖像、名人警句、学生科技创意画作及科技手工作品等,让学生在日常生活中潜移默化地汲取灵感。浓厚的绿色科技教育氛围为打造科技教育特色学校奠定了坚实的物质基础。

广西新闻出版技工学校

自治区示范特色中职学校|自治区高技能人才培训基地|世界技能大赛“印刷媒体技术”项目广西集训基地。学校于1980年创建,隶属广西壮族自治区广播电视局,座落在美丽、繁华的广西首府南宁市,是区内一所为印刷行业、广告传媒行业培养印刷特色专业实用型人才的区属公办技工学校,同时为社会培养烹饪、多媒体制作、美术设计、会计、幼儿教育等市场紧缺实用型人才,是自治区示范特色中职学校、自治区高技能人才培训基地、世界技能大赛“印刷媒体技术”项目广西集训基地。学校占地面积130亩,分为北大路校区和东盟经开区校区。

以“无废”理念促进学校可持续发展——泰州职业技术学院“无废校园”建设纪实

泰州职业技术学院于1998年3月建立,是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一,是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,也是泰州市第一所普通高校。学校占地面积约707333平方米,建筑面积28.75万平方米,是全国高职院校一流的现代化校园、生态校园和智慧校园。

陕西省定边县杨井镇学校 办温馨乡村学校 育诚信阳光少年

定边县杨井镇学校始建于1969年,1990年迁人现校址,2015.年春合并为九年一贯制寄宿学校。学校占地面积28742.74平方米,建筑面积11596.84平方米。学校硬件设施一流,各功能部室齐全,设有大小会议室、微机室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室、科技室理化生实验室、医务室、图书室、音体美器材室等。有教学楼、实验楼、科研楼、教办楼各一栋,学生公寓70间,能容纳1000人左右的多功能厅一个,塑胶操场一个。学校现有教学班18个,在校学生627人,其中住宿生540人,教帅65人。

霞浦县特殊教育学校简介

霞浦县特殊教育学校前身是霞浦县私立广益特殊教育学校,于1998年9月10日正式开班,2012年12月实现新校园整体搬迁,由西山洋一弄102号搬迁到松港街道永康路357号。学校占地面积为6229.52平方米,建筑面积为7059.2平方米。学校实施免费教育,从九年一贯制义务教育向学前教育、职业教育两头延伸。现有21个教学班,259名身心障碍学生,在编专任教师55人,其中高级教师5人。

践行绿色发展,共促生态文明--四川省营山中学校生态劳动教育纪实

四川省营山中学校始建于1925年,是四川省一级示范性普通高中。学校占地面积254亩,绿地面积51000平方米,运动场地44800平方米;现有高中学生6500余人、教职工407人。学校将生态文明教育和劳动教育作为提升学生素养的一项基础工程,努力探寻生命与自然的相互关系,将生态劳动教育融入教育全过程。