定值电阻在电阻测量实验中的灵活应用

电学实验题涉及的知识点丰富、形式变化多样,电表的选择、滑动变阻器的选择、测量电路的选择都是让学生非常头疼的问题,其中定值电阻的使用最为灵活,难度最大.笔者就定值电阻的使用方法谈几点浅薄的看法.1定值电阻用于扩大改装表的量程.

透视高考真题 浅析“定值电阻”妙用

本文通过研究涉及定值电阻的电学实验高考真题,归纳分析定值电阻在高考试题中的三类主要应用,旨在为高考备考电学实验部分提供有价值的借鉴.

浅谈带有定值电阻的电流互感器技术

通过在环形铁心上绕制电流绕组,电流绕组的两端接一定值电阻,电流绕组与定值电阻构成串联回路,通过铁心主磁通一定,一次感应电动势一定,确定铁心磁感应强度即磁密,保证电流绕组每匝电压不变,并在同一个环形铁心上绕制抽头绕组,采用抽头式结构来满足多变比同时输出需求,传统抽头式多变比方案只能同时输出一种变比,为了满足这种抽头式能够同时多变比准确输出,通过调整抽头绕组不同匝数,二次侧均可以输出较大的电压信号,达到要求的二次输出电压值,依据二次检测设备实现从小电流到大电流更大范围准确监测,对线路接地故障起到过电流保护作用,为新型带有定值电阻的电流互感器设计和开发提供理论基础和技术支持。

基于并联定值电阻及稳态频域实部突变的缆线混合故障选线

经消弧线圈接地系统投切并联定值电阻会改变电力系统的拓扑结构,因此可以为故障选线提供更多信息.基于此提出了基于并联定值电阻及稳态频域实部突变的缆线混合故障选线.首先分析了定值电阻投切前后稳态信息的差异,发现在投切定值电阻前后故障线路零序复电流实部变化明显大于健全线路,因此针对此差异,计算投入定值电阻前后零序复电流实部变换从而实现故障选线.大量仿真结果证明,该方法受不同故障条件影响较小,可靠性高,抗干扰性强.

利用定值电阻“内并外串”测电阻

将定值电阻巧妙地与待测电阻串联或并联，用于伏安法测电阻中，消除了由于电表内阻引起的系统误差．

电路实验中的定值电阻

电学实验测量问题，所给器材中，会有一个或多个阻值已知的定值电阻，这些定值电阻，有时作保护电阻用，有时当电表用，有时作扩大电表量程用，如何正确使用实验器材中的定值电阻，以下通过实例分析说明，以期起到抛砖引玉之作用．

定值电阻在电路设计中的应用

定值电阻在电学实验设计中经常出现,本文对定值电阻的功能作一总结. 一、扩大电表的量程 当题目中提供的电流表或电压表的量程偏小,不足以满足测量的需要时,可以先将定值电阻与电流表并联或与电压表串联,以获得更大的量程,然后再将扩大量程后的电表接到电路中进行测量.

电学实验中定值电阻的两个作用

在电学实验题中,测量通过待测电阻的电流和待测电阻两端的电压有时不一定选择电流表和电压表,在特定的条件下,定值电阻可当电流表或者电压表使用.在近几年电学实验题目中,经常考查不变目的变装置的题目,定值电阻在这类题目中扮演着重要的角色.1定值电阻当电流表使用要测量通过待测电阻的电流,可以运用转换法,通过测量与待测电阻串联电阻的电流.

定值电阻在设计性实验中的妙用

实验能力是物理学科的重要能力．高考历来重视考查实验能力。《理科综合能力测试》的《考试说明》对能力要求是“设计和完成实验的能力”，把“设计”二字放在前面，有意识强调考查“实践能力和创新精神”，会“非常规”地使用实验仪器。近年高考中尤以电学设计性实验为多。主要设计思想有电表的量程选择．电流表、电压表的内外接选择，滑动变阻器的限流、分压接法选择，电表的另用（作待测电阻、电流表做作电压表使用等），特别是定值电阻在设计性实验中的灵活应用（几乎年年必考）等，但都是考查课本实验的改进。

浅谈用“等效法”突破电学实验中的定值电阻问题

定值电阻在考题中以多种形式出现,加大了电学实验的难度,而“等效法”作为构建物理模型的基本方法,是高中物理中重要的思想方法。用“等效法”把实验电路等效成由单一的电源、电流表、电压表、待测电阻和滑动变阻器组成的简单电路,能降低实验难度并培养学生构建理想模型的科学思维。

定值电阻在电学实验中的作用

近几年高考题中,在电学设计实验中,以定值电阻的合理使用为背景设计性试题层出不穷。定值电阻在电学实验题中的作用很多并且灵活多变,很多学生不知定值电阻的作用和选用定值电阻后对电路影响,对它的选用感到无从下手,因此成为电学实验题的难点,是考生的主要失分点。定值电阻在不同电学实验中所起的作用又有所不同。

电学实验中定值电阻的两个基本作用

定值电阻如何使用往往是同学们最感困惑的地方。鉴于此,笔者总结出了如下两个基本作用。一、定值电阻作为电表使用在电表不全的情况下,用定值电阻和电表配合使用,以充当电压表或电流表使用。例1现要测量某一电压表的内阻。给定的器材有：待测电压表V（量程2V,内阻约4kΩ）;电流表mA（量程1.2 mA,

定值电阻在电学实验中的作用

近几年高考题中多次考查了定值电阻的使用．定值电阻在电学实验题中的作用很多并且灵活多变，因此成为电学实验题的难点，在近几年高考阅卷中发现是考生的主要失分点．下面通过几个例题分析帮助学生掌握定值电阻的作用．

透视高考体会定值电阻“妙用”

电学设计型实验是近几年全国高考理综试卷中的热点，尤其是定值电阻的灵活应用更是考查的重点．

巧用定值电阻进行实验电路设计

有关恒定电流的电路实验在高考物理实验题中,历年均被作为命题的重点,尤其是涉及实验中电路设计的问题,更体现出了对学生实验综合能力的要求.有些实验若能合理地利用定值电阻进行电路设计,可以起到保护电路、完善实验原理和减小或避免系统误差等方面的作用.以下根据一些实验范例对定值电阻的巧妙用法进行分类分析.

定值电阻在电路设计中的作用

电学实验一向是高考中的热点和难点，这部分知识学生最怕的是电路设计，尤其是定值电阻的应用教材中很少涉及，教师在教学中容易忽视这部分内容，但考查学生的电路设计实验中又往往出现定值电阻，为此学生倍感困惑，不知道怎么用它；笔者在高三的电学实验教学中屡屡被学生问及相关问题，因此引导学生研究“定值电阻在电路设计中的作用”专题，并总结出以下一些规律：

定值电阻在实验设计中的应用

电路设计型实验试题是历年高考命题的热点。1个完整的电路一般由被测电路、控制电路、保护电路3个部分组成。以下笔者结合一些例题谈谈定值电阻在实验设计中的应用。

这个定值电阻会带来误差吗？

在测定电源的电动势和内阻的实验中，电池的内阻非常小，当调节滑动变阻器时，为防止由于电流过大而损坏器材，常常会在电路中串联一个保护电阻．那么这个保护电阻会不会给测量结果带来误差呢？

非定值电阻的计算

例1用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验．如图1甲所示，A，B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯连入如图1乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光．则电路消耗的总功率为——W．