基于双高视域的高职环境类课程思政实施对策探究--以“环境监测”为例

“双高”建设引领高职专业群改革发展,而思政教育作为加快职业教育发展的基础,是确保“双高计划”顺利实施的前提,面对“双高”建设视域下的专业课程改革,应提升对高职专业课程思政实施的重视程度,确保专业技能知识教育与思政教育的协同发展。文章以高职环境类专业中的“环境监测”课程为例,结合其课程概况总结课程思政育人目标,提出深挖思政元素、多样化课程思政教育方法、建设课程思政评价体系等课程思政实施对策,旨在以思政教育助力“双高”建设,加快高职环境类专业教育的改革发展。

浅谈建筑工程施工技术专业中的消防安全教育实施对策

高校作为教育场所,具有人员密集的特点,加上众多的现代化教学设备,给高校带来了极大的消防安全隐患。因此,在高校运行管理中,消防安全工作十分重要。消防安全教育作为消防安全工作的重要组成,如何在专业教育中融入消防安全教育,是当前各院校与专业教师需要重点探索的课题。尤其在建筑工程施工技术专业课程教学中,该专业旨在培养建筑工程领域的应用型人才,对于人员的消防意识与消防技能有着较高要求。因此,建筑工程施工技术专业教师不仅需要教授学生专业知识和技能,还要积极融入消防安全教育,增强学生的消防安全认知,使其认识到消防安全的重要性,掌握日常生活学习以及建筑工程施工过程中的消防防范措施和自救方法。这不仅是保障校园安全的重要举措,也能够提升学生的消防知识与技能,为其未来的发展奠定基础。本文分析了建筑工程施工技术专业中实施消防安全教育的意义及现存问题,并提出了相应的实施对策,旨在为当代大学生消防安全教育提供参考。

应用场景驱动智慧气象发展的创新价值与实施对策

随着我国经济快速发展和人民群众生活水平持续提升,对高水平气象服务的需求日益迫切。面对诸多挑战,智慧气象发展需要探索新发展路径,寻找新的突破口。经过分析发现应用场景和智慧气象在技术创新与发展模式等方面具有高度契合性,通过将应用场景开发引入智慧气象建设,可以挖掘场景驱动智慧气象发展的潜在价值。提出应用场景驱动智慧气象发展的“智慧气象+”创新发展路径,包括融合型成长、平台化集成、产业化经营、数字化转型、品牌化建设、集控式服务等六项具体应用发展策略。

小学语文教学中的情感教育及其实施对策

我国是一个拥有五千年历史的文明古国,而语文作为我国教育的重要组成部分,不仅具有极强的实用性,还包含深厚的文化内涵。小学语文教师在教学中要注重情感教育,让学生充分感受到语言文字带来的美感,并在语文课堂上积极培养学生的情感能力。对小学生进行情感教育,能够让学生更加热爱自己的祖国,拥有正确的世界观、人生观和价值观。这就要求教师全面落实情感教育理念,采用丰富的教学形式和教学方法,做好小学语文教学工作。本文从情感教育入手,对如何在小学语文教学中实施情感教育进行详细分析。

新时代大学生就业指导工作的实施对策探讨--以江苏安全技术职业学院智能制造类专业为例

一、前言随着国内高校逐步增加招生规模,大学毕业生数量持续提升,大学生面临着更加激烈的就业形势。要让大学生在日益激烈的就业竞争中获得更好地发展,不单单要注重专业技术能力的教学,也应当积极开展好就业指导工作。高校方面要更新传统的教育理念,推进就业指导工作模式创新,不断提升就业指导服务的实效性,真正把人才培养和创新创业教育结合起来,实现学生的全面发展。本文结合就业实践工作研究,探讨了新时代大学生就业指导工作的实施对策。

新时代中小学国家安全教育实施对策研究

随着全球化的深入发展和信息技术的快速进步,国家安全问题日益复杂多变,对中小学国家安全教育提出了新的挑战。基于当前中小学国家安全教育现状,各级教育行政部门和中小学校要深刻理解,准确把握中小学国家安全教育的意义,通过构建完善的国家安全教育工作体系、加强师资队伍建设、形成中小学国家安全教育合力、优化改革考评体系等,提高中小学生的国家安全意识和防范能力,扎实做好国家安全教育工作。

建筑工程技术管理及节能减排实施对策探究

随着时代的发展,我国经济建设发展的速度越来越快,人民的生活水平越来越高,这在很大程度上依赖于各行各业的持续进步,尤其是建筑工程项目的实施与建设。当前,绿色发展的概念深入到每个行业之中,为其带来了新时代的创新活力。对于建筑工程行业来说,开展有效地工程技术管理能够极大地降低建筑工程项目施工建设中的能源消耗,从而提升施工效率和经济效益。节能减排措施的开发与应用,能够极大地增强建筑工程项目的绿色施工效益,从而使建筑工程行业向着环保与节能的方向前进。在本文中,首先介绍了建筑工程项目的技术管理与节能减排措施实施的价值与作用;其次,分析了当前建筑工程技术管理与节能减排实施中的问题;最后,分别针对工程技术管理与节能减排实施提出了方法与对策,期待能为建筑工程项目的绿色发展提供参考。

乡村振兴战略背景下农业技术推广工作实施对策

乡村振兴战略作为新时代中国特色社会主义的重要组成部分,旨在全面提升农村的经济、社会、文化、生态以及组织发展水平,实现农业农村现代化。在乡村振兴战略背景下,农业技术推广面临诸多挑战,包括推广机构职能不明确、科研院校与农业生产联系松散,以及农业社会组织功能弱化等问题。针对这些问题,本文提出了一系列实施对策:转变传统小农思想,塑造新时代农民形象,旨在增强农民的科技意识和自我发展能力;确保粮食安全与农民增收并重,通过科学技术提高农业生产效率;进一步推广粉垄技术,优化耕作方法,提高土地产出率;培育新型职业农民,通过教育培训提升农民的技术水平和管理能力;培育壮大农业企业和农民合作社,加强农业产业化经营,提升农业竞争力。这些对策旨在促进农业技术的广泛推广,加快乡村振兴步伐。

探讨钢材流通企业的物流服务模式及实施对策

钢材产业是我国经济的重要支柱产业之一,而钢材流通企业作为钢材产业链中的关键角色,为产业的发展作出了重要的贡献。在当前全球化和市场化的经济环境下,为了提供更高效、优质的服务,钢材流通企业需要依托物流服务。但随着市场环境的变化,物流成本和效率问题已经成为制约钢材流通企业发展的瓶颈之一。为此,本文将从物流服务的角度出发,探讨钢材流通企业的物流服务模式及实施对策。

免疫规划对预防儿童传染病的效果与实施对策分析

研究免疫规划对预防儿童传染病的效果以及对实施对策。方法 选取我中心2020年1月-2020年12月实施常规传染病预防措施的儿童为对照组,2021年1月-2021年12月实施免疫规划措施的儿童为观察组,每组各50例。结果 观察组对免疫规划的知晓率优于对照组(P<0.05),观察组儿童传染病的发生率低于对照组(P<0.05),观察组儿童疫苗接种率以及合格率高于对照组(P<0.05)。结论 免疫规划对预防儿童传染病的效果显著,值得临床推广应用。

乡村振兴战略背景下农业技术推广工作实施对策

本文立足乡村振兴战略大背景,对农业技术推广的必要性及其推行策略展开深入剖析,阐述了农业技术推广在提升农业生产效益、推动农业产业结构调整、确保粮食安全、增进农民收入等方面的重要性。在此基础上,本文提出了优化农业技术推广体系、创新农业技术推广模式、提高农业技术研发投入等三项实施策略,旨在为我国农业技术推广事业提供宝贵借鉴,以赋能乡村振兴战略的推进。

企业档案安全文化建设的必要性及实施对策

在社会档案意识不断提高的背景下,企业逐渐认识到档案资源具备不可替代的重要作用。企业档案作为企业在生产、经营和管理过程中生成的最具保存和查考价值的信息资源,是对企业发展沿革、生产运营等多方面信息的记录,是企业信息资源与知识资源的关键组成。近年来,随着社会经济的持续发展与企业的转型变革,企业档案不仅面临着传统环境下的各类安全问题,也面临着数字经济下各类新技术应用为企业档案安全管理带来的挑战。在企业档案面临的安全风险中,刨除网络安全因素外,最关键的就是档案工作人员自身的安全意识不足或采取的不安全行为等。因此,企业有必要基于“以人为本”的理念,将档案安全工作提升至文化层面,加强重视,将其视为促进企业档案室树立“安全文化形象”的重要手段,从精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等多个视角开展档案安全文化的建设工作。

林业调查信息化建设现状、存在的问题及实施对策

随着社会经济的快速发展,林业资源的重要性和脆弱性日益凸显,林业调查工作面临一定的挑战。信息化建设是提高林业调查效率和准确性的重要手段,也是林业现代化建设的重要组成部分。相关部门通过分析我国林业调查信息化建设的现状和存在的问题,提出相应的实施对策,为我国林业调查信息化建设提供参考。

化工厂电气设备保护配置与实施对策

企业生产电力供应满足是前提,除了节能部分利用透平等机组外,剩余的动设备都是用电能驱动,所以电能在企业生产中起到重要作用。电气设备的完好及正常运行是关键,能够及时隔离故障避免事故扩大,尽快处理恢复生产,针对电气设备保护配置至关重要,在此结合工程实际对企业电气设备保护配置及实施对策进行分析与探讨。

1+X证书制度的现状、困境及实施对策

1+X证书制度作为完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作的重大制度设计,旨在消除人才需求侧和供给侧之间的壁垒,是职业教育作为一种类型教育的重要特征体现。1+X证书制度试点工作已经进行了三年多,其推进现状如何,面临的困境及如何解决这些困境是职教人在思考和研究的课题。通过对华为1+X证书实践路径的研究,比对其它类型证书的推进,探索出1+X证书制度的推进对策。

加氢裂化装置自动反冲洗过滤器故障分析及实施对策

本文介绍了蜡油加氢裂化装置自动反冲洗过滤器的组成、主要参数和工作原理,对在运行中存在的故障问题进行了查找、分析,针对性地提出了改进方法及后续实施对策,经过整改措施的落实和实际生产运行的考验,自动反冲洗过滤器达到了安全、稳定、长周期运行的目的。

新时代我国继续教育高质量发展的实施对策探析

新时代我国的发展方式已由高速增长转为高质量发展,高质量发展离不开高质量人才,高质量人才离不开职后继续教育高质量发展。继续教育高质量发展的本质就是贯彻新发展理念,以提高人才培养质量为核心落实立德树人根本任务。新时代我国继续教育高质量发展的要求就是坚持党对继续教育工作的全面领导,以人才培养为中心,以需求为导向,以改革创新为动力,规范和加强管理。当下,我国继续教育发展在政策法规不断完善、办学规模不断扩大、课程教学形式不断改进、服务功能和社会效益不断提升方面取得了可喜的成绩,但是也面临着继续教育制度机制不够健全、服务不精准、资源配置不够合理、参与效果不理想等方面的问题,需要从完善继续教育顶层设计、强化政策支持、优化办学体制、创新课程教学模式、提升服务能力等方面推进继续教育高质量发展。

河南省高职院校生均拨款项目有效实施对策分析

生均拨款项目的顺利实施对高职院校高质量内涵式发展至关重要,目前高职院校生均拨款项目在实施过程中仍存在项目库尚待完善、预算编制合理性不足、预算执行进度滞后、资金使用效益有待提升、绩效评价流于形式、奖惩制度尚需完善等问题。通过提高项目库建设质量、提升项目预算编制精度、加大资金使用效益、建立绩效评价与奖惩机制等对策,可推进项目的有效实施。

以学生为中心的“教学做一体化”数字课堂实施对策和保障机制研究

文章探索“教学做一体化”数字课堂的实施对策和保障机制,以便为“教学做一体化”数字课堂构建提供参考资料,为广大职业教育课程改革提供一定帮助。全文共分为两个部分,首先“教学做一体化”数字课堂的实施对策进行说明,围绕明确课程形态、革新课程教材、优化课程教法三个部分展开;其次对“教学做一体化”数字课堂的保障机制进行论述,需通过提升重视心理、保障课程工具、明确课程制度、加强教师培养、促进学生适应、落实课程评价等多方面,来保障“教学做一体化”数字课堂能够进一步完善、进一步落实。

医学本科生临床实习导师制实施对策研究

临床实习是提升医学生实践能力和综合素质的重要保障,在医学本科生临床实习中实施导师制,有利于学生的职业生涯规划和个性化发展,有利于促进学生专业知识向临床实践转化,有利于培养学生科研思维和科研创新能力,有利于实现从学生到临床医生的角色转变。针对目前导师制实施过程中存在的对学生实习过程管理相对松散、师生关系不和谐现象时有发生、学生与导师之间缺乏有效沟通、缺乏对学生临床思维能力培养等问题,文章从导师组织管理和导师制实施对策方面提出了解决方案。导师组织管理包括导师的资格与遴选、导师的职责与任务、导师的管理和考核;导师制实施对策包括加强导师队伍建设、建立双向选择制度、培养临床思维能力、提高学生参与度、探索个性化培养。