高校-医院联合平台实验室管理模式探究

高校实验室平台是为人才培养、科学实验提供强力支持的重要场所。建立科学高效的实验室平台管理模式是高质量科研实验平台建设的迫切任务,对于科研实验平台的发展具有十分重要的意义。近年来,我国高校实验室建设迅猛发展,同时也存在许多亟待解决和突破的瓶颈。文章从高校-医院联合实验室建设的角度介绍联合实验室管理的管理体系、组织架构、设备及人员管理方式;着重对高校-医院联合平台实验室质量体系文件的建立、人才引进和培养体系建设、实验室安全保障体系建设和联合平台实验室管理的改革与创新进行论述,并对实验室人员和设备管理方式进行讨论,探讨和分析实验室管理中存在和亟待解决的问题及应对策略,为高校-医院联合实验室平台建设提供参考。

基于模糊综合评价法的实验室管理绩效评价

为提升实验室建设与管理水平,填补实验室管理绩效评价的空白,围绕实验室的综合管理、实验教学、资产运维、安全环保、效益产出等方面建立了绩效评价的指标体系,并运用层次分析法确定各指标权重,进而以某能源类实验室为对象,采用模糊综合评价法进行了检验测试。结果表明,该评价方法具有较高的准确度,对实验室管理水平提升具有一定的借鉴作用。

分布式管理在实验室管理中的应用与实践

高校实验室是高等教育的重要实践教学基地,只有科学的管理模式才能使学生的综合素质和基本技能得到提高,提高实验室的效率。开放式管理模式是高校实验室发展的趋势,该文在对高校实验室管理模式研究的基础上,应用分布式理论,提出实验室的分布式管理模式,结合自身实践,分析该模式的特点和发展关键环节,为高校实验室管理提供新的可行性思路。

食品安全检验实验室管理及质量控制的强化措施探究

食品安全检验实验室的主要工作是对食品进行检验,依据食品检验数据对食品安全水平进行精准判定。食品安全实验室管理和质量控制对最终检测结果有直接影响,因此需要确保食品安全检验实验室的管理有效性和检验质量的合理控制。基于此,本文针对食品安全检验实验室管理和质量控制的相关措施进行探究,以期强化实验室管理质量和食品安全检测质量,为食品安全提供可靠保障和支持。

基于资源共享理念的高校实验室管理改革探索

从有利于专业人才培养的实验室资源配置出发,分析院校实验室资源配置中存在的实验室管理缺乏统筹规划、实验室开放力度不够、实验资源共享不充分、实验技术队伍建设薄弱等问题及原因,阐述了在优化实验室规划布局、加强实验室开放共享、建立实验室资源信息共享平台、建立专业化实验技术队伍等方面的优化配置思路与实施方案,旨在为专业人才培养创造良好的育人环境,提升人才培养质量。

地方高校实验室管理信息化建设实践探究

随着我国社会经济的发展和互联网技术的普及,高校实验室管理模式,已经无法满足学校教学实际需求。我国高校逐渐开始建立信息化管理新模式,构建更加完善的服务管理平台,逐渐整合实验资源与教育资源,提升高校实验室教学效果,让学生拥有更加丰富的实验室学习体验感。基于此,笔者结合自身数年高校实验室管理经验,在大量查阅相关书籍以及参考文献的前提下撰写此文,文中针对现阶段我国高校实验室管理存在的问题进行分析,站在信息化建设视域下为其他高校实验室管理教师提供优化策略。

产教融合视域下高职院校实验室管理问题研究

高职院校实验室是师生开展教学实验、科研实训以及竞技比赛的重要场所,对学生专业技能的培养和就业能力提升,有着十分重要的影响。因此,在实践中,高职院校要结合本校专业设置情况和实验室使用管理的具体特点,采取科学有效的管理措施,保障实验室各项功能的正常发挥。文章从产教融合的视域分析当前高职院校实验室管理存在的主要问题,并提出了具体的对策建议,对提升高职院校实验室管理水平,具有一定的参考和借鉴意义。

提升农业科研单位实验室管理效能的策略研究——以安阳市农业科学院为例

随着农业科学技术的快速发展,农业科研单位的实验室管理面临着新的挑战和需求。文章分析了当前农业科研单位实验室管理存在的问题,并结合安阳市农业科学院实验室管理现状,从管理体系、资金设备投入、人才队伍建设、安全管理和环境保护、管理数字化智能化等方面提出了一系列提升管理效能的策略,并对未来的发展趋势进行了展望,旨在探讨如何通过有效的管理策略,提升农业科研单位实验室的管理效能,以支持农业科技创新和科技成果转化。

以学生为中心的弹性开放实验室管理系统

针对高校电子信息类课程中以学生为中心的开放实验室需要,建立一个高效、弹性的新型开放实验室管理系统。系统可以对各种类型的器件或者设备进行信息化管理,跟踪和记录器件和设备的使用,并实现人员出入和考勤等功能。系统采用手机拍照的方式录入位置信息,不再依赖硬件措施进行定位,使器件和设备的存放位置不需要集中和固定,方便直观。同时系统支持学生在自主项目中完成器件入库、借用、归还、回收和复用。实践表明,该系统可以不对实验室设施进行改造,实现对开放实验室的信息化自主管理,提高器件和设备的使用效率和复用程度,助力学生创新能力的培养。

药学实验教学与实验室管理的科学合理化对策分析

随着药学教育的不断发展,药学实验教学与实验室管理的科学合理化变得至关重要。本研究旨在探讨当前药学实验教学与实验室管理中存在的挑战,并提出相应的对策。分析了实验教学的现状和挑战,包括教学手段更新不及时、安全管理体系不完善等问题。随后,针对这些问题,提出优化实验教学手段、加强实验室安全管理、引入先进技术等科学合理化对策,为提高药学实验教学质量和实验室管理水平提供参考。

基于医学生创新创业的实验室管理模式探究

当前高校实验室管理岗人员配备普遍存在师资力量薄弱问题,为有效解决实验室师资匮乏问题,文章探究一套适用医学生创新创业的实验室管理模式及具体实施办法。根据面临的问题,从实验室管理理念创新到管理模式改革以及学生协管员选拔方法等方面做了具体阐述。从实验室日常管理中探索出医学生协助实验管理员(简称协管员)模式,该模式中协管员除了需要承担传统实验室常规管理工作,还参与实验室开放管理工作,形成以学生为中心,服务于学生的理念,构建学生“自主管理、自主预约、自主训练”的“三自主”实验室开放管理方法。协管员管理模式取得良好成效,在大学生创新创业训练项目中,立项项目数量逐年提升明显,有利提升创新型、应用型人才培养质量。

大类招生背景下无机化学实验室管理的探索与实践

过硬的实验室条件、高效的管理对于实验课教学至关重要。为了能够更科学有效地使用实验室,为教师和学生提供更加良好的教学平台,实验室技术人员需要进行更加高效的实验室管理。在大类招生的背景下,无机化学实验室作为大学生进入实验室的第一站,以服务师生为宗旨,以课程需求为导向,实验室技术人员从实验室布局、实验室管理制度的执行等管理方面进行了探索和实践。

信息化时代实验室管理理念创新的实践与探索

在信息化时代,实验室管理面临着新的挑战和机遇。传统的实验室管理模式已经不能完全适应信息化时代的需求,因此需要进行管理理念的创新与实践探索。本文旨在探讨信息化时代下实验室管理的创新理念和实践经验。通过引入先进的信息技术、推行开放式创新、强调绩效评估和质量管理、培养创新人才,实验室管理可以取得更好的效果和成果。

基于“智慧实验室”的中药化学实验室管理探究与实践

本文针对传统实验室管理存在模式落后、实验设备及资金利用不充分、开放和共享机制不完善、安全管理构架不健全、实验人员技能不专业等实验室管理中的重点难点问题,分析了现行中药化学实验室管理模式的不足。在“互联网+中医药”的新时代背景下,对智慧化实验室管理模式进行了探索,完善实验室管理,为更好地实现资源共享、提升中医药类院校中药化学实验室管理水平、进一步优化实验室管理模式提出了借鉴方案。

践行“六个必须坚持”,推进高校实验室管理工作高质量发展——以北京建筑大学为例

文章以北京建筑大学为例,论述了践行“六个必须坚持”,推进高校实验室管理工作高质量发展的策略,包括坚持人民至上,牢记实验室管理工作的初心使命;坚持自信自立,准确把握实验室管理工作的方向;坚持守正创新,推动实验室管理工作提质增效;等等。

食品检验实验室管理与质量控制研究

新时代背景下,我国食品种类繁多,这在一定程度上为消费者购买食品提供了诸多便利。但是,伴随而来的食品安全问题也引发了消费者的担忧,同时为食品检验工作带来了诸多压力。实验室是开展食品检验工作的基本载体,做好实验室管理与质量控制工作,不仅能够提升食品检验效率,还能够确保食品检验秩序。基于此,本文将对食品检验实验室管理与检验质量控制工作展开探究,同时通过提出具体的策略以助力管理效率的提升,进而确保实验室食品检测质量。

EHS模式下的民族地方高校化学实验室管理策略研究

化学实验室管理是高校实验室管理的一个重要环节。基于EHS管理模式,立足民族地区地方高校实际情况,提出了“三个三”管理、“三个四”举措、“三个五”要素的实验室管理策略,为提高高校实验室管理水平,创造健康、安全、和谐的高校环境奠定基础。

PDCA循环模型在开放式医学检验实验室管理中的应用

医学检验实验室因具有标本种类与化学试剂繁多、仪器设备价格昂贵且专业性要求高、生物安全防护要求高的特点,因而对实验室提出了更高的标准和要求。运用PDCA循环理论,通过管理体系的建立(Plan阶段)、管理措施实施(Do阶段)、日常监督检查(Check阶段)、问题整改(Action阶段)4个主要环节,建立以全过程管理为基础的开放式实验室管理体系,培养高职技能型创新人才,确保实验室教学与科研稳定、高效、高质的运行。

基于J2EE技术的实验室管理系统设计与实现策略研究

随着我国化工行业的不断发展,实验室管理系统在现代科研以及生产领域发挥着重要作用,系统不仅可以简化实验室资源的跟踪与管理,还能增强实现项目的组织与监控,从而提高研究过程的透明度以及保证数据完整性。为了加强对实验室的管理,文章基于J2EE技术,以柳州卷烟厂实验室综合管理系统设计为例,分析了总体架构、接口、功能、性能以及出错处理的设计。

中医药院校实验室管理现状调查

目的 了解中医药院校实验室管理现状,为实验室管理水平提升提供数据参考。方法 抽取北京中医药大学在校生292人展开调研,采用自行设计问卷与个别访谈相结合的方式开展调查,相关结果使用SPSS软件进行统计分析。结果 高达62.67%的学生已进入实验室开展实验研究,50%以上的学生经过考核,参与过安全演练,并知晓防护措施的位置。主要从事实验室管理的人员是研究生与教师。这部分人群同时需要从事其他科研工作。目前,实验室采购流程规范,但仍存在由于管理不当导致错购、过期等情况,造成经费浪费。安全意识方面,不同专业与不同学历层次学生安全意识得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 中医药院校实验室管理水平稳步提升,但在人员准入、实验室试剂管理、安全意识方面仍存在一定的提升空间。实验室信息化水平的提高,对解决上述问题有积极作用。因此,中医药院校应不断提升实验室信息化水平,以提高实验室管理水平。