把百姓的冷暖时刻放在心上——记辽宁省优秀党务工作者、本溪市平山区南地街道党工委书记蔡颖

6月17日,记者来到本溪市平山区南地街道,正赶上十几名居民拥堵在一楼办事大厅,你一言我一语,一个问题七八个人在讲,嗓门一个比一个洪亮。街道党工委书记蔡颖耐心劝解:“你们的诉求我了解了,我协调所在社区为你们办理,好不好?”“不行,你说话好使,我们就找你!”“大家放心,你们的事我记在心里了,一定督办到底……”

“农文旅”共融缔造美好家园——访武汉市江夏区乌龙泉街道党工委书记汤纲

聚焦文旅融合,谱写乡村振兴新篇章,乌龙泉街道是怎么做的?让我们来听听,乌龙泉街党工委书记汤纲怎么说?湖北画报:去年11月1日,乌龙泉街道被湖北省农业厅表彰为“2023年度湖北省乡村振兴示范乡镇”。当前贵街道乡村振兴的整体发展状况如何?实施了哪些具体措施和项目,取得哪些成果?

深化教育综合改革 加快顺义教育强区建设——专访北京市顺义区委教育工委书记、区教委主任孟朝晖

顺义区位于北京东北方向,航空运输是该区经济的三大支柱之一,作为首都高精尖产业主阵地,顺义区正在布局发展新质生产力。目前,顺义区在教育改革和发展方面做出了积极的努力,注重教育的数字化转型和智慧教育生态的构建,国际化、高端化教育聚集效应已经形成,在助推顺义区域经济发展上发挥了积极的作用。目前,顺义区共有基础教育阶段学校214所,其中幼儿园113所、中小学98所、职业学校1所、特殊教育学校2所,在校生12.38万人。现有牛栏山一中、顺义一中等6个中学教育集团,东风小学、西辛小学等6个小学教育集团和建南、幸福2个幼教集团。近年来,顺义区先后引进黄城根小学、中关村三小、府学胡同小学等名校合作办学。本刊编辑:顺义区在深化教育综合改革,加快教育强区建设方面,有哪些举措?

立足粤港澳大湾区的高等教育办学实践——专访中共广东省委教育工委书记、广东省教育厅党组书记朱孔军

以经济社会的高水平发展为基础,广东省高等教育持续发展。近年来,粤港澳大湾区的战略定位逐渐明晰,为广东省高等教育的区域布局提供了更为开放的办学土壤,在扎根中国大地、立足广东实际,以及瞄准国家重大战略安排、提升解决“卡脖子”问题能力等方面,广东省开拓出了深具国际视野的高等教育办学体系。《教育家》特邀中共广东省委教育工委书记、广东省教育厅党组书记朱孔军,探讨广东省高等教育的现实结构调整与未来布局。

全面激发改革创新内生动力 努力打造辽宁振兴发展新引擎——访辽宁省副省长、省沈抚改革创新示范区党工委书记陈绿平

省委十三届四次全会和省委经济工作会议胜利闭幕后,本刊记者就沈抚改革创新示范区(以下简称沈抚示范区)以党的二十大精神为指引,贯彻落实省委全会和省委经济工作会议精神,采访了副省长、沈抚示范区党工委书记陈绿平。记者:省委全会对深入学习宣传贯彻党的二十大精神进行了系统部署,请问沈抚示范区在贯彻落实党的二十大精神及省委全会精神方面主要做了哪些工作,下一步我们又将如何进一步落实这些安排部署?

坚决扛起建设“两个稀土基地”主力军责任——访稀土高新区党工委书记邬军军

“包头市委十三届六次全会对学习贯彻习近平总书记在内蒙古考察时的重要指示精神作出系统安排部署,特别是围绕建设全国最大的稀土新材料基地和全球领先的稀土应用基地,科学部署落实举措,为稀土高新区在新征程上做大做强指明了方向、明确了路径。”

贵安综保区党工委书记杨志荣:打造内陆开放型经济新高地桥头堡

“当前,我们正充分发挥贵安综保区海关特殊监管区的政策优势,强化网内网外联动的比较优势,着力推进贵安新区马场产业新城一体化联动发展,努力将贵安新区马场产业新城打造成为内陆开放型经济新高地的主战场和桥头堡、构建双循环新发展格局的引领区、东西部产业协作的示范区和以战略性新兴产业为支撑的综合产业新城。”6月15日,贵安综保区党工委书记杨志荣在接受记者采访时说。

“一个中心,两个‘基础点’”:教育薄弱地区的兴教之策—访中共北京市房山区委教工委书记杜成喜

“咱们就是累死，房山教育也好不到哪儿去。”在北京房山教育界，曾经有这样一种悲观论调。那时的房山教育，和全国很多基础薄弱的城市远郊区县一样，优秀毕业生不愿来，好的老师留不住，高考升学率还不到30％。

河南:高校毕业生就业之路越走越宽广——访全国人大代表、中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运

2010年,河南省教育系统特别是各高校按照全省统一部署,动员一切社会力量,采取一系列有效措施,推动高校毕业生就业工作有序开展。在今年高校学生毕业之际,记者采访了全国人大代表、中共河南省委高校工委书记、省教育厅厅长蒋笃运。

国际型内陆港的新探索——访西安市人民政府副市长、西安国际港务区党工委书记韩松

对于西安而言，中国内陆港赋予了这座城市完善的国际化城市禀赋，成为城市的核心战略资源和最大的比较优势之一，使之实现了国际贸易的便利性，同时催生出一个临港经济区。对于西部而言，中国内陆港建设的最先受益者是西部地区，通过减少进出口货物的中转环节、加快通关速度，使西安这个内陆经济中心城市成为“国际型内陆港口城市”，有利实现建设国际化大都市的目标。对于国家而言，中国内陆港功能的充分发挥有助于缩小东西部地区的发展差距，有助于西部地区早日实现现代化。

书香南岸 幸福教育 专访重庆市南岸区委教育工委书记、区教委主任李劲渝

《今日教育》：2011年3月29日，重庆市与教育部签署了义务教育均衡发展备忘录．承诺2012年全市所有区县实现区县（自治县）域内义务教育初步均衡发展．其中20个实现基本均衡发展。南岸成为重庆首批基本均衡发展合格区县中的一员。请您介绍一下“十二五”南岸区推进义务教育均衡发展的线路图。

以试验区建设为契机 构建现代职教体系——专访中共四川省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏

四川省作为我国西部地区第一个职业教育改革试验区,在发展现代职业教育中到底取得了哪些成绩？未来发展又有哪些新举措？近日,本刊专访了中共四川省委教育工委书记、省教育厅厅长朱世宏。

改革方法论的新区实践 以改革释放黄岛的活力——对话青岛市委常委、副市长、西海岸新区工委书记、黄岛区委书记王建祥

“政策优势没有了,资源优势没有了,只有一个优势——改革.改革创新,不固于地域、时间和城市能级的限制,也不用考量你手中的资源和政策,因此,我们坚定了改革的信心.”“只要有利于新区的发展,有利于百姓民生的改善,有利于企业的便利化投资,有利于政府的简政提效,就可以改革.法无禁止皆可为、皆可改,通过社会转型、产业转型、城市转型和政府转型以实现整个新区社会治理的现代化.”

以教改“组合拳”打出“优质均衡”新天地——访中共北京市东城区委教育工委书记蔡福全

知易行难,志远行近。教育公平、教育均衡已成为中国义务教育政策的基本价值取向,成为中国教育人的共识,但公平、均衡之路并不好走。

促进学校主动发展 勃发课程改革内力——访中共常州市委教育工委书记、常州市教育局局长韩涛

近年来,江苏省常州市基础教育取得了令人瞩目的成绩。这除了得益于常州市较强的经济实力和良好的教育发展基础等因素外,还与常州人积极改革、锐意创新有重要关系。据了解,为有效推动课程改革和教育发展,常州市正在推行学校主动发展工程。我们就学校主动发展的有关问题采访了常州市教育局局长韩涛。

《学校管理手册》:提升教育治理能力——专访北京市海淀区教工委书记张卫光

2014年8月，为完善义务教育治理体系，推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理，教育部制定印发了（《义务教育学校管理标准（试行）》（以下简称“（《管理标准》”）并启动实验区工作，北京市海淀区成为全国七个实验区之一。

励精图治创事业 内外兼修写人生——淄博市市长助理、高新区工委书记、管委会主任庄鸣速写

在最近举行的淄博高新区科技表彰奖励大会上，淄博市市长助理、高新区工委书记、管委会主任序鸣尽管只做了20多分钟的发言，但透露的信息却让人刮目：今年前三季度，淄博高新区完成GDP 262亿元，同比增长14．2％；营业总收入937亿元，同比增长20．1％；工业增加值226亿元，同比增长14．8％。区域经济指标规模以上工业总产值增长23％，销售收入增长24％，工业增加值增长13．5％，工业利税增长45％；

涅而不淄 博采众长——淄博市委常委、高新区工委书记、管委会主任庄鸣访谈录

每个高新区的成长，与高新区决策者的智慧是分不开的。弹指挥间的二十载。是淄博高新区发展进程中极不平凡的二十年，离新区从无到有、从小到大、从弱到强，走出了一条规模化、集群化、特色化的高新产业发展道路，实现了从最初的弹丸之地到如今“一区多园”的历史性跨越，

风华二十载 创新谱华章——访南宁高新区党工委书记、管委会主任李晓东

南宁高新区创建于1988年，1992年经国务院批准为国家级高新区，总规划面积80多平方公里。纵观南宁高新区的发展过程，经历了三个时期：1988～1991年，为筹备建设时期。1992～2002年，为“一次创业”时期。这一时期大致可以分为两个阶段。1992～1996年，为起步发展阶段，1997～2002年，为扩区发展阶段。2003年至今，为高新区“二次创业”时期，各个时期都较好地完成了阶段性发展使命。

区委书记当“校长”——湘潭国家高新区党工委书记、岳塘区委书记肖克和访谈

9月19日，《湖南日报》“学习与实践”版刊发了肖克和的理论调查文章《新型城市化背景下的城乡统筹新探索——以岳塘城市大学实践为例》，记者读后，眼睛一亮。十多年前，肖克和刚任湘乡市教育局局长时，记者曾采访过他，并以《肖克和的“三板斧”》为题在《湖南教育报》进行了报道。当时的肖克和思维敏捷，作风严谨，工作能力强。虽然十多年来一直与他未有直接联系，但隐约知道他换了几个工作岗位，职位也不断升迁，还是我省首位开通个人实名微博的区委书记。