面向卓越人才培养的大工程中心构建及实施

面向国家社会、世界科技以及经济产业对卓越人才的需求,工程训练中心作为工程教育实施的主战场,承担着高等院校落实具体人才培养方案的重要使命,通过吸取国内外知名高校工程教育经验,结合学校特点,突破中心原有架构,重构和重塑工程训练中心实践教学体系,以卓越工程素养、文化教育和领军人才培养为目标,建设多学科交叉的大工程中心。围绕大工程中心建设目标,从一流实践教学平台、全新实践课程体系以及新型科产教基地3个方面,详细阐述基础工训实践平台、大工程仿真平台、大工程实践平台及重大竞赛4大平台的建设内容和建设方案;构建“厚基础-分层级-大综合”的工程实践课程体系,将工程训练中心建设成为国内一流的工程创新实践基地。

天津市食用菌技术工程中心

天津市食用菌技术工程中心依托天津市农业科学院农产品保鲜与加工技术研究所建设,针对行业共性难题,围绕产品的转化升值,开发集成新技术、新成果,为农民和企业提供技术支撑和服务。中心研究领域涵盖食用菌育种与制种、标准化栽培、保鲜与加工、农业废弃物资源化利用技术与产品开发等方面,是科技创新、成果熟化、转化推广、中试生产、科普培训的技术平台,可面向社会开放服务。

天津市食用菌技术工程中心

天津市食用菌技术工程中心依托天津市农业科学院农产品保鲜与加工技术研究所建设,针对行业共性难题,围绕产品的转化升值,开发集成新技术、新成果,为农民和企业提供技术支撑和服务。中心研究领域涵盖食用菌育种与制种、标准化栽培、保鲜与加工、农业废弃物资源化利用技术与产品开发等方面,是科技创新、成果熟化、转化推广、中试生产、科普培训的技术平台,可面向社会开放服务。

天津市食用菌技术工程中心

天津市食用菌技术工程中心依托天津市农业科学院农产品保鲜与加工技术研究所建设,针对行业共性难题,围绕产品的转化升值,开发集成新技术、新成果,为农民和企业提供技术支撑和服务。中心研究领域涵盖食用菌育种与制种、标准化栽培、保鲜与加工、农业废弃物资源化利用技术与产品开发等方面,是科技创新、成果熟化、转化推广、中试生产、科普培训的技术平台,可面向社会开放服务。

天津市食用菌技术工程中心

天津市食用菌技术工程中心依托天津市农业科学院农产品保鲜与加工技术研究所建设,针对行业共性难题,围绕产品的转化升值,开发集成新技术、新成果,为农民和企业提供技术支撑和服务。中心研究领域涵盖食用菌育种与制种、标准化栽培、保鲜与加工、农业废弃物资源化利用技术与产品开发等方面,是科技创新、成果熟化、转化推广、中试生产、科普培训的技术平台,可面向社会开放服务。

我国创新基地的发展与需求分析——国家重点实验室和工程中心的调查研究

本文以国家重点实验室和工程技术研究中心为主要对象,分析了我国创新基地的发展特点。认为我国创新基地建设实现了按重点学科和创新链的基本布局,"十二五"应在现有基础上,加快面向国家战略需求进行重点布局,建设一批国家重大创新基地,提升创新基地的创新能力。

基于整体论思想构建立体化现代工程中心

我国高等工程教育迅速发展要求以"大工程观"为指导开展工程实践教育。阐述了基于整体论思想建构立体化现代工程中心的观点,阐明了"现代工程中心"建设的实际架构及运行机制,分析了其环境支持因素。

建设现代工程中心实践教学平台的思考

阐述了现代工程中心实践教学平台建设的原则,指出在构建新型工程实践教学体系的基础上建设现代工程中心实践教学平台的思路和途径。

组建工程中心 促进杂交水稻技术产业化

国家杂交水稻工程技术研究中心于１９９５ 年５ 月正式开始组建，１９９９ 年１０月通过验收。４ ａ 多来边组建边试运行，成绩显著。科学研究获得一系列成果，成果转化取得良好效益，运行有序并趋于优化，基本建设项目全部竣工，达到了预期组建目标，具备了较强的科技成果产业化能力及辐射扩散能力。正式运行和继续建设，将着重于加强科技创新和加速技术产业化。

以校企共建工程中心为依托的研究生培养管理体系探索

本研究对国内外研究生培养体系进行了综述,提出了以校企共建工程技术研发中心为依托的研究生培养管理体系的内涵,提出了由导师管理、研究生管理、文化建设和考评机制组成的研究生管理体系。通过研究认为,依托于校企共建工程技术研发中心的研究生管理体系可以提高研究生的培养质量,其模式可以在相应层次的高等院校试行推广。

提升西安市工程中心技术创新能力的几点认识

西安市共有6家国家工程研究中心,在技术创新能力方面目前它们存在着以下不足:与其它技术创新要素之间整合的效率低,缺乏资金支持,发展模式相对单一以及投资主体之间的产权关系界定模糊等。为提高它们的技术创新能力,应促进它们加强与其他创新要素之间的密切合作;加大技术创新的投入,建立多渠道投入机制;推动工程中心发展模式创新;明晰投资主体之间的产权关系。

基于DEA的天津市工程中心运营效率实证分析

工程中心是天津市科技创新体系建设的重要内容,其运行状况直接影响到行业技术和产业规模发展状况。主要利用数据包络分析法(DEA模型)和Malmquist生产率指数对天津市工程中心2005—2009年间的运营效率进行总体分析和评价,同时结合聚类分析方法对15家中心进行了层次分类,并挖掘其问题根源,提出提升工程中心运营效率的对策与建议,以期对天津市工程中心建设有所裨益。

基于产业集聚的国家工程中心自主创新研究

文章从国家工程中心自主创新的动力扩散效应出发,基于产业集聚视角构建了国家工程中心自主创新系统,分析了国家工程中心自主创新现状,认为国家工程中心自主创新系统存在着自主创新资金投入不足、产业集聚化程度较弱和产学研合作创新机制尚不健全等问题,提出应该以市场化为导向,提高主导产业的产业集聚度;进一步完善工程中心自主创新的融资渠道;发展集聚式自主创新,构建工程中心自主创新体系发展联盟的基本思路。

以校企共建工程中心为依托的生物技术实践教学的研究与实践

对生物技术专业实践教学过程中存在问题及寒区农业废弃物资源化综合利用工程技术研发中心实践条件进行分析,提出依托工程中心的实践教学改革措施,使工程中心在生物技术实践教学改革中发挥积极的作用。

省级工程中心对培养大学生创新能力的作用

本文对新建地方高校学生缺乏实践创新能力问题进行了分析,以福建省固定床洁净煤气化工程技术研究中心为例,通过实践及取得的成果,总结利用科研平台提升大学生实践创新能力的经验。结果表明,省级工程中心对提高大学生的实践创新能力有促进作用。

工程中心创新人才培养战略分析

高校雄厚的科研实力只有与产业相结合,才会显示强大的生命力。作为校办企业性质的高校工程中心,根据SWTO法的分析,其规划设计具有前瞻性、有形资产完备、设备先进,国家建设和市场需要为其发展提供了良好的机会;但也面临着创新理念不够、对外交流有限、师资队伍有待加强的问题。地方高校工程中心,应扬长补短,培养创新人才。

关于我院工程中心工作的思考

文章总结了20年来我院工程中心取得的成绩和存在的问题,分析了工程中心发展所面临的形势,提出了发展思路和建议举措。

基于产业集聚的国家工程中心核心竞争力研究

分析产业集聚视角下工程中心核心竞争力的构成,认为工程中心产业集聚化程度仍处于比较低的水平,表现在:产业集聚化程度较弱、科技中介服务能力较弱、产业集群内的产学研合作机制不够完善和政府对工程中心产业集聚的扶持不够,并就此提出促进工程中心产业集聚化水平的对策建议。

机械工程中心在学生创新能力培养中的作用

机械工程中心是实验室日常教学以外的新型应用,对学生创新能力培养起着重要的作用。以培养学生创新能力为目的,机械工程中心不仅需要结合周边产业特点,更需要在工程实验内容多样化,完善开放管理制度,进一步发挥工程中心的多方面作用。

基于校企共建工程中心的研究生导师团队建设与实践

从研究生导师团队的优势与建设理念出发,明确了团队建设的内容与措施,并从团队的完善、交流机制的健全、教学与科研实力的夯实、团队文化的打造以及管理制度和考核奖励机制的健全等方面指出了研究生团队建设优化的路径,旨在为构建水平高、实力强的研究生导师团队提供参考和借鉴。