苏商文化资源赋能干部培训现场教学的路径探索

苏商文化资源具有潜在的价值和作用,对增强文化自信和人文关怀意识、培养历史使命感和责任感具有深远的影响。整合、优化苏商文化资源,联合相关行业打造具有苏商文化特色的培训基地,探索干部培训现场教学发展的新路径,可以增强干部培训的实效性和针对性,促进理论与实践相结合,为干部培训的现场教学提供独具特色的鲜活材料。

一种干部培训电子证书的生成方法与系统

在干部教育培训过程中,传统培训证书信息收集、制作、核对和分发效率低、出错率高、成本高。文章提出一种干部培训电子证书的生成方法与系统,通过报名系统获取学员数据,经Web API接口完成数据集成,并对已有电子证书中电子照片进行面部识别算法纠错预处理;进一步对电子证书加密生成PDF文件,并发布至学员终端。证书认证为数据加密逆操作,可实现对证书真伪的校验,彻底解决了干部培训证书分类整理、核对、验证、归档等一系列技术问题。

强化供需匹配提升培训质效——基于税务总局党校开展税务系统纪检干部培训的调研

开展教育培训,是持续提升纪检监察干部队伍能力素质的有效途径,应从政治高度、现实维度、职能角度三个方面,深刻认识、准确把握加强纪检干部教育培训的政治方向、目标导向和价值取向。近年来,中共国家税务总局党校在实践经验上求实、求进、求新、求效,在项目体系、课程储备、教学方法、培训质效方面得到持续优化提升。调研显示,税务系统纪检干部培训需要在内容上更加系统、方式上更加多元、师资上更加专业、时长上更加合理。培训应更加重视对象的广泛性、内容的实用性、项目的针对性、方式的多样性。

行动学习融入高等学校干部培训分析

在高等教育快速发展、建设教育强国背景下,培养高素质专业化的高校干部队伍显得更为重要。为破解传统培训当中“抬头率不高、转化效果不强”等难题,文章探讨了行动学习在高等学校高素质专业化干部队伍建设中的应用及其效果。通过对行动学习理论与实践的分析,结合高等学校干部队伍建设现状,提出了将行动学习融入高校干部培训的路径与策略,以供参考。

当前干部培训中存在的问题及其对策

提高干部队伍的素质是一项事关党和国家前途与命运的重大任务,而干部培训则是完成这一任务的根本途径。因此,要想有效地提高广大干部的素质,必须努力提高干部培训的质量。尽管建国以来,党和政府十分重视干部培训工作,各级各类干部院校(包括党校)也在培养干部。

情景模拟教学在党校干部培训中的应用

传统的讲授式教学方式因以教师为中心,缺乏对学员注意力的调动,在教学内容缺乏吸引力的情况下容易造成学员信息接受低效。情景模拟教学通过情景设置、小组讨论、角色扮演和评价总结机制营造出自主探索、朋辈交流的良好氛围,在调动学员听课兴趣、提高学员信息接受效率等方面具有积极效果。以“领导干部媒介素养提升”教学项目为例,从情景模拟教学的内涵与特点、党校干部培训中情景模拟教学的应用、情景模拟教学的实施关键等三方面进行梳理总结,旨在推广情景模拟教学在党校课堂中的应用,丰富干部教育方式方法。

纺织企业干部培训面临的困境与突破路径研究

随着全球化和市场竞争的加剧,纺织企业对干部培训的需求变得更加迫切。本研究通过对Z市多家纺织企业的调查和企业干部的访谈,结合文献资料的研究分析,归纳了当前纺织企业干部培训面临的困境,并提出突破纺织企业干部培训困境的政策建议,为纺织企业的可持续发展提供有力的人才保障和支持。

“轮训”机制下基层干部培训路径建设探索——以GM管理干部学院为例

文章基于GM管理干部学院在“轮训”机制上的创新实践经验,总结出了固定培训班次,覆盖各省市基层单位;结合案例经验,采用多层级传导教学;依托系统资源,重点打造精品课程三大基本特征,并进一步发掘出理论结合技能,推动高质量发展;引入新媒体技术,实现线上线下结合教育和拓展合作平台,增强实训基地建设水平为代表的三种创新路径,从而在不同实操空间、不同业务领域、不同省市地域做到全面推行干部培训教育体系的改革创新,最终达到干部能力和政策落实的动态平衡。

驻村干部培训评估体系构建刍议——基于滇西边境M镇的实地调研

驻村干部培训评估是全面推进乡村振兴的重要抓手。实地调研滇西边境M镇,采用文献研究、个别访谈法,发现其尚未构建科学有效的驻村干部培训评估体系,存在被评估对象单一、未建立评估数据库等问题。基于CIPP模型等理论,引入三级评估指标,以时间为轴,构建“前评估—中评估—后评估”驻村干部培训全程评估体系,指出评估体系实施注意事项为定性与定量结合,优化评估体系;坚持与时俱进,明确评估重点;注重过程监督,畅通评估反馈;推进结果运用,增强内外效益。

学校举办内涵建设干部培训暨新一轮高质量建设项目申报启动会

8月22日,学校举办2024年内涵建设干部培训暨新一轮高质量建设项目申报启动会。学校领导班子出席会议,周爱军主持会议,学校三级教授、民主党派负责人、教学督导委员会成员、博士教师及副处级以上领导干部参加会议。

1949—1952年湖北省干部培训的历史考察与经验启示

新中国成立初期,作为新解放区的湖北省在干部的需求与供给方面存在明显失衡,对干部进行大规模的培训刻不容缓。为此,湖北省确立了干部工作路线和培训方针,制订并适时调整干部培训计划,采用开办干部学校、短期训练班、干部业余文化补习学校(班)等多种方式对干部进行分级分类培训,以迅速解决干部队伍的数量不足与质量不高等问题。通过对干部的大规模培训,湖北省提升了干部队伍素质,增强了党的执政能力,完成了各项中心工作,推进了社会发展;同时,在坚定干部培训方向、明确干部培训目标、创新干部培训手段、完善干部培训管理等方面凝聚了湖北智慧,为后续的干部教育培训积累了宝贵经验。

“躬耕教坛启新程 凝心聚力续华章”--中华女子学院(全国妇联干部培训学院)隆重举办2024年迎新春教职工联欢会

瑞兔辞旧去,龙腾新年来。2024年1月12日下午,中华女子学院(全国妇联干部培训学院)“躬耕教坛启新程凝心聚力续华章”2024年迎新春教职工联欢会隆重举行。党委书记、院长刘利群,党委副书记赵浩,副院长薛小丽、周应江、韩燕,党委副书记兼纪委书记邢慧丽等全体党政领导出席了联欢活动,与来自20多个分工会的近四百名教职工们欢聚一堂,共同迎接2024龙年新春的到来。

2024年大连市教育系统暑期干部培训成功举办

8月27日,由大连市教育局主办的2024年大连市教育系统暑期干部培训在大连市第二中学顺利完成,培训主题为“教育强国背景下教育家精神引领与实践”。培训全程由王冬凌院长主持。大连市第一中学田巨坤校长、大连市第三十四中学史美丽校长、中山区东港小学教育集团王艳校长、甘井子区春田幼儿园王秀波园长、大连旅游学校(大连女子学校)程科校长、大连经济技术开发区红星海国际学校刘慧囡书记、学院小学研训中心于业宏主任分别发言。国家教育行政学院于维涛教授以《大连特色教育之光为强国叙事、世界文明添彩》为题,逐一点评。北京师范大学褚宏启教授作了《推进核心素养导向的课程与教学改革--如何落实新课标》的讲座。通过这次培训,我市教育干部和教师将获得新的启发和动力。市区两级教育行政系统干部、市区教师进修学校系统干部、中小学校(园)长1200余名参加了线上线下培训。

全面抗战时期东江纵队干部培训工作的历史考察

全面抗战爆发后,东江纵队军政干部短缺问题尤为突出。战时环境下,从外地大量调入干部的可行性极小,自主培养军政干部提上了军队的重要议事日程。东江纵队干部培训工作以开办培训班为主,除党的基本理论知识和时事政治教育外,游击战争的战略战术以及实战操习也是培训的重点内容;教学方法上采取课堂讲授、小组讨论、沙盘展示、自我反省以及课外集体讲话等方式,注重发挥集体智慧,提倡教员与学员互教互学,共同提高。东江纵队干部培训工作的主要历史经验包括中共中央的高度重视和纵队领导层的亲自参与、培训内容紧扣战时需要、重视培养港澳同胞和海外侨胞干部。东江纵队的干部培训工作,夯实了队伍的组织基础,推动了东江地区抗日游击战争的蓬勃发展,为华南抗战伟大胜利作出了重要贡献。

砚山县 以学分制促干部培训增效

砚山县为加强干部教育培训管理,出台《砚山县学员学分制考核办法及优秀学员评选办法》,通过学分制量化、全程性管理、精准性识别,破解学用脱节问题,激励学员以学促干。建立考评体系,细化培训内容。

党建引领下交通运输部门干部培训机制的创新与发展

交通运输部门在国家经济发展中很重要,本文通过对我国交通运输部门的发展现状和面临的挑战进行深入分析,探讨了党建在交通运输部门干部培训中的作用,并提出了交通运输部门干部培训机制的创新与发展策略。在这个过程中,同时对创新与发展实施的难点及应对措施进行了分析,并对创新策略实施后的效果进行了论证分析和典型案例的研究。提出了对未来研究与实践的建议与展望。本文旨在为交通运输部门干部培训机制的创新与发展提供理论支持和实践指导,以推动交通运输部门的可持续发展。

新时代下干部培训与创新型领导力的培养研究

新时代下,社会经济的变化对干部培训带来新的挑战和需求。本文探讨了干部培训的现状、挑战以及新时代下的需求。同时,本文阐述了创新型领导力的定义、特性,其在新时代中的重要性和应用空间,以及其对提升干部能力的价值和意义;对创新型领导力的培训策略进行深入研究,构建了创新型领导力的培训模型,提出了具体的培训策略、方法,并对培训效果进行评价和优化,旨在将创新型领导力的培训融入干部培训之中,以期在新时代背景下提升干部的领导力。

基于学员需求的干部培训研究

在教育过程中,只有自我“强迫”才会对教育产生效用,其他所有外在“强迫”都不具有教育作用,故我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效地发挥培训的教育作用。基于此种观点,我们聚焦于学员对有效干部教育培训的需求探讨,通过对离校领导干部的问卷调查,我们从课程设置原则、课程设置模块和延伸培训等方面对干部培训进行思考。

论大数据时代干部培训的变革

干部教育是提高干部素质的重要手段。在大数据时代,信息技术的飞速发展,不仅改变着人们生活和工作的方式,同样也改变了干部教育形式和学习方法。为适应大数据时代干部培训的需要,必须对干部的培训理念、方式、手段等进行深刻变革。把传统教学与在线培训结合起来的混合式培训模式,为我们在大数据时代提高干部培训的质量和效益提供了新的思路。

加强企业领导干部培训需要探讨的几个问题

随着企业走向市场,企业竞争力的高低和强弱直接决定着企业的生存和发展,企业领导干部培训作为提高企业领导素质的有效途径,已越来越受到重视。但是,由于人们在认识上的差距,由于培训方法本身还缺乏足够的探索,企业领导干部培训工作还有许多问题需要探讨。 如何摆正企业领导干部培训的地位? 从战略上考虑,企业干部培训是提高企业素质,创造企业竞争优势的重要手段。企业成为市场主体以后,其整体素质强弱直接决定企业竞争力。