浅议全媒体时代广播节目评价体系的建构

广播电台构建全媒体时代的广播节目评价体系,充分发挥其“风向标”“指挥棒”作用,对推进广播媒体融合创新发展具有重要的意义和作用。动态调整、前沿灵活的广播节目评价体系是全媒体时代广播节目不断创新、广播行业高质量发展的重要依据。本文认为,全媒体时代的广播节目评价标准要有鲜明的政治性、正确的引导性、精准的“靶向性”、一定的前瞻性和适度的宽容性,以科学、准确地引导广播节目的高品质创作和播出。

融媒体时代传统广播节目与新媒体融合发展探究

融媒体时代是传统媒体与新媒体融合发展的新时代。广播电视节目的创新一方面强调从内容维度实现创新;另一方面也应当基于新媒体技术与传统媒体技术的融合提升广播电视节目传播与呈现质量。通过本文分析可知,在融媒体时代,传统的广播节目与新媒体融合发展的路径包括转变观念,实现工作思路创新;转变方法,实现节目内容创新;提升素养,实现传播效应优化。只有实现多方面的创新优化,才能适应融媒体时代,提高广播节目的传播质量。

浅谈融媒体时代广播节目主持人的转型发展——“70后”广播人应对融媒广播的思考

在传统广播与新媒体融合发展的过程中,节目主持人是极为重要的因素。“70后”广播节目主持人伴随着调频广播一路走来,当遭遇媒体融合的冲击,如何打破传统思维、重新定位职业角色,以适应形势变化的新要求?作为“70后”的“老广播”,作者通过亲身实践从多个角度出发,对融媒体时代县级广播节目主持人的角色定位、专业素养进行探讨,提出转型发展方向和学习改变方法。

短视频提升广播节目质量与效果的创新策略思考

近几年来,随着信息技术的不断发展,衍生出了许多媒介平台,拓宽了人们获取信息的渠道,人们不再依靠广播电视台这一路径来了解新闻事件、热点资讯,广播电视台持续发展受到严重冲击。对此,广播电视台编辑亟须做出改变,针对现有融媒体背景,借助短视频来提升融媒体广播电视节目质量,进一步优化广播节目结构和体系,创造出更多大众喜闻乐见的短视频广播节目。本文以文献分析法、案例分析法、比较分析法等方法为切入点,进一步分析了当前广播市场环境下,广播编辑如何优化短视频拍摄方案,从而提升广播节目质量的探索性策略,进一步学习更多先进的新媒体理念和专业技术,在短视频制作过程中与时俱进创新广播产品理念,为受众提供创新理念的精品节目,为广播媒体赋能,促进广播媒体的可持续发展。

媒介融合视域下广播节目的升级与蜕变

随着媒体融合向纵深发展,媒体格局、舆论生态与传播方式均发生了深刻的变化,广电媒体传统业务与新媒体业务此消彼长,为广播节目的跨界融合打开了新空间,广播节目升级与蜕变正当时。广电媒体要想提升自身的传播力、影响力与引导力,就要立足媒介融合视域分析广播节目发展的新特点与新形势,以融合转型增强自身高质量创新性发展的内在动能。本文立足媒介融合视域,对新时期广播节目发展面临的困境进行了分析,并从内容建设、流程重塑、立体传播、受众中心、队伍建设5个方面探究了广播节目升级蜕变的有效策略。

媒介融合视域下语音社交平台对广播节目创新途径的启示

广播节目从滥觞到发展可上溯到上世纪20年代,经过一代代广播人不懈耕耘,传统广播的形态从单纯音频丰富扩展到视听结合,再到如今的多种媒介融合延展。在国家广播电视总局出台的《关于加快推进广播电视媒体深度融合发展的意见》中,明确提出了媒体深度融合的重要性,这对广播节目的制作水平提出了新挑战。时代变迁和传播模式的提升倒逼广播节目必须与时俱进,发挥自身优势实现优化转变,在创作理念、节目制作和传播模式等方面更新思想,开拓创新,以期达到更优传播效果。随着移动互联网的发展,广播节目开始尝试各种互动形式,以实现更多听众的参与,拓宽传播范围。然而,现有的互动方式效率低下,无法满足现代听众的需求。语音社交平台的兴起为广播节目带来了新的互动平台和丰富的内容参考,利用语音社交平台对广播节目进行变革以实现融合传播进入探索阶段。广播节目可以通过在语音社交平台进行互动游戏、话题讨论、协同播出等方式,增加节目的娱乐性和互动性,提高节目的质量和吸引力。

新媒体时代广播节目可视化发展策略探析

本文分析了当前广播节目的发展现状以及广播节目可视化发展的内涵与意义,从创新节目内容、拓宽传播路径、改善社交互动三个方面提出了新媒体时代广播节目可视化发展策略,旨在推动传统广播与新媒体紧密结合,提升广播媒体在多元媒体环境中的竞争力,进一步提高广播节目可视化发展的质量和水平。

媒体融合背景下生活服务类广播节目的主持创新策略探究--以福州人民广播电台《主播星游记》为例

随着经济社会的快速发展,大众的物质生活水平越来越高,广播作为传统媒体的代表之一,又重新焕发了生机。随着新媒体的快速发展,广播媒体主动采用新技术,搭建新平台,丰富传播渠道,坚持开展主持创新,推出相应的应用程序和APP,并针对年轻受众的喜好,推出了多档生活服务类、美食类、健康类等广播节目,吸引了越来越多年轻受众的关注,影响力和传播力日益提高。文章采用案例分析法,以福州人民广播电台《主播星游记》节目为例,围绕不同媒介的传播需求、不同媒介下语境细分要求、主持语言规范化和多栖化要求以及主持人语效增值要求等方面,分析媒体融合态势对广播节目主持提出的新要求。文章进一步通过线上服务和线下服务分析了生活服务类广播节目主持的新样态,提出增强主持人服务的专业性、强化为受众服务的心态、针对节目内容创新语言风格等增强主持人服务意识新举措。媒体融合背景下,广播节目主持人要满足节目在形式、内容、包装等方面的创新需求,树立互联网思维,迎合受众需求,拓展线上线下服务,做优节目内容,从而提升节目的影响力和传播力。

融媒体环境下广播节目“碎片化”问题探析

随着新媒体的不断发展,受众划分越来越细致,对传统媒体产生了一定的影响,为其带来了全新的挑战与机遇。作为传统媒体的广播,近年来不断创新“碎片化”、融媒体等符合受众收听习惯的节目类型,但也出现了信息内容深度减弱、影响主持人主持风格发挥等一系列问题。对此,应坚持内容为王,强化受众收听黏度;取他山之石,塑造自身良好的形象;建立特色广播平台,吸引新媒体融合。应紧跟融媒体时代发展潮流,提升广播电台的社会影响力和市场竞争力。

地方广播节目要凸显服务功能——全媒体背景下阜新交通广播的创新实践

当前,媒体融合正在全力推进中。传统媒体在“融”的过程中,一定要对自身有清醒认识,既不能为“融”而“融”,忽视自己在新时代媒体发展过程中的优势,也不能抱残守缺,在融合过程中踟蹰不前,缩手缩脚。媒体融合不是谁取代谁,而是迭代升级。传统媒体要抓住时机,充分发挥官方媒体权威性和专业化水平,积极拥抱新媒体,相互取长补短,再造新优势,再上新台阶。

VR音频技术在沉浸式广播节目制作中的应用

虚拟现实(Virtual Reality,VR)音频技术能够为听众营造更具沉浸式体验效果的声音环境,提升声音节目的质量和传播效果。从VR音频技术的类型与原理入手,探讨VR音频技术在沉浸式广播节目制作中的具体应用,以期为广播行业的从业者提供借鉴,推动沉浸式广播节目的创新与发展。

基于岗位制实践模式的广播节目主持艺术课程教学改革探究

广播节目主持艺术课程是播音主持艺术专业的核心实践类课程,是培养广播行业人才需求的重要组成部分。当下,基于广播行业的融媒发展趋势,相对陈旧的课程培养模式已不能培养出胜任行业岗位需求的复合型广播人才,因此,高校要积极探究岗位制课程教学培养模式,从课程内容、课程理念、教学设计、课程评价等方面尝试以行业岗位需求为导向的课程改革,为广播节目主持艺术课程教学质量提升提供重要参考。

新媒体背景下的广播节目互动性提升路径研究

在新媒体背景下,广播节目的互动性建设具有重要价值,它有助于加强节目与听众之间的联系,提升听众的参与度和满意度。基于新媒体背景,本文主要对广播节目话题吸引力、热线互动、直播互动、口令红包互动等方面的问题进行分析,并在此基础上提出相应的解决策略,以期为广播节目提高互动性提供借鉴。

广播节目内部考评体系的构建策略

本文研究、探讨广播节目内部考评的体系构建与实际效能。从主观评价广播节目的角度入手,分为目的诉求、类型划分、等级确定、操作规范、属性差异处理、评判流程等方面,拆解其机理基础,阐述其理论构成,详细列举各项数据与规则,剖析考评的科学性、实用性及规范性,为广播节目的质量评估、队伍建设、人才培养等方面提供一定的理论基础和经验参考。

新媒体时代音乐广播节目质量提升策略探析

随着科技的不断进步和社会的快速发展,新媒体时代已经全面改变了人们获取信息和娱乐的方式。在数字化、网络化的时代,音乐广播作为传统媒体的一种,也在迅猛的变革中迎来了前所未有的发展机遇。新媒体时代的音乐广播,既面临着来自互联网技术的冲击,也受到年轻观众多样化需求的挑战。本文将探讨如何通过新媒体的优势,设计更具吸引力的音乐广播节目。

浅谈新媒体时代音乐类广播节目的创新发展

受新媒体的影响,音乐类广播节目的发展也面临诸多新挑战,如果不及时与时俱进、创新发展,可能陷入前所未有的生存困境。基于此,本文主要就新媒体时代音乐类广播节目的创新发展进行分析,以期探寻新形势下音乐类广播节目的创新与转型之路。

兰州方言在广播节目中的应用与规范

汉语作为我国最广泛使用的语言,不仅是汉民族的共同语,而且也存在标准语(普通话)与方言的区分。当前,普通话在主流媒体中占据主导地位。然而,为了展现地方特色并满足不同社会群体的需求,一些地方广播节目开始融入方言元素。基于此,本文首先阐述兰州方言在地方广播节目中应用的意义,其次分析广播节目中兰州方言应用现状,再次探讨兰州方言在地方广播节目中应用的策略,最后研究在地方广播节目中如何有效地运用方言,以期广播节目发挥兰州方言优势,扬长避短,不断创新,力争在融媒体时代让传统广播节目受到更多听众的喜爱,发挥主流媒体的传播作用。

媒介融合下广播节目编辑思路的创新研究

媒体融合时代,不同媒体之间的壁垒被打破。广播媒体工作者需要对当下的媒体环境有深度认知,不仅需要坚守传统广播节目的制作原则与理念,还需要积极引入新技术、应用新媒体,实现广播节目编辑的创新,用更加现代化的思路制作出适应性更强的广播节目,提高大众对广播节目的满意程度。因此,广播节目编辑人员需要从内容、形式、制作方式、互动模式等多方面入手,创新广播节目的编辑工作,提升广播节目的制作质量。本文论述了媒介融合下广播节目编辑思路的创新意义与传统广播节目编辑中存在的问题,并对媒介融合下广播节目编辑思路的创新策略进行了浅析,希望对广播媒体工作者有一定的参考意义。

新媒体时代广播节目互动方式的发展与创新

随着信息技术的迅速发展和新媒体的兴起,广播节目的互动方式也在不断变革与创新。互动性成为了现代广播节目的重要特征,既促进了听众与节目主持人之间的有效沟通交流,也丰富了广播媒体的内涵。基于此,本文主要研究和探讨新媒体时代下广播节目互动方式的发展与创新,以期促进广播媒体与受众之间实现更加紧密的互动,更好地适应新媒体时代的发展。

广播节目传输中的断点续传和多线程技术运用

随着广播节目的网络化和数字化发展,人们对广播节目的传输稳定性和安全性提出了更高的要求。断点续传和多线程技术在广播节目传输中的应用,不仅能够提升广播节目的传输速度,节省传输时间,还能够提高广播节目的传输安全性,满足现代用户对广播节目的需求。本文对广播节目传输中断点续传和多线程技术的应用优势进行了分析,并针对广播节目传输过程中存在的问题,对断点续传和多线程技术在广播节目传输中的具体应用进行了浅显的探讨,以更好地运用断点续传和多线程技术,有效确保广播节目的传输质量。