上海市二级注册建造师继续教育现状及改进措施分析

建筑行业项目经理的个人能力往往对项目完成质量起到决定性作用。二级注册建造师是担任中小型项目经理的前提条件,因此二级注册建造师的管理非常重要。继续教育是二级注册建造师完善个人知识库、学习新技术和管理手段的重要方式。对上海市二级注册建造师继续教育培训工作现状进行分析,得出当前继续教育中存在的问题,并结合各省继续教育的做法,提出针对上海市二级注册建造师继续教育工作的优化建议。

一级临时建造师群体状况及对策研究

一级临时建造师与考试取得的建造师在年龄、学历和注册企业方面区别不大。考虑到政策的延续性和维护建造师制度的公平性和工作性,建议临时建造师到期后不再延续。

建造师的证据意识你具备吗？

《建造师执业资格制度暂行规定》第二十七条和第二十八条分别对一级建造师和二级建造师的执业技术能力做出了具体规定，其中对一级建造师与二级建造师的执业技术能力无一例外均要求必须知晓法律知识。可见，法律知识在建造师的执业技术能力要求中不可或缺。而实践中，很多建筑企业管理者包括项目经理法律知识匮乏，证据意识淡薄，在自身维权过程中处于极度劣势，由此带来的教训非常深刻。本文拟结合笔者代理过的一则案例重申建筑企业加强证据意识的必要性。

浅谈建造师在工程项目管理中的作用

针对如何在工程项目管理中发挥建造师积极作用这一问题,论文从建造师执业资格考试角度出发,分析了作为一名建造师在建筑工程项目管理工作中的作用,主要探讨了建造师在建筑工程项目管理工作中的角色定位,重点从合同管理、进度控制、质量控制、安全管理、成本控制、环境管理5个方面详细阐述了建造师的具体作用。

2023版一级建造师执业资格考试用书

2023版一级建造师执业资格考试用书预计每科内容变动在5%~17%不等,且新增、变动考点或将成为当年考查重点。为了确保顺利通过考试,建议各位考生以新版教材为准。2023版考试用书已由中国建筑工业出版社正式出版。

河南濮阳:在建造师执业资格考试中压制两个作弊信号

2023年度二级建造师执业资格考试于6月3日-4日举行,为严防利用无线电设备进行作弊的行为,河南省安阳无线电中心(濮阳办公区)严密部署、多措并举,派出14名监测技术人员、两辆监测车,设立1个固定监测组、一个移动监测组对全市的两个考点实施了无线电安全保障。

关于我国注册建造师信用档案建设的思考和建议

注册建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员,通常受聘于建设工程勘察、设计、施工、监理、招标代理或造价咨询等单位,担任建设项目工程的项目经理,或以建造师的名义从事其他施工管理等活动的人员。截至目前,我国建造师执业资格制度已实施二十余年,为我国建筑领域培养了大量高素质专业人才。作为建筑领域的重要参与者之一,建造师在建筑市场经济活动中占据非常重要的地位,其执业信用水平直接影响着建筑产品质量和建筑市场秩序。

我国建造师执业制度的实施与完善

建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员.2003年2月27日<国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定>规定:"取消建筑施工企业项目经理资质核准,由注册建造师代替,并设立过渡期,建筑业企业项目经理资质管理制度向建造师执业资格制度过渡的时间定为5年.这标志着我国实行建造师执业资格制度的开始,必将对我国建设事业的发展带来重大而深远的影响.

中英建造师执业资格制度对比研究

在我国,建造师执业资格制度是对于从事建筑活动的专业技术人员设立的一个全新的执业资格制度。本文介绍了我国设立建造师执业资格制度的背景、必要性和目的以及国际上在此领域的发展情况;论述了我国和英国的建造师执业资格制度各自的特点;通过对两者的差异进行对比研究,阐明了目前我国建造师执业资格制度的欠缺和待改进之处,进而对该执业资格体系在今后的发展、完善等有关方面提出了建议。

注册建造师考试中关于HSE的要求分析

介绍了我国设立建造师执业资格制度的背景、必要性和目的以及国际上此领域的发展情况,论述了我国注册建造师和注册监理工程师在执业过程中的职责对照.通过对两者的差异进行对比研究,分析了注册建造师考试中对职业健康安全和环境管理这部分内容的必要性以及考核要求和要点.可供参加注册建造师考试的人员和从事建设工程项目管理的人员参考.

建造师在工程建设中的职业健康安全与环境管理职责

介绍了我国设立建造师执业资格制度的背景、必要性和目的以及国际上此领域的发展情况,论述了我国注册建造师和注册监理工程师在执业过程中的职责对照。通过对两者的差异进行对比研究,分析了注册建造师的考试中对职业健康安全和环境管理这部分内容的必要性以及考核要求和要点。

关于建造师协会的定位分析

随着建造师协会的成立,对建造师协会如何定位是目前十分重要的问题,这既关系到如何有效管理建造师行业,也关系到建造师制度的未来发展。文中从法律定位、行业定位及与政府、会员的关系定位三个方面,就我国建造师协会的定位问题展开讨论,并提出一些建议和个人见解。

基于委托代理理论的建造师薪酬激励模型研究

为了解决传统的薪酬激励机制难以对建造师信用行为进行有效治理的问题,以委托代理理论为基础,建立了以提高业绩水平和信用水平为双重激励目标的建造师薪酬激励模型。通过建造师工作情况评价测量业绩水平和信用分值作为模型输入,并结合风险规避系数和努力成本系数的调节作用,基于委托代理中激励相容、参与约束和效用最大化理论建立建造师总薪酬计算模型,并评价薪酬激励效果以对模型进行持续改进。通过实例分析得出,该模型可根据不同的业绩水平和信用分值差异化地设计建造师薪酬,使薪酬与业绩和信用联动,能够达到较好的激励效果,验证了该模型的可行性和适用性。

建造师继续教育质量保障体系建设

从分层次建设建造师质量保障体系的角度,阐述该类型人才继续教育各利益相关者的工作重点。管理方的重点工作在于做好质量管理工作体系的同时,要重点兼顾质量监督体系建设,并做好政策引导工作;培训机构的工作重点是质量反馈体系的建设;企业在质量保障体系中的工作重点则是质量监督与质量反馈。从管理层面、实施层面提出具体的对策建议。

基于建造师执业资格考试的建设法规课程教学改革

注册建造师是以专业技术为依托,以工程项目管理为主的注册执业人士.注册建造师可以担任建设工程总承包或施工管理的项目负责人,从事法律、行政法规或标准规范的相关业务.高校土木工程专业建设法规课程教学存在与土建类执业资格考试和社会需求脱轨现象,采用建造师建设法规及相关知识考试大纲为蓝本,对建设法规课程的教学大纲、教学内容、教学方法及过程性考核进行了优化,并提出了具体措施,以期培养学以致用、供需接轨的专业工程项目管理专业人才.

建造师执业信用影响因素作用关系研究

为探究建造师执业信用影响因素的作用机理和影响程度,在文献回顾的基础上,结合建造师特点构造了其执业信用影响因素体系,运用结构方程模型探究了影响因素彼此之间及对执业信用的作用关系,影响因素和观测指标之间的隶属关系,并验证其结构的合理性。研究表明,建造师执业信用影响因素体系的结构具有合理性,建造师执业信用受专业素养、诚信表现、经济状况和执业经验4个因素的影响,其中专业素养和执业经验具有重要影响,诚信表现和经济状况的影响相对较小;此外,工作投诉纠纷情况、工程竣工验收一次通过率和业主满意度对建造师执业信用有较好的解释能力。研究结果对建造师信用治理提供了理论支持和实践指导。

建造师执业资格制度指引下的园林工程教学改革

基于建造师执业资格制度的园林工程教学改革致力于完善教学体系、精简并活化教学内容、建设双师型教师团队、开展MOOC探索、建立课程质量监控与效果评价体系,以期逐步对接建造师执业资格考试,促进学生的职业成长,为培养工程素养和综合素质较高的园林工程人才服务。

浅谈建造师执业资格制度的重要性

通过对我国建造师现行制度的分析,阐述了当前形势下建造师执业资格制度在工程项目管理中的重要性。