公共数据开放共享的数据中台构建探析

[目的/意义]公共数据开放共享是国家公共服务发展和数字化建设的关键因素。数智时代,对于如何融入数据价值创造、智慧共享的理念,以提高公共数据开放共享水平和效率,满足社会和公众的公共数据需求,需要探索新的研究方法和实现路径。[方法/过程]采用文献调研的方法,梳理我国公共数据开放共享实践的发展过程和研究现状。结合信息经济学五大原理,分析数据中台对于公共数据开放共享的价值,采用实证研究的方法,从总体框架、策略路径以及实践关键点设计方面构建基于数据中台的公共数据开放共享模式。[结果/结论]基于数据中台的公共数据开放共享模式构建,是在公共数据仓储基础上对整个业务流程的重组和再造,需要从组织、标准、机制和安全等方面来共同保障。是整个公共数据能力的复用,可以更好地满足社会、组织和个人的公共数据需求。

中国学术期刊论文元数据的开放和再利用

随着中国学术期刊繁荣发展以及开放获取出版的推广,中国学术期刊论文元数据已成为重要的资源、资产甚至资本。文章阐述了元数据的概念及相关理论,分析了中国学术期刊论文元数据和全文的开放现状,结合初步完成的开放中国学术期刊论文数据库项目,讨论了中文期刊论文元数据的开放、期刊官网全文的链接方法以及开放中国学术期刊论文元数据的再利用方向。

构建高水平对外开放新格局

中国作为世界第二大经济体、第一大工业国和贸易国,坚持自主开放和单边开放展现了负责任的大国形象。当前,我国发展的外部环境更加复杂严峻,单边主义、保护主义逆流涌动。此次中央经济工作会议明确,“扩大高水平对外开放,稳外贸、稳外资”,并部署“有序扩大自主开放和单边开放”“积极发展服务贸易、绿色贸易、数字贸易”“稳步推进服务业开放”等具体内容。

推进金融高水平对外开放的价值意蕴

党的二十届三中全会对进一步全面深化改革作出系统部署,明确提出要“完善高水平对外开放体制机制”,重点强调“必须坚持对外开放基本国策,坚持以开放促改革,依托我国超大规模市场优势,在扩大国际合作中提升开放能力,建设更高水平开放型经济新体制”。金融是国家重要的核心竞争力,是现代经济的核心,也是实体经济的血脉。

扩大金融领域制度型开放的运行机理、现实风险和实施路径

扩大金融领域制度型开放是开放型经济发展的必然要求,是实现国民经济高质量发展和中国式现代化的重要保证。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合数字科技产业发展与中国积极加入CPTPP、DEPA的趋势要求,以国际高标准规则和中国金融开放的问题为导向,厘清金融领域制度型开放的瓶颈和基于RTA规则的差距,从金融服务业务、金融市场和资本账户等领域分析扩大金融领域制度型开放的运行机理和现实风险,并在此基础上提出金融领域制度型开放有序扩大的长中短期目标、实施路径、战略规划和方案设计。文章的研究为中国克服金融开放瓶颈,推进“金融深化”,建设金融强国,建立和完善中国特色的自主性开放型金融理论知识体系提供有益贡献。

考虑电动汽车充电模式的配电网可开放容量提升改造策略

配电网可开放容量代表着现有配电网条件下最大可接入的负荷容量,是评估配电网规划与运行效果的重要指标之一。为应对电动汽车大规模无序充电导致可开放容量大幅度下降的现象,提出一种考虑电动汽车充电模式的配电网网格改造方法,通过优化网格拓扑结构以及有限投资内线路扩容与储能投入的最佳数量、位置和类型,实现可开放容量的最优提升。首先,利用蒙特卡洛法生成电动汽车无序充电场景,并搭建基于充电时序优化的电动汽车有序充电模型;其次,搭建基于网络重构、线路扩容及储能投资协同的配电网可开放容量提升改造模型;然后,通过Benders分解算法降低模型复杂度,并调用商业求解器求解;最后,以某城市实际配电网网格为算例,验证了所提可开放容量提升改造策略的有效性。

新时代中国高水平对外开放之路——历程回顾、成效评估与路径展望

新时代以来中国以高水平对外开放推动中国式现代化进程,创造了举世瞩目的发展奇迹。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,总结新时代中国高水平对外开放走过的光辉历程,既能提醒我们时刻不忘改革开放之初心,也能增强新征程上坚定推进高水平对外开放、由贸易大国迈向贸易强国的信心,推动我们沿着党的十八大以来开创的正确道路继续前行。聚焦新时代以来中国高水平对外开放之路,回顾中国对外开放的历程,展示新时代中国高水平对外开放的成效,为新征程上构建更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放新格局进行展望。新时代以来,中国加快建设开放型经济新体制,稳步推进制度型开放,着力构建“双循环”新发展格局,倡导人类命运共同体理念,中国开放结构持续优化、开放水平稳步提升,“一带一路”等区域开放战略走深走实,数字贸易、自由贸易区等外贸新业态新模式蓬勃发展。在新征程上,中国将进一步推进更高水平对外开放,在扩大制度型开放、构建新发展格局、建设贸易强国、高质量共建“一带一路”、维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系五方面协同发力,为建设开放包容、合作共赢的世界经济体系贡献中国智慧、中国力量。

社会责任履行、创新生态系统构建与开放式创新战略绩效提升:基于科大讯飞的纵向案例研究

中国式创新要求企业兼顾社会责任履行、创新生态系统构建和创新绩效提升。基于资源依赖理论及利益相关者理论,采用纵向案例研究方法,在深入剖析科大讯飞成立24年来社会责任履行和创新生态系统构建历程基础上,探索高科技企业“社会责任-创新生态系统-开放式创新战略绩效”关系框架。研究发现:高科技企业的社会责任履行一般遵循责任理想、政策响应和战略契合3个阶段;社会责任履行促进创新生态系统构建的基本模式为“社会责任-创新种群共生-创新群落互动-创新生态演化”;创新生态系统助力开放式创新战略绩效提升的主要路径为创新资源获取和创新协同共生;创新生态系统可在社会责任履行和开放式创新战略绩效提升之间发挥桥接作用。本研究为高科技企业构建自立自强的创新生态系统提供了理论支撑和实践示范。

开放是中国式现代化的鲜明标识——基于对党的二十届三中全会精神的学习与研究

开放是人类文明进步的重要动力,是世界繁荣发展的必由之路。在延续马克思对世界历史发展趋势以及不同文明交往关系理解的基础上,中国共产党在高水平对外开放中强化了中国式现代化的文明样态与民族烙印,走出了一条兼具世界性特征和中国特色的现代化道路。中国式现代化是在历经被动压力型开放、自主发展型开放、全面制度型开放逐步发展的现代化,是在交流互鉴中确证发展道路方向、完成文明范式重构、提供新式选择样板并逐渐走向成熟的现代化,形成了中国式现代化鲜明的文化标识和实践样态。新时代新征程,系统推进中国式现代化,必须坚持以高水平对外开放形成中国式现代化新动能,建设更高水平开放型经济新体制,稳步扩大高标准制度型开放,加快形成全方位区域开放布局,构筑互利共赢的多元合作体系,打造安全高效的贸易投资体系,在开放中培育竞争优势,以开放的持续创新把握经济全球化主动权,努力以中国式现代化新成就为世界发展作出新贡献。

国内外农业高水平对外开放的做法、经验与启示——兼论云南农业对外开放的破解路径

总结国内外农业对外开放的经验,为云南持续推进高水平农业对外开放提供有力的依据。本文基于云南和其他地区的共性和差异,比较分析和总结归纳了山东、新疆和广东三个中国省份以及日本和欧盟两个发达经济体在农业对外开放的主要做法和可取经验,在此基础上提出破解云南农业对外开放的发展路径。研究发现:第一,农业对外开放共同之处在于注重从产品的生产到销售全过程的全产业链,其中生产端改进上推行标准化生产、优化资本投入结构、延长产业链长度,而出口端改进上加强国际宣传、降低出口风险;第二,国内外地区注重依据自身的资源禀赋和发展阶段适时调整具体做法,如新疆注重构建高质量差异化初级产品,日本则更注重发展高质量农产品加工业。云南应基于自身独特的资源和区位特征,将发展目标集中在优质特色的产品上,并基于全产业链视角制定合理的发展规划;重视农产品加工业,延长产业链,提升农产品附加值,打通经济发展的堵点,为持续高质量发展提供强大的推力。

以高水平开放促进深层次改革高质量发展

面对纷繁复杂的全球经贸形势,中国坚持以开放促改革促发展促共赢,以改革释放内生发展活力,在融入世界与发展自我中实现互利共赢,为全球可持续发展作出积极贡献。面对经济全球化遭遇逆流、全球贸易投资环境面临的复杂性、严峻性、不确定性增多,中国坚持对外开放基本国策,推动形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。坚持以开放促改革促发展促共赢,以改革释放内生发展活力,在融入世界与发展自我中实现互利共赢,为全球可持续发展作出积极贡献。开放是中国式现代化的鲜明标识,梳理新时代中国的开放实践,总结中国式现代化的开放发展经验,将对世界各国的现代化探索提供经验借鉴。

高校在线开放课程学分互认一体化建设研究

高质量推动我国高校在线开放课程学分互认是扩大高等教育优质资源共享和实现高等教育深度变革的有力手段。文章主要针对高校在线开放课程学分互认一体化建设展开研究,先是分析了国家学分互认政策落地的迫切需求以及个性化学习、学习型社会建设对学分互认的内在要求;随后,从先进教育理念、严格质量管理、多重主体协同三个方面阐述了学分互认一体化建设的内在逻辑;最后,提出了包括打造课程共享平台、科学规划互认标准、成立课程管理中心、系统规划服务机制在内的具体建设路径,旨在为高校在线开放课程学分互认一体化建设提供可操作性的指导。

如何在对外开放中讲好中国教育故事

高水平教育对外开放需要讲好中国教育故事。通过梳理10余年间参与国际交流与合作项目的近200所学校的对外开放实践发现,学校在对外故事宣讲中对于内容设计、过程安排、活动总结等方面存在一定问题,由此影响了跨文化沟通的质量及效果。对标一些优质国际学校,发现他们通过对外故事宣讲成功完成跨文化沟通,与其在对外交流过程中的内容筹备、过程讲解与结束环节的精心设计密不可分。为此,建议学校在对外故事宣讲中要深刻理解不同文化背景下交流各方在诉求上的差异,在此基础上进行有针对性的内容设计,从而提升跨文化对话的质量及效果。

国外开放科学监测实践进展及启示

文章采用文献调研法,梳理分析以联合国教科文组织、欧盟委员会、芬兰和法国为代表的国外开放科学监测实践进展,从政策、主体、平台和指标4个方面总结其经验,据此提出对我国开放科学监测工作的启示,即制定激励政策,引领开放科学方向;注重内外联动,鼓励多元主体协作;建设交互平台,共享动态监测结果;构建指标体系,规范监测工作开展。

基于公共资源开放的工程训练与实践体系

分析了高校工程训练、创新实践平台存在的问题及对创新人才培养的不利影响,提出了开放式工程训练与创新实践平台建设措施及公共资源开放管理模式,探索形成了一个适合学生自主式学习、有利于学生个性发展的“实习实训、自主创新、学科竞赛、校企合作”多维度的创新实践与人才培养体系,理念先进、结构科学,对综合性大学工程训练中心建设具有一定的借鉴意义。

三维度开放式创新对高校科技创新绩效的影响研究

本文选择中国内地地区31个省(市、区)高校科技创新活动为研究样本,以2011—2019九年间的高校科技创新活动相关数据为主要指标,按内向型开放式创新、外向型开放式创新和双向开放式创新作为开放式创新的三个维度,运用面板数据回归模型实证检验并探析开放式创新对高校科技创新绩效的影响作用。研究发现,内向型开放式创新、外向型开放式创新和双向型开放式创新都对高校创新绩效有显著影响,相比于单独的内向型开放式创新和单独的外向型开放式创新,将两者协同起来的双向型开放式创新对高校科技创新绩效的影响更大。

重塑对外开放新优势的基本逻辑与实现路径

高水平对外开放是中国式现代化建设的关键目标之一。推进高水平对外开放不仅是全球价值链分工演进的必然选择,也是适应经济全球化和科学技术迅猛发展的客观要求。我国对外开放经历了从局部开放到制度型开放的发展脉络,围绕开放型经济体制以及开放空间、结构与动力构建了“一体三维”的开放格局。站在中华民族伟大复兴的战略全局与世界百年未有之大变局的历史新方位,我国对外开放面临外部环境不确定性和内部发展条件变化的双重挑战,需抓住全球经济治理体系变革等重大战略机遇,对接乃至引领国际高标准经贸规则,稳步扩大制度型开放,构建开放型经济新体制;推动内外市场高效对接,陆海与东西统筹互济,拓展开放型经济新空间;深化服务业和制造业领域改革,大力发展跨境电商,优化开放型经济新结构;加快从要素和投资驱动向创新驱动转变的速度,激发开放型经济新动能,以此优化“一体三维”开放格局,重塑对外开放新优势,推进高水平对外开放。

面向价值共创的政府数据开放服务生态系统研究

服务生态系统是当前价值共创研究的重要领域,针对当前政府数据开放面临的数据利用率低、数据价值挖掘浅层等困境,引入服务生态系统理论,旨在探索一种协调可持续的政府数据开放价值共创方式。本文在把握政府数据开放服务生态系统内涵的基础上,梳理政府数据开放服务生态系统的参与主体、客体资源、外部环境等关键要素,构建以促进价值共创为核心目标的政府数据开放服务生态系统。为确保此生态系统模型的理论前瞻性与实践可行性,以上海开放数据应用创新大赛为例,从微观、中观、宏观3个层面总结价值共创模式,并提出政府数据开放服务生态系统价值共创的实现机制。以期通过各方协作,实现资源整合与价值共创,为政府数据开放价值释放提供有益参考。

高职教育和开放教育融合发展的路径探究

本文探讨如何实现高职教育和开放教育的深度融合发展,对比分析了两者在管理体制、教学方式、课程体系、教育资源、师资力量、实习实训、考核机制等方面的相同与差异,通过探究两者融合的路径,找准切合点,提出了深度融合的可行方案,以此实现两种办学形式的融合与优化,为相关专业提供一种新的教育模式和发展途径。

对外开放:中国式现代化的鲜明标识、推进机理与实践要求

对外开放贯穿中国式现代化发展始终,是中国式现代化的鲜明标识。中国式现代化推进过程中有两条清晰的轨迹,展示了对外开放与中国式现代化发展的逻辑关联和对外开放推动中国式现代化发展的机理。新时代推进高水平对外开放,必须以坚定的开放自信,切实增强进一步扩大开放的认识自觉与行动自觉;以清醒的开放认知,全面把握进一步扩大开放在内涵与外延上的深刻变化;落实党的二十届三中全会提出的任务举措,努力提高进一步扩大开放的能力本领。