知觉压力与大学生自杀意念:心理复原力和抑郁的链式中介作用

目的探讨知觉压力与自杀意念的关系,并探究心理复原力和抑郁在其中的中介作用。方法采用知觉压力量表、大学生复原力量表、贝克抑郁量表和自杀意念量表对875名大学生进行调查。结果①知觉压力与抑郁、自杀意念呈显著正相关,与心理复原力呈显著负相关;②知觉压力不能直接影响大学生自杀意念,但能通过3条间接路径对自杀意念产生影响:心理复原力的单独中介作用、抑郁的单独中介作用以及心理复原力和抑郁的链式中介作用。结论心理复原力和抑郁在知觉压力与大学生自杀意念的关系中间起链式中介作用。

心理复原力及反刍性沉思在卵巢癌术后化疗病人压力知觉与创伤后成长间的链式中介作用

目的:探讨心理复原力及反刍性沉思在卵巢癌术后化疗病人压力知觉与创伤后成长间的链式中介作用,为促进病人创伤后成长及减轻压力提供参考依据。方法:采取便利抽样法,选取2022年10月—2023年9月医院接收的152例卵巢癌术后化疗病人为研究对象,使用一般资料调查表、中文版压力知觉量表、中文版创伤后成长量表、中文版事件相关反刍性沉思问卷、心理复原力量表对其进行横断面调查,并对调查结果进行统计学分析,建立心理复原力及反刍性沉思在卵巢癌术后化疗病人压力知觉与创伤后成长间的链式中介模型并验证。结果:152例卵巢癌术后化疗病人心理复原力量表、中文版事件相关反刍性沉思问卷、中文版压力知觉量表和中文版创伤后成长量表得分分别为(54.67±10.95)分、(25.84±6.72)分、(23.16±6.75)分和(59.86±16.52)分。Pearson相关分析结果显示,卵巢癌术后化疗病人心理复原力、反刍性沉思、压力知觉和创伤后成长评分呈正相关(P<0.05)。心理复原力及反刍性沉思在压力知觉与创伤后成长间起到链式中介作用,中介效应为0.193,占总效应的10.69%(0.193/1.806)。结论:卵巢癌术后化疗病人的创伤后成长为中等水平,且存在较强的压力感;心理复原力及反刍性沉思在压力知觉对创伤后成长作用机制中的链式中介效应成立。因此,护理人员应当高度重视压力感较高的卵巢癌术后化疗病人,及时采取针对性干预对策,增强其心理复原力,并促使其进行反刍性沉思,进而提升创伤后成长水平。

乳腺癌患者心理复原力、二元应对与恐惧疾病进展的相关性及中介作用

目的探讨乳腺癌患者恐惧疾病进展(FOP)水平的现状及其影响因素,分析乳腺癌患者心理复原力、二元应对与FOP之间的关系。方法选取408例乳腺癌患者作为研究对象,采用一般资料调查表、康纳-戴维森弹性量表(CD-RISC)、二元应对量表(DCI)、恐惧疾病进展简化量表(FoP-Q-SF)对其进行调查。采用Pearson相关性分析方法分析心理复原力、二元应对及FOP的关系;采用多元线性回归分析乳腺癌患者FOP的影响因素;采用Process Bootstrap程序分析消极二元应对在乳腺癌患者心理复原力与FOP间的中介效应。结果408例乳腺癌患者的CD-RISC总分为(62.40±16.22)分,DCI总分为(118.10±21.40)分,FoP-Q-SF总分为(31.89±8.26)分。不同民族、居住地、文化程度、职业、家庭人均月收入、子女个数、医疗负担程度、疾病知识了解程度、主要照顾者、治疗阶段的乳腺癌患者FoP-Q-SF得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。DCI的支持应对维度得分、授权应对维度得分及共同应对维度得分与FoP-Q-SF的社会家庭维度得分呈负相关,DCI的支持应对维度得分及共同应对维度得分与FoP-Q-SF总分呈负相关,DCI的消极应对维度得分、应对质量评价维度得分及总分,CD-RISC各维度得分及总分与FoP-Q-SF各维度得分及总分呈负相关,CD-RISC各维度得分及总分与DCI各维度得分及总分呈正相关(P<0.05)。多元线性回归分析结果显示,CD-RISC的自强维度得分、DCI的消极应对维度得分、治疗阶段、医疗负担程度、主要照顾者及疾病知识了解程度是乳腺癌患者Fo P-Q-SF总分的影响因素(P<0.05)。心理复原力可直接影响乳腺癌患者的FOP,二元应对在心理复原力与FOP间起部分中介作用,其中介效应占比为13.29%。结论乳腺癌患者FOP处于中等水平,受自强、消极应对、治疗阶段、医疗负担、主要照顾者及疾病知识了解程度的影响,患者心理复原力可直接影响乳腺癌患者的FOP,亦可通过二元应对间接影响FOP。

早期胃癌ESD后患者疾病进展恐惧对创伤后应激障碍的影响:心理复原力与应对方式链式中介效应

目的:分析心理复原力与应对方式在早期胃癌内镜下黏膜剥离术(ESD)后患者疾病进展恐惧对创伤后应激障碍(PTSD)的链式中介效应。方法:采用医学应对方式量表、心理复原力量表、疾病进展恐惧问卷简化版量表和创伤后应激障碍量表-平民版对254例早期胃癌ESD后患者进行问卷调查。结果:①254例早期胃癌ESD后患者PTSD评分(45.63±7.52)分、疾病进展恐惧评分(34.85±5.67)分、心理复原力评分(41.35±6.27)分、应对方式评分(51.39±6.42);②PTSD与疾病进展恐惧呈正相关,与心理复原力、应对方式均呈负相关(P<0.05);③早期胃癌ESD后患者疾病进展恐惧对PTSD的链式中介效应成立,总间接效应占总效应的39.18%,其中心理复原力的中介效应占20.94%,应对方式的中介效应占13.45%,心理复原力-应对方式的链式中介效应占4.79%。结论:心理复原力与应对方式在疾病进展恐惧与PTSD间的链式中介效应成立,疾病进展恐惧可以通过调节心理复原力与应对方式间接影响PTSD。

冠心病患者心理复原力的研究进展

冠心病患者的心理复原力处于中等水平,良好的心理复原力对于冠心病患者的预后有着积极的意义。本文就冠心病患者心理复原力的研究进展作一综述,包括心理复原力的概念、评估工具等。冠心病患者心理复原力的影响因素包括焦虑抑郁、社会支持、生活质量及健康知识水平,临床上对此可给予电话随访、发放健康教育手册等干预措施。建议未来开展冠心病患者心理复原力现状、影响因素及其与患者健康结局关系的研究,以期为构建系统化干预方案提供依据。

心理复原力对意外蝮蛇咬伤患者疾病感知与创伤后成长的中介作用

目的 调查意外蝮蛇咬伤患者心理复原力、疾病感知及创伤后成长的现状,并分析前者对后两者间的中介效应。方法 抽取2021年7月—2023年10月安徽医科大学附属安庆第一人民医院收治的100例蝮蛇咬伤患者为研究对象,采用创伤后成长评定量表、简易疾病感知问卷和心理复原力量表进行测评。采用Pearson相关分析心理复原力、疾病感知、创伤后成长之间的相关性,并构建结构方程模型(SEM)进行中介效应检验。结果100例意外蝮蛇咬伤患者心理复原力评分(42.47±6.82)分、疾病感知评分(57.74±7.17)分、创伤后成长评分(74.25±7.36)分。创伤后成长与心理复原力之间均呈正相关性、与疾病感知呈负相关,疾病感知与心理复原力呈负相关(均P<0.05)。中介效应分析显示,心理复原力在疾病感知与创伤后成长中起中介作用,效应值为-0.316,占总效应的36.49%。结论 心理复原力在疾病感知与创伤后成长之间的中介效应成立,证实疾病感知可以通过调节心理复原力间接影响创伤后成长。

心理复原力在胆总管结石患者健康赋权和出院准备度间的中介效应

目的:探讨心理复原力在胆总管结石患者健康赋权和出院准备度间的中介效应。方法:采用便利抽样法,选取2022年6月—2023年8月在阜宁县人民医院因胆总管结石行手术治疗并术中放置T管引流的患者,采用一般资料调查表、心理复原力量表、健康赋权量表、出院准备度量表进行问卷调查。结果:胆总管结石患者心理复原力得分为(60.12±21.16)分、健康赋权得分为(73.07±15.26)分、出院准备度得分为(91.03±10.95)分。心理复原力得分与健康赋权得分呈正相关(r=0.880,P<0.01);心理复原力得分与出院准备度得分呈正相关(r=0.857,P<0.01);健康赋权得分与出院准备度得分呈正相关(r=0.897,P<0.01)。心理复原力在健康赋权和出院准备度间起到部分中介效应,中介效应占总效应的29.36%。结论:心理复原力在胆总管结石患者健康赋权与出院准备度间存在中介效应,护理人员可以从心理复原力和健康赋权着手,采取协同式健康干预措施提高胆总管结石患者的出院准备度。

ADOPT模式对IgA肾病患者心理复原力和生活质量的影响

目的:探讨ADOPT模式对IgA肾病(IgAN)患者心理复原力和生活质量的影响。方法:选取2021年1月—2022年12月在华中科技大学协和深圳医院IgAN患者136例,随机分为观察组与对照组,每组64例。对照组采用常规护理模式,观察组采用ADOPT护理模式,比较两组心理复原力及生活质量。结果:观察组干预后3个月心理复原力得分高于对照组(P<0.001);对照组干预后3个月心理复原力得分高于干预前(P<0.001);干预后6个月,两组心理复原力得分高于干预前,观察组高于对照组(P<0.05)。干预后6个月,观察组生理机能、生理职能评分高于对照组(P<0.05);干预后3、6个月,观察组躯体疼痛、一般健康、精力、社会功能、情感职能、精神健康、健康变化评分高于对照组(P<0.05)。结论:ADOPT模式有利于提高IgAN患者的心理复原力水平和生活质量。

儿童恶性肿瘤照护者心理复原力评估及干预研究进展

在全球范围内,癌症是5至14岁儿童死亡的第二大原因。由于手术、化疗、放疗和造血干细胞移植等治疗方法的进步,儿童癌症的5年生存率增加了83.9%。虽然儿童癌症的治疗结果有了显著改善,但对儿童及其家庭来说,接受癌症诊断仍然是一个困难的经历,这需要重新调整家庭成员的角色。然而,并不是每个人在面对这些挑战时都是消极的。根据之前的研究,患有癌症的儿童的家庭在癌症诊断和治疗后表现出更大的信心、更强的心理成熟度和更多的同理心,这种品质学者们称为心理复原力(resilience)。本研究对儿童恶性肿瘤照护者心理复原力的研究现状进行综述,为儿童癌症的护理提供借鉴。

乘风破浪——初中生心理复原力提升心理活动课

【活动理念】心理复原力(又称心理韧性、心理弹性)通常指个体面对生活逆境、创伤、威胁或其他重大压力时能够良好地适应,从困难经历中恢复过来甚至反弹的能力。心理复原力较高的个体能够有效应对压力和困难情境,因此提升学生心理复原力成为心理健康教育的目标之一。在心理复原力的培养方面,国际心理复原力研究计划(T h e International Resilience Project)提出了“I am”“I have”“I can”策略(简称3I策略)。其中,“I am”指个体的内部力量,即自己有哪些优势或品质可以帮助自己渡过难关;“I have”指当身处压力或逆境时的外部支持力量,即有哪些外部的资源可以为自己提供帮助。

合肥市小学生心理复原力与社会支持的关系

目的：探讨小学生心理复原力与社会支持之间的关系。方法：运用加利福尼亚健康儿童问卷修订版中的学生复原力问卷和社会支持问卷，对合肥市2067名三、四、五年级小学生进行调查。结果：（1）合肥市小学生的心理复原力平均得分为49．0±8．8，女生复原力得分（50．1±8．6）高于男生（47．9±8．8，t=5．71，P〈0．01）。五年级复原力得分（49．0±8．8）高于三、四年级（47．9±8．7，47．9±8．7，F=21．39，P〈0．01）。小学生复原力在学校间差异有显著性（F=19．94，P〈0．01）。（2）社会支持各因子中父母支持、学校支持、亲戚支持和同伴支持均与心理复原力呈显著正相关（r=0．49～0．76，P〈0．01）。（3）非条件Logistic回归分析结果表明，与三年级学生心理复原力密切相关的因素依次为：同伴支持（OR=7．66，95％CI为2．34～25．05），学校支持（4．50，1．75～11．55），亲戚支持（4．25，1．91～9．47）；与四年级学生心理复原力密切相关的因素依次为：同伴支持（10．75，2．58～44．79），父母支持（2．79，1．35—5．77），亲戚支持（2．77，1．46—5．26），学校支持（2．28，1．15～4．53）；与五年级学生心理复原力密切相关的因素依次为：父母支持（7．29，3．09～17．21），同伴支持（2．54，1．31—4．93），学校支持（2．38，1．47～3．85），亲戚支持（1．99，1．20～3．30）。结论：生活环境中的社会支持越好，小学生的复原力也越强。

农民工子女心理复原力特点对安全感的影响

目的探讨陕西农民工子女的心理复原力和安全感特点,及心理复原力对安全感的影响。方法选取延安市新华中学初一、初二学生857人,使用青少年心理复原力量表(HKRA)和安全感量表对其进行调查。结果流动儿童的心理复原力水平低于对照组儿童(P<0.001)以及留守儿童(P=0.003)。且流动儿童的安全感总分低于对照组儿童(P<0.001)和留守儿童(P=0.032)。分层回归分析表明,心理复原力的自我、家庭和社会维度对留守儿童(自我:β=0.26,p=0.014;家庭:β=0.49,p=0.008;社会:β=0.45,p=0.012)和流动儿童(自我:β=0.23,p=0.012;家庭:β=0.34,p=0.055;社会:β=0.39,p=0.007)的安全感回归效应显著。结论流动儿童的心理健康水平较低,通过改善农民工子女心理复原力的外部保护因子,能够提升其安全感水平。

中学生创伤后成长、创伤后应激障碍的发展趋势：心理复原力的预测效应

以问卷调查的方法对汶川震后初一年级的学生进行2.5年的追踪研究,通过多层线性模型(HLM)来探索创伤后成长(PTG)和创伤后应激障碍(PTSD)的发展趋势以及心理复原力对二者的预测效应。结果发现,随着时间的发展,心理复原力仅在第二次施测时呈显著下降趋势,PTSD与PTG均呈现出先下降后上升的非线性发展趋势;心理复原力的三个因子对PTG均有显著的正向预测作用,力量因子对PTSD有显著负向预测作用,其中,乐观因子可进一步预测PTG的发展速度,力量因子可进一步预测PTSD的发展速度;在灾后中学生PTG的增长、PTSD的降低中,心理复原力可以分别解释18.87%和14.74%的变异。

基于文化的心理复原力研究

随着对个体心理复原力研究不断深入,文化作为影响个体心理复原力的重要因素日益受到关注,研究者在厘清文化与复原力之间的关系后,尝试以积极心理学的视角,将中国传统文化中"天人合一"、"以人为本"、"自强不息"、"厚德载物"等文化精神引入到个体心理复原力发展的过程中,为个体心理复原力的研究贡献价值。

心理复原力的内涵及其对心理健康教育的启示

心理复原力是指个体在经历困境或创伤后仍然能回复到良好适应状况的发展现象,可以从能力、结果、过程三个方面来理解心理复原力概念的内涵,它与坚韧性、心理一致感、乐观、创伤后成长、适应、恢复等概念有明显的区别,突出了个体在经历重大困境或创伤后身心的内稳态和良好适应状态。从心理健康教育的发展趋势看,心理复原力体现了积极心理健康的内涵,这对心理健康教育具有一定的启示,可促使教育工作者重新思考人性本质,反思心理工作导向以及危机干预的思路等问题。

大学生成人依恋、元情绪及心理复原力的关系

目的:探讨大学生成人依恋、元情绪及心理复原力之间的关系。方法:在西安4所大学选取782名大学生,运用亲密关系经历量表(ECR)、特质元情绪量表(TMMS)和心理复原力量表(ER)分别测量成人依恋风格、元情绪和心理复原力的水平。结果:大学生ECR的依恋焦虑、依恋回避两个维度得分与TMMS各维度得分、ER得分均呈负相关(r=-0.32^-0.11,均P<0.01),ER得分与TMMS各维度得分均呈正相关(r=0.10~0.35,均P<0.01)。路径分析表明,依恋焦虑对心理复原力的直接效应无统计学意义(路径系数为0.10),对元情绪的直接效应有统计学意义(路径系数为-0.42,P<0.001),元情绪对心理复原力的直接效应有统计学意义(路径系数为0.50,P<0.001);依恋回避对心理复原力及元情绪的直接效应均有统计学意义(路径系数为-0.07,-0.43;P<0.05或0.001),元情绪对心理复原力的直接效应有统计学意义(路径系数为0.43,P<0.001)。结论:元情绪在依恋焦虑与心理复原力间起完全中介作用,而在依恋回避与心理复原力间则起部分中介作用。

贫困大学生心理复原力与其心理健康的关系研究

利用量化研究的方法,对随机抽取的四川省四所高校的437名贫困大学生发放心理复原力量表和心理健康自评量表进行测量,并对测量的数据进行整理、分析,结果表明:贫困大学生的心理复原力水平良好;文理科学生心理复原力存在显著差异,但不存在性别差异。贫困大学生心理复原力能有效地预测其心理健康水平。

汶川地震灾区中学生心理复原力与创伤后成长的定性研究

目的:探讨汶川地震后灾区中学生创伤后成长的发展特点以及心理复原力在个体创伤后成长中的作用。方法:选取亲身经历汶川地震的46名当地中学生,运用CD-RISC心理复原力量表和PGTI创伤后成长量表对其进行了2.5年的追踪调查,再结合追踪数据特征、运用目的分层抽样筛选出9名典型个案进行深度访谈,通过Nvivo8.0软件采用主题分析法进行分析。结果:灾区中学生创伤后成长的内涵集中在发生新的可能、个人力量增强、人生哲学以及与他人关系的认知有积极转变四个方面,利他行为与精神改变并不明显。灾区中学生的心理复原力存在个体差异,心理复原力高的个体拥有更多的保护性因子和较少危险性因子,其创伤后成长的心理变化相对更多。结论:灾区中学生创伤后成长的内涵有其独特性。心理复原力对灾后个体的创伤后成长有着重要作用,过去的积极经验和对事件的积极反思及行为可促进个体创伤后成长。

护理人员心理复原力与应对方式的研究现状

综述心理复原力、应对方式的概念、影响因素及其在护理中的研究进展,提出护理管理者应关注护理人员心理复原力及应对方式,积极提升其面对压力事件的有效适应能力,以促进其心理健康。

基于NVivo质性分析的羌族灾后心理复原力的影响因素研究

采用NVivo10.0软件分析灾后羌族幸存者心理复原的现状和影响因素,为少数民族受灾群体心理干预提供依据。以5.12地震羌族重灾区茂县、理县为例,采用目的性抽样方法,对12名羌族幸存者进行个案访谈,收集他们对地震的认知、反应和应对方式,以及影响其灾后心理复原的因素,探索建立灾后心理复原力的影响因素模型。羌族幸存者对地震情境、受灾情况仍记忆犹新,心存恐惧,地震带来的创伤或将长期存在;灾后国家政府的支援扶持、民族文化元素成为应对灾难的支持性力量和保护性因子;心理复原力影响灾后羌族幸存者的主观幸福感体验。应重视积极文化元素对羌族心理复原的保护和支持作用,可尝试将民族文化元素引入灾后心理治疗与干预。