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幼儿园游戏教育中的情感渗透方法
1
作者
孙亚平
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第7期0162-0165,共4页
幼儿教育中情感发展至关重要,但传统教育常忽视这一方面。有效渗透情感教育不仅有利于促进幼儿情感、身心健康发展,还能培养良好品德情操。本文以幼儿园游戏教育为切入点,分析了游戏活动与情感教育的天然联系,提出了在游戏教育中渗透情...
幼儿教育中情感发展至关重要,但传统教育常忽视这一方面。有效渗透情感教育不仅有利于促进幼儿情感、身心健康发展,还能培养良好品德情操。本文以幼儿园游戏教育为切入点,分析了游戏活动与情感教育的天然联系,提出了在游戏教育中渗透情感教育的多种策略,旨在为幼儿提供自由宽松的游戏氛围,创设丰富的游戏情景环境,设计贴近生活的游戏内容和角色,实施因材施教的差异化指导,促进师幼情感交流和过程性评价等,全面促进幼儿情感能力提升。
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关键词
幼儿教育
游戏教育
情感渗透
方法
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职称材料
核心素养下初中道德与法治教学中的情感渗透研究
2
作者
桑吉加措
《中学政史地(教学指导)》
2024年第11期7-8,共2页
道德与法治教学对培养学生的综合素质具有积极影响。在初中道德与法治教学中,教师应培养学生的核心素养,提升学生的道德品质、法律意识等。教师在开展道德与法治教学时,可以将情感渗透作为提高学生核心素养的重要途径。随着课程改革的...
道德与法治教学对培养学生的综合素质具有积极影响。在初中道德与法治教学中,教师应培养学生的核心素养,提升学生的道德品质、法律意识等。教师在开展道德与法治教学时,可以将情感渗透作为提高学生核心素养的重要途径。随着课程改革的不断推进,越来越重视对学生综合素质的培养。在初中道德与法治教学过程中,教师应积极进行情感渗透,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生在学习过程中形成良好的道德品质和法治意识。因此,本文就核心素养下初中道德与法治教学中的情感渗透策略进行探讨与分析。
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关键词
核心素养
情感渗透
道德品质
初中道德与法治教学
法律意识
正确的人生观
法治意识
课程改革
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职称材料
论情感渗透和融合在医学专业词汇学习中的重要性
被引量:
2
3
作者
付必莽
卢玉涛
+2 位作者
唐继红
朱洪
张捷
《继续医学教育》
2010年第6期69-71,共3页
医学英语词汇学习是专业外语学习的一个重要环节和部分。医学专业词汇学习可以使医学生更多地掌握本专业特有名词的医学表达,从而在很大程度上增加了医学生的知识储备。本文着重论述了医学生在医学专业词汇的学习过程中,情感的渗透和融...
医学英语词汇学习是专业外语学习的一个重要环节和部分。医学专业词汇学习可以使医学生更多地掌握本专业特有名词的医学表达,从而在很大程度上增加了医学生的知识储备。本文着重论述了医学生在医学专业词汇的学习过程中,情感的渗透和融合对于医学专业词汇的学习的重要性。以期在医学双语教学改革中探索更有启发性的教学思路。
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关键词
医学专业词汇
情感渗透
和融合
重要性
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职称材料
社交媒体情境下旅游舆情传播路径研究--基于信息认知与情感渗透的耦合视角
被引量:
4
4
作者
王苗
张冰超
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2020年第7期94-101,共8页
本文以社交媒体用户为研究对象,借鉴网络场域理论和精细可能性模型,构建基于信息认知和情感渗透的双路径旅游舆情传播模型,对旅游舆情传播的具体路径进行实证研究。研究结果表明:在网络场域中,目的地刻板形象、舆情情景、媒体舆论通过...
本文以社交媒体用户为研究对象,借鉴网络场域理论和精细可能性模型,构建基于信息认知和情感渗透的双路径旅游舆情传播模型,对旅游舆情传播的具体路径进行实证研究。研究结果表明:在网络场域中,目的地刻板形象、舆情情景、媒体舆论通过信息认知和情感渗透两条路径传播旅游舆情,其中,媒体舆论对于社交媒体用户的传播意愿影响最大;而刻板形象仅通过情感渗透路径影响用户传播意愿;信息认知路径和情感渗透路径还需通过用户态度的中介作用来影响旅游舆情传播。基于上述研究结论,目的地处置旅游舆情事件应该密切关注网络舆论动态,分路径制定不同的应对策略,并合理运用新技术和新手段调和网络场域中受众的认知、情感和态度分歧,从而达到影响和管控目的地舆情事件传播走势的目的。
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关键词
旅游舆情
社交媒体
传播行为
信息认知
情感渗透
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职称材料
浅谈基础生活护理教学中的情感渗透
被引量:
3
5
作者
王静
张瑞芹
张金华
《医学信息》
2010年第15期2807-2808,共2页
随着人类对健康需求的提高,护士职业的社会职能不断增强,促进护生素质的全面发展,重视教育的情感渗透,培养高素质护理人才已成为护理教育的重要目标。本文从基础生活护理教学中介绍情感渗透的重要意义及其有效方法。
关键词
基础生活护理
情感渗透
教学效果
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职称材料
浅论语文教学中的情感渗透
被引量:
6
6
作者
苏枫
《黑河学刊》
2013年第5期132-133,共2页
当今时代,是一个经济发展异常迅猛的时代;当今教育,也存在着功利化的思维方式,触及灵魂的人文思维被严重弱化。从一个民族的长远发展来看,加强语文教学中的情感渗透势在必行,且迫在眉睫。在大学骄子为参与祖国建设积蓄能量的最后一站,...
当今时代,是一个经济发展异常迅猛的时代;当今教育,也存在着功利化的思维方式,触及灵魂的人文思维被严重弱化。从一个民族的长远发展来看,加强语文教学中的情感渗透势在必行,且迫在眉睫。在大学骄子为参与祖国建设积蓄能量的最后一站,强化他们心灵深处的浓浓亲情,真挚友情,忠贞爱情,乃至不折不挠的战斗精神,爱国爱民的博大胸襟,淡泊名利的人文品行,在这个特殊的年代里有着特殊的意义。
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关键词
语文教育
情感渗透
教学策略
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职称材料
高中英语阅读教学中的情感渗透
被引量:
1
7
作者
王方
戴晶晶
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2013年第4期56-59,共4页
笔者以一节高中英语课为例,从情感渗透的角度探究高中英语阅读教学设计。教师在英语教学过程中不仅需要重视学生的情感素养,而且应将情感因素渗透到教学设计的全过程中,通过读前、读中以及读后环节中师生对文本的自由交流、深入理解和...
笔者以一节高中英语课为例,从情感渗透的角度探究高中英语阅读教学设计。教师在英语教学过程中不仅需要重视学生的情感素养,而且应将情感因素渗透到教学设计的全过程中,通过读前、读中以及读后环节中师生对文本的自由交流、深入理解和欣赏体味,来达到情感调节、疏导和感染的教学目的。
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关键词
高中英语
英语阅读
情感渗透
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职称材料
论影视广告的情感渗透
被引量:
3
8
作者
任尊民
《电影评介》
2009年第13期71-72,共2页
由于现代社会竞争激烈,人们工作压力大,生活节奏紧张,希望得到休闲和放松,渴望来自情感方面的慰藉,增加情感交流的机会,其消费也越来越呈"情感化"倾向。在影视广告中合理有效地运用情感诉求策略,进行情感渗透,即运用乡情、亲...
由于现代社会竞争激烈,人们工作压力大,生活节奏紧张,希望得到休闲和放松,渴望来自情感方面的慰藉,增加情感交流的机会,其消费也越来越呈"情感化"倾向。在影视广告中合理有效地运用情感诉求策略,进行情感渗透,即运用乡情、亲情、爱情、友情、生活情趣等情感,渲染调动人们情绪氛围,能够缩短企业、产品与消费者之间的心理差距,形成一种亲近感,最终使消费者"心甘情愿"地购买产品,进而实现广告的目的。
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关键词
影视广告
诉求方式
情感渗透
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职称材料
浅谈小学英语教学中的情感渗透
被引量:
7
9
作者
徐丽仙
《教育实践与研究》
2005年第11S期31-33,共3页
英语教学的过程不仅是知识传授、信息传递交流的过程,更是师生情感交流的过程。在教学活动中,教师要向学生渗透积极的情感,以激发学生的学习兴趣和动机,使学生有充分的信心和愉快心境,使学生的认知因素和情感因素得到和谐统一,从而真正...
英语教学的过程不仅是知识传授、信息传递交流的过程,更是师生情感交流的过程。在教学活动中,教师要向学生渗透积极的情感,以激发学生的学习兴趣和动机,使学生有充分的信心和愉快心境,使学生的认知因素和情感因素得到和谐统一,从而真正提高学生的英语水平。本文从情感渗透的理论依据、渗透的原则、途径及对教师的要求等几方面进行初步探讨。
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关键词
小学英语
教学
情感渗透
认知
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职称材料
论情感渗透法在大学生思想政治理论课教学中的运用
被引量:
3
10
作者
张国锋
《理论观察》
2014年第2期170-171,共2页
本文结合自己在大学生思想政治理论课教学中的总结和探索,以增强大学生思想政治理论课教学实效性为目标,以实际课堂教学案例为基础,论述了在思政课教学中运用情感渗透法教学的必要性和实施原则及要求。
关键词
情感渗透
法
思政课
实效性
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职称材料
刍议高职中文教学过程中的情感渗透及融合
被引量:
4
11
作者
姚保兴
《湖北函授大学学报》
2017年第21期130-132,共3页
中文教学是学生道德品质,文化素养培养的重要途径之一。在中文教学中,正确的方法是引导学生认识语文,深入学习语文的关键。并且随着社会对人才培养方式的要求改变,教育方法在人才培养中的占据更高的地位。为此,高职中文教学应朝着多元...
中文教学是学生道德品质,文化素养培养的重要途径之一。在中文教学中,正确的方法是引导学生认识语文,深入学习语文的关键。并且随着社会对人才培养方式的要求改变,教育方法在人才培养中的占据更高的地位。为此,高职中文教学应朝着多元化的方向发展,在教学中融入情感,改变以往的教学弊端,使学生成为学习的主角,注重综合性人才的培养。针对目前高职院校在中文教学中存在的问题,对中文教学的情感渗透过程时应用着重从熟悉教材、教学激情、教学一体、冒险精神这四个方面开展。尤其要突出教学的灵活性,既符合高职教学特点,又满足学生的情感需求,不断促进中文教学质量的提高。
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关键词
高职院校
中文教学
情感渗透
情感
融合
效果
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职称材料
商务英语教学中的情感渗透与情绪调节模式的理据探析
被引量:
1
12
作者
洪明
《广东技术师范学院学报》
2011年第5期120-121,140,共2页
在商务英语教学中,老师除了讲授文化、语言知识及给学生补充商务专业知识之外,更重要的是帮助学生积极调整心态,树立自信心,培养自主学习能力,增强自我效能感。情绪心理学理论与自我效能理论对商务英语教学与心理素质建构整合模式的研...
在商务英语教学中,老师除了讲授文化、语言知识及给学生补充商务专业知识之外,更重要的是帮助学生积极调整心态,树立自信心,培养自主学习能力,增强自我效能感。情绪心理学理论与自我效能理论对商务英语教学与心理素质建构整合模式的研究有着重要的指导意义。
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关键词
商务英语教学
情绪调节
情感渗透
自我效能
理据
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职称材料
论成人体育教学过程中的情感渗透
13
作者
王向春
胡振宇
《继续教育研究》
北大核心
2011年第1期23-24,共2页
随着现代社会竞争日益激烈以及科学技术的不断发展,我国越来越多的人为了提高自身的思想文化素质、职业技能以及知识结构,开始不断地接受成人教育。在新时期我国成人体育教育教学过程中,应该加强情感教育和渗透,为现代社会培养出理论和...
随着现代社会竞争日益激烈以及科学技术的不断发展,我国越来越多的人为了提高自身的思想文化素质、职业技能以及知识结构,开始不断地接受成人教育。在新时期我国成人体育教育教学过程中,应该加强情感教育和渗透,为现代社会培养出理论和技能兼具的人才。
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关键词
成人教育
体育教育
情感渗透
意义
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职称材料
试论高中地理教学中的情感渗透
被引量:
2
14
作者
张英
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2013年第8期71-73,共3页
情感教育有着极其重要的作用,多年的高中地理教学让我明白情感教育在融洽师生关系,培养学生良好的学习知识的自信心和意志力,激发学习兴趣等几个方面有着积极的作用,因此也在实际教学中不断探索如何运用情感教育来丰富课堂。一、情感教...
情感教育有着极其重要的作用,多年的高中地理教学让我明白情感教育在融洽师生关系,培养学生良好的学习知识的自信心和意志力,激发学习兴趣等几个方面有着积极的作用,因此也在实际教学中不断探索如何运用情感教育来丰富课堂。一、情感教育的重要作用情感教育是指在课堂教学中帮助学生认识、
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关键词
高中地理教学
情感渗透
情感
教育
融洽师生关系
激发学习兴趣
课堂教学
学习知识
实际教学
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职称材料
浅谈加强情感渗透和融合在医学复合型人才培养中的作用
15
作者
付必莽
卢玉涛
+1 位作者
唐继红
朱洪
《兰州教育学院学报》
2011年第1期127-128,共2页
随着社会经济的不断发展和国际化趋势的不断加强,单一化的医学人才已无法满足现代社会发展的需求,医学院校必须采取多种途径培养适应社会发展要求的复合型医学人才。在这其中,加强情感渗透和融合是一个重要途径。
关键词
医学
复合型人才
情感渗透
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职称材料
医学双语教学改革中情感渗透与融合策略初探
16
作者
付必莽
卢玉涛
朱洪
《兰州教育学院学报》
2010年第6期230-231,共2页
随着市场经济的不断发展,竞争越来越激烈,市场对人才的需求也日趋严格。医学教学必须跟上时代的步伐,不断进行教学改革,根据自身条件和课程特点实行双语教学,这样才能跟上国际经济一体化的发展。本文探讨了医学教育中实行双语教学的重...
随着市场经济的不断发展,竞争越来越激烈,市场对人才的需求也日趋严格。医学教学必须跟上时代的步伐,不断进行教学改革,根据自身条件和课程特点实行双语教学,这样才能跟上国际经济一体化的发展。本文探讨了医学教育中实行双语教学的重要性以及情感因素在医学双语教学中的运用,并对加快医学双语教学改革进程提出了几点建议。
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关键词
医学
双语教学
情感渗透
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职称材料
“情感渗透”对信息技术教学的诉求及其对策
被引量:
1
17
作者
李卫华
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2013年第5期64-66,共3页
高中信息技术教学中,普遍存在下列现象:教师过于注重理论知识的讲授和技能的传授,严重弱化对学生心灵的情感关怀和呵护,不自觉地构建了悖离"情感渗透"的、异化的信息技术课堂.本文针对这一现状,分析"情感渗透"在高...
高中信息技术教学中,普遍存在下列现象:教师过于注重理论知识的讲授和技能的传授,严重弱化对学生心灵的情感关怀和呵护,不自觉地构建了悖离"情感渗透"的、异化的信息技术课堂.本文针对这一现状,分析"情感渗透"在高中信息技术教学中面临的困境及其诉求,并探讨了相应的合理化策略.
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关键词
情感渗透
信息技术
教学
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职称材料
高校声乐教学中的情感渗透方法探究
被引量:
1
18
作者
张岩峰
《新课程研究(中旬)》
2018年第6期90-93,共4页
在艺术表现形式中声乐具有特殊性。在进行声乐表演时,不单单要表现声音,还要通过声音表达出乐曲中的情感。因此,在声乐表演和声乐教学过程中,如何表达情感成为声乐演唱者和声乐教师必须认真对待的问题。本文阐述了声乐教学中情感渗透的...
在艺术表现形式中声乐具有特殊性。在进行声乐表演时,不单单要表现声音,还要通过声音表达出乐曲中的情感。因此,在声乐表演和声乐教学过程中,如何表达情感成为声乐演唱者和声乐教师必须认真对待的问题。本文阐述了声乐教学中情感渗透的意义,分析了当前我国声乐教学中存在的主要问题,最后提出声乐教学过程中情感渗透的方法,以期对相关领域的研究提供一定的参考。
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关键词
声乐
情感渗透
教学方法
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职称材料
将情感渗透到语文教育中
被引量:
1
19
作者
李洪华
《教育艺术》
2008年第2期42-43,共2页
心理学认为:“情感”亦称“感情”,是人所特有的一种心理现象,指人的喜怒哀乐等心理表现。丰富而健康的情感是人的精神生活得以高度发展和全面发展的必要条件,也直接影响到人的学习和工作效果。在语文学习中,情感是制约学生语文学...
心理学认为:“情感”亦称“感情”,是人所特有的一种心理现象,指人的喜怒哀乐等心理表现。丰富而健康的情感是人的精神生活得以高度发展和全面发展的必要条件,也直接影响到人的学习和工作效果。在语文学习中,情感是制约学生语文学习的一个重要的因素,学生必须对语文产生情感,才能获得学业的成功。学生情绪高涨,情感愉快时会全神贯注、专心致志地听课;反之,学生情绪低落时,则会心不在焉、心情烦躁。
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关键词
情感渗透
语文教育
学生情绪
语文学习
“感情”
“
情感
”
心理现象
心理表现
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职称材料
论英语教学中的情感渗透
被引量:
1
20
作者
韩春英
《邢台学院学报》
2005年第3期47-48,共2页
遵循教育原理,根据学生心理特征,将情感渗透到英语教学中,这对培养学生的学习兴趣,提高教学效果,有着重要的现实意义。
关键词
英语教学
情感
教学
情感渗透
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职称材料
题名
幼儿园游戏教育中的情感渗透方法
1
作者
孙亚平
机构
山西省大同市幼儿师范学校幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第7期0162-0165,共4页
文摘
幼儿教育中情感发展至关重要,但传统教育常忽视这一方面。有效渗透情感教育不仅有利于促进幼儿情感、身心健康发展,还能培养良好品德情操。本文以幼儿园游戏教育为切入点,分析了游戏活动与情感教育的天然联系,提出了在游戏教育中渗透情感教育的多种策略,旨在为幼儿提供自由宽松的游戏氛围,创设丰富的游戏情景环境,设计贴近生活的游戏内容和角色,实施因材施教的差异化指导,促进师幼情感交流和过程性评价等,全面促进幼儿情感能力提升。
关键词
幼儿教育
游戏教育
情感渗透
方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
核心素养下初中道德与法治教学中的情感渗透研究
2
作者
桑吉加措
机构
甘肃省甘南藏族自治州迭部县藏族中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2024年第11期7-8,共2页
文摘
道德与法治教学对培养学生的综合素质具有积极影响。在初中道德与法治教学中,教师应培养学生的核心素养,提升学生的道德品质、法律意识等。教师在开展道德与法治教学时,可以将情感渗透作为提高学生核心素养的重要途径。随着课程改革的不断推进,越来越重视对学生综合素质的培养。在初中道德与法治教学过程中,教师应积极进行情感渗透,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生在学习过程中形成良好的道德品质和法治意识。因此,本文就核心素养下初中道德与法治教学中的情感渗透策略进行探讨与分析。
关键词
核心素养
情感渗透
道德品质
初中道德与法治教学
法律意识
正确的人生观
法治意识
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论情感渗透和融合在医学专业词汇学习中的重要性
被引量:
2
3
作者
付必莽
卢玉涛
唐继红
朱洪
张捷
机构
昆明医学院第二附属医院肝胆胰外科一病区
昆明医学院第二附属医院外科教研室
出处
《继续医学教育》
2010年第6期69-71,共3页
文摘
医学英语词汇学习是专业外语学习的一个重要环节和部分。医学专业词汇学习可以使医学生更多地掌握本专业特有名词的医学表达,从而在很大程度上增加了医学生的知识储备。本文着重论述了医学生在医学专业词汇的学习过程中,情感的渗透和融合对于医学专业词汇的学习的重要性。以期在医学双语教学改革中探索更有启发性的教学思路。
关键词
医学专业词汇
情感渗透
和融合
重要性
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
社交媒体情境下旅游舆情传播路径研究--基于信息认知与情感渗透的耦合视角
被引量:
4
4
作者
王苗
张冰超
机构
东北财经大学旅游与酒店管理学院
大连外国语大学商学院
出处
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2020年第7期94-101,共8页
文摘
本文以社交媒体用户为研究对象,借鉴网络场域理论和精细可能性模型,构建基于信息认知和情感渗透的双路径旅游舆情传播模型,对旅游舆情传播的具体路径进行实证研究。研究结果表明:在网络场域中,目的地刻板形象、舆情情景、媒体舆论通过信息认知和情感渗透两条路径传播旅游舆情,其中,媒体舆论对于社交媒体用户的传播意愿影响最大;而刻板形象仅通过情感渗透路径影响用户传播意愿;信息认知路径和情感渗透路径还需通过用户态度的中介作用来影响旅游舆情传播。基于上述研究结论,目的地处置旅游舆情事件应该密切关注网络舆论动态,分路径制定不同的应对策略,并合理运用新技术和新手段调和网络场域中受众的认知、情感和态度分歧,从而达到影响和管控目的地舆情事件传播走势的目的。
关键词
旅游舆情
社交媒体
传播行为
信息认知
情感渗透
分类号
F590.1 [经济管理—旅游管理]
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
浅谈基础生活护理教学中的情感渗透
被引量:
3
5
作者
王静
张瑞芹
张金华
机构
新乡医学院三全学院
新乡医学院护理学院
出处
《医学信息》
2010年第15期2807-2808,共2页
基金
河南省教育科学“十一五”规划课题(2009-JKGHAG-0607)
文摘
随着人类对健康需求的提高,护士职业的社会职能不断增强,促进护生素质的全面发展,重视教育的情感渗透,培养高素质护理人才已成为护理教育的重要目标。本文从基础生活护理教学中介绍情感渗透的重要意义及其有效方法。
关键词
基础生活护理
情感渗透
教学效果
Keywords
basic life care
emotional penetration
teaching effectiveness
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
浅论语文教学中的情感渗透
被引量:
6
6
作者
苏枫
机构
永城职业学院
出处
《黑河学刊》
2013年第5期132-133,共2页
文摘
当今时代,是一个经济发展异常迅猛的时代;当今教育,也存在着功利化的思维方式,触及灵魂的人文思维被严重弱化。从一个民族的长远发展来看,加强语文教学中的情感渗透势在必行,且迫在眉睫。在大学骄子为参与祖国建设积蓄能量的最后一站,强化他们心灵深处的浓浓亲情,真挚友情,忠贞爱情,乃至不折不挠的战斗精神,爱国爱民的博大胸襟,淡泊名利的人文品行,在这个特殊的年代里有着特殊的意义。
关键词
语文教育
情感渗透
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中英语阅读教学中的情感渗透
被引量:
1
7
作者
王方
戴晶晶
机构
浙江师范大学外国语学院
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2013年第4期56-59,共4页
文摘
笔者以一节高中英语课为例,从情感渗透的角度探究高中英语阅读教学设计。教师在英语教学过程中不仅需要重视学生的情感素养,而且应将情感因素渗透到教学设计的全过程中,通过读前、读中以及读后环节中师生对文本的自由交流、深入理解和欣赏体味,来达到情感调节、疏导和感染的教学目的。
关键词
高中英语
英语阅读
情感渗透
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论影视广告的情感渗透
被引量:
3
8
作者
任尊民
机构
临沂师范学院文学院
出处
《电影评介》
2009年第13期71-72,共2页
文摘
由于现代社会竞争激烈,人们工作压力大,生活节奏紧张,希望得到休闲和放松,渴望来自情感方面的慰藉,增加情感交流的机会,其消费也越来越呈"情感化"倾向。在影视广告中合理有效地运用情感诉求策略,进行情感渗透,即运用乡情、亲情、爱情、友情、生活情趣等情感,渲染调动人们情绪氛围,能够缩短企业、产品与消费者之间的心理差距,形成一种亲近感,最终使消费者"心甘情愿"地购买产品,进而实现广告的目的。
关键词
影视广告
诉求方式
情感渗透
分类号
J943 [艺术—电影电视艺术]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈小学英语教学中的情感渗透
被引量:
7
9
作者
徐丽仙
机构
衢州职业技术学院教育系
出处
《教育实践与研究》
2005年第11S期31-33,共3页
文摘
英语教学的过程不仅是知识传授、信息传递交流的过程,更是师生情感交流的过程。在教学活动中,教师要向学生渗透积极的情感,以激发学生的学习兴趣和动机,使学生有充分的信心和愉快心境,使学生的认知因素和情感因素得到和谐统一,从而真正提高学生的英语水平。本文从情感渗透的理论依据、渗透的原则、途径及对教师的要求等几方面进行初步探讨。
关键词
小学英语
教学
情感渗透
认知
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论情感渗透法在大学生思想政治理论课教学中的运用
被引量:
3
10
作者
张国锋
机构
信阳职业技术学院
出处
《理论观察》
2014年第2期170-171,共2页
文摘
本文结合自己在大学生思想政治理论课教学中的总结和探索,以增强大学生思想政治理论课教学实效性为目标,以实际课堂教学案例为基础,论述了在思政课教学中运用情感渗透法教学的必要性和实施原则及要求。
关键词
情感渗透
法
思政课
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
刍议高职中文教学过程中的情感渗透及融合
被引量:
4
11
作者
姚保兴
机构
江西财经职业学院南昌校区
出处
《湖北函授大学学报》
2017年第21期130-132,共3页
文摘
中文教学是学生道德品质,文化素养培养的重要途径之一。在中文教学中,正确的方法是引导学生认识语文,深入学习语文的关键。并且随着社会对人才培养方式的要求改变,教育方法在人才培养中的占据更高的地位。为此,高职中文教学应朝着多元化的方向发展,在教学中融入情感,改变以往的教学弊端,使学生成为学习的主角,注重综合性人才的培养。针对目前高职院校在中文教学中存在的问题,对中文教学的情感渗透过程时应用着重从熟悉教材、教学激情、教学一体、冒险精神这四个方面开展。尤其要突出教学的灵活性,既符合高职教学特点,又满足学生的情感需求,不断促进中文教学质量的提高。
关键词
高职院校
中文教学
情感渗透
情感
融合
效果
Keywords
higher vocational colleges
Chinese teaching
emotional infiltration
emotional integration
effect
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
商务英语教学中的情感渗透与情绪调节模式的理据探析
被引量:
1
12
作者
洪明
机构
广东技术师范学院天河学院
出处
《广东技术师范学院学报》
2011年第5期120-121,140,共2页
文摘
在商务英语教学中,老师除了讲授文化、语言知识及给学生补充商务专业知识之外,更重要的是帮助学生积极调整心态,树立自信心,培养自主学习能力,增强自我效能感。情绪心理学理论与自我效能理论对商务英语教学与心理素质建构整合模式的研究有着重要的指导意义。
关键词
商务英语教学
情绪调节
情感渗透
自我效能
理据
Keywords
business English teaching
mood adjustment
affection embodying
self-efficacy
rationale
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论成人体育教学过程中的情感渗透
13
作者
王向春
胡振宇
机构
河北外国语职业学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第1期23-24,共2页
文摘
随着现代社会竞争日益激烈以及科学技术的不断发展,我国越来越多的人为了提高自身的思想文化素质、职业技能以及知识结构,开始不断地接受成人教育。在新时期我国成人体育教育教学过程中,应该加强情感教育和渗透,为现代社会培养出理论和技能兼具的人才。
关键词
成人教育
体育教育
情感渗透
意义
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
试论高中地理教学中的情感渗透
被引量:
2
14
作者
张英
机构
江苏省太仓高级中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2013年第8期71-73,共3页
文摘
情感教育有着极其重要的作用,多年的高中地理教学让我明白情感教育在融洽师生关系,培养学生良好的学习知识的自信心和意志力,激发学习兴趣等几个方面有着积极的作用,因此也在实际教学中不断探索如何运用情感教育来丰富课堂。一、情感教育的重要作用情感教育是指在课堂教学中帮助学生认识、
关键词
高中地理教学
情感渗透
情感
教育
融洽师生关系
激发学习兴趣
课堂教学
学习知识
实际教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈加强情感渗透和融合在医学复合型人才培养中的作用
15
作者
付必莽
卢玉涛
唐继红
朱洪
机构
昆明医学院第二附属医院
出处
《兰州教育学院学报》
2011年第1期127-128,共2页
文摘
随着社会经济的不断发展和国际化趋势的不断加强,单一化的医学人才已无法满足现代社会发展的需求,医学院校必须采取多种途径培养适应社会发展要求的复合型医学人才。在这其中,加强情感渗透和融合是一个重要途径。
关键词
医学
复合型人才
情感渗透
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
医学双语教学改革中情感渗透与融合策略初探
16
作者
付必莽
卢玉涛
朱洪
机构
昆明医学院第二附属医院
出处
《兰州教育学院学报》
2010年第6期230-231,共2页
文摘
随着市场经济的不断发展,竞争越来越激烈,市场对人才的需求也日趋严格。医学教学必须跟上时代的步伐,不断进行教学改革,根据自身条件和课程特点实行双语教学,这样才能跟上国际经济一体化的发展。本文探讨了医学教育中实行双语教学的重要性以及情感因素在医学双语教学中的运用,并对加快医学双语教学改革进程提出了几点建议。
关键词
医学
双语教学
情感渗透
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“情感渗透”对信息技术教学的诉求及其对策
被引量:
1
17
作者
李卫华
机构
江苏省石庄高级中学
出处
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2013年第5期64-66,共3页
文摘
高中信息技术教学中,普遍存在下列现象:教师过于注重理论知识的讲授和技能的传授,严重弱化对学生心灵的情感关怀和呵护,不自觉地构建了悖离"情感渗透"的、异化的信息技术课堂.本文针对这一现状,分析"情感渗透"在高中信息技术教学中面临的困境及其诉求,并探讨了相应的合理化策略.
关键词
情感渗透
信息技术
教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校声乐教学中的情感渗透方法探究
被引量:
1
18
作者
张岩峰
机构
广东嘉应学院梅州师范分院
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第6期90-93,共4页
基金
"高职院校学前教育专业音乐课程有效教学的策略研究"(编号:2016T026)的研究成果
文摘
在艺术表现形式中声乐具有特殊性。在进行声乐表演时,不单单要表现声音,还要通过声音表达出乐曲中的情感。因此,在声乐表演和声乐教学过程中,如何表达情感成为声乐演唱者和声乐教师必须认真对待的问题。本文阐述了声乐教学中情感渗透的意义,分析了当前我国声乐教学中存在的主要问题,最后提出声乐教学过程中情感渗透的方法,以期对相关领域的研究提供一定的参考。
关键词
声乐
情感渗透
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
将情感渗透到语文教育中
被引量:
1
19
作者
李洪华
机构
重庆医药高等专科学校
出处
《教育艺术》
2008年第2期42-43,共2页
文摘
心理学认为:“情感”亦称“感情”,是人所特有的一种心理现象,指人的喜怒哀乐等心理表现。丰富而健康的情感是人的精神生活得以高度发展和全面发展的必要条件,也直接影响到人的学习和工作效果。在语文学习中,情感是制约学生语文学习的一个重要的因素,学生必须对语文产生情感,才能获得学业的成功。学生情绪高涨,情感愉快时会全神贯注、专心致志地听课;反之,学生情绪低落时,则会心不在焉、心情烦躁。
关键词
情感渗透
语文教育
学生情绪
语文学习
“感情”
“
情感
”
心理现象
心理表现
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论英语教学中的情感渗透
被引量:
1
20
作者
韩春英
机构
邢台学院
出处
《邢台学院学报》
2005年第3期47-48,共2页
文摘
遵循教育原理,根据学生心理特征,将情感渗透到英语教学中,这对培养学生的学习兴趣,提高教学效果,有着重要的现实意义。
关键词
英语教学
情感
教学
情感渗透
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园游戏教育中的情感渗透方法
孙亚平
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
0
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职称材料
2
核心素养下初中道德与法治教学中的情感渗透研究
桑吉加措
《中学政史地(教学指导)》
2024
0
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职称材料
3
论情感渗透和融合在医学专业词汇学习中的重要性
付必莽
卢玉涛
唐继红
朱洪
张捷
《继续医学教育》
2010
2
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职称材料
4
社交媒体情境下旅游舆情传播路径研究--基于信息认知与情感渗透的耦合视角
王苗
张冰超
《财经问题研究》
CSSCI
北大核心
2020
4
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职称材料
5
浅谈基础生活护理教学中的情感渗透
王静
张瑞芹
张金华
《医学信息》
2010
3
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职称材料
6
浅论语文教学中的情感渗透
苏枫
《黑河学刊》
2013
6
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职称材料
7
高中英语阅读教学中的情感渗透
王方
戴晶晶
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2013
1
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职称材料
8
论影视广告的情感渗透
任尊民
《电影评介》
2009
3
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职称材料
9
浅谈小学英语教学中的情感渗透
徐丽仙
《教育实践与研究》
2005
7
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职称材料
10
论情感渗透法在大学生思想政治理论课教学中的运用
张国锋
《理论观察》
2014
3
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职称材料
11
刍议高职中文教学过程中的情感渗透及融合
姚保兴
《湖北函授大学学报》
2017
4
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职称材料
12
商务英语教学中的情感渗透与情绪调节模式的理据探析
洪明
《广东技术师范学院学报》
2011
1
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职称材料
13
论成人体育教学过程中的情感渗透
王向春
胡振宇
《继续教育研究》
北大核心
2011
0
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职称材料
14
试论高中地理教学中的情感渗透
张英
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2013
2
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职称材料
15
浅谈加强情感渗透和融合在医学复合型人才培养中的作用
付必莽
卢玉涛
唐继红
朱洪
《兰州教育学院学报》
2011
0
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职称材料
16
医学双语教学改革中情感渗透与融合策略初探
付必莽
卢玉涛
朱洪
《兰州教育学院学报》
2010
0
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职称材料
17
“情感渗透”对信息技术教学的诉求及其对策
李卫华
《江苏教育学院学报(自然科学版)》
2013
1
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职称材料
18
高校声乐教学中的情感渗透方法探究
张岩峰
《新课程研究(中旬)》
2018
1
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职称材料
19
将情感渗透到语文教育中
李洪华
《教育艺术》
2008
1
下载PDF
职称材料
20
论英语教学中的情感渗透
韩春英
《邢台学院学报》
2005
1
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职称材料
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