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胡适诗学的接受史考察——以懂与不懂之争为中心
1
作者
余蔷薇
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第4期83-89,共7页
作为中国现代诗学的开拓者,明白易懂是胡适白话诗学的核心。在近一个世纪里,这一诗学原则在得到认同的同时也不断遭受质疑,引起了一波又一波关于新诗懂与不懂的论争。在新诗发展精致化诉求中,面对现代派"不懂"的诗学,胡适有...
作为中国现代诗学的开拓者,明白易懂是胡适白话诗学的核心。在近一个世纪里,这一诗学原则在得到认同的同时也不断遭受质疑,引起了一波又一波关于新诗懂与不懂的论争。在新诗发展精致化诉求中,面对现代派"不懂"的诗学,胡适有时在论争中进行自我阐发与完善,有时又不作分辨地接受来自不同诗学观念、风格美学的挑战与质疑。在大众化浪潮中,它开启诗歌如何向大众普及的讨论。在新中国新的历史语境中,又作为潜在的诗学依据,参与社会主义诗学话语的建构,呈现出新的接受特点。
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关键词
胡适
现代诗学
懂与不懂
接受史
下载PDF
职称材料
你懂与不懂,都是想念的表白
2
作者
栗柯
《中国边防警察杂志》
2016年第6期79-79,共1页
亲爱的小妤: 你想爸爸了吗,爸爸想你了,时时刻刻都在脑子里想象者你可爱的样子。
关键词
中国
当代文学
散文
《你
懂与不懂
都是相信的表白》
原文传递
懂与不懂
3
作者
宋乐
《风流一代》
2020年第23期33-33,共1页
小说家费兹杰罗在一次访谈中说:"人的观点不是一成不变的,会受到年龄的影响而产生许多变化。年轻时代的我读莎士比亚,常常为罗密欧和朱丽叶的凄美爱情哭泣;如今年纪大了,我为他们可怜的父母而流泪。"
关键词
罗密欧
朱丽叶
懂与不懂
莎士比亚
凄美爱情
可怜
小说家
原文传递
题名
胡适诗学的接受史考察——以懂与不懂之争为中心
1
作者
余蔷薇
机构
武汉大学文学院
武汉大学历史学院
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第4期83-89,共7页
基金
国家社会科学基金一般项目(09BZW052)
文摘
作为中国现代诗学的开拓者,明白易懂是胡适白话诗学的核心。在近一个世纪里,这一诗学原则在得到认同的同时也不断遭受质疑,引起了一波又一波关于新诗懂与不懂的论争。在新诗发展精致化诉求中,面对现代派"不懂"的诗学,胡适有时在论争中进行自我阐发与完善,有时又不作分辨地接受来自不同诗学观念、风格美学的挑战与质疑。在大众化浪潮中,它开启诗歌如何向大众普及的讨论。在新中国新的历史语境中,又作为潜在的诗学依据,参与社会主义诗学话语的建构,呈现出新的接受特点。
关键词
胡适
现代诗学
懂与不懂
接受史
Keywords
Hu Shi
modem poetics
intelligibility and unintelligibility
the history of acceptance
分类号
I052 [文学—文学理论]
下载PDF
职称材料
题名
你懂与不懂,都是想念的表白
2
作者
栗柯
出处
《中国边防警察杂志》
2016年第6期79-79,共1页
文摘
亲爱的小妤: 你想爸爸了吗,爸爸想你了,时时刻刻都在脑子里想象者你可爱的样子。
关键词
中国
当代文学
散文
《你
懂与不懂
都是相信的表白》
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
懂与不懂
3
作者
宋乐
机构
不详
出处
《风流一代》
2020年第23期33-33,共1页
文摘
小说家费兹杰罗在一次访谈中说:"人的观点不是一成不变的,会受到年龄的影响而产生许多变化。年轻时代的我读莎士比亚,常常为罗密欧和朱丽叶的凄美爱情哭泣;如今年纪大了,我为他们可怜的父母而流泪。"
关键词
罗密欧
朱丽叶
懂与不懂
莎士比亚
凄美爱情
可怜
小说家
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
胡适诗学的接受史考察——以懂与不懂之争为中心
余蔷薇
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2014
0
下载PDF
职称材料
2
你懂与不懂,都是想念的表白
栗柯
《中国边防警察杂志》
2016
0
原文传递
3
懂与不懂
宋乐
《风流一代》
2020
0
原文传递
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