我们小时候

在工作生活中，人们常常热衷于谈论这样的话题：“我们小时候如何如何，你们这代人是体会不到的，所以也是不会懂得的……”

我们小时候都是笨蛋

慢慢长大,小时候的记忆会变得模糊,可是,偶尔在公园里看到一些小朋友玩着属于他们这个年龄的游戏,还是会情不自禁地想起自己的小时候。傻傻的,笨笨的,做着自己喜欢做的事情,

他们小时候

拉开老式书桌的抽屉,看着那几张像素不高的黑白照片,一个问题突然浮现在我的脑海里:爸爸妈妈小时候到底是什么样的呢?不知不觉到了晚饭时间,一家人围坐在餐桌边,一边吃饭,一边聊家常。我带着满脑子的疑问,问爸妈:“你们小时候是什么样子的呢?”爸妈看向我,似乎被这个突如其来的问题弄得摸不着头脑。不一会儿,爸爸首先开口:“我们小时候可不能跟你们现在比,吃的、穿的、住的,那真是一个地下,一个天上啊!”

爸爸妈妈小时候的零食

爸爸妈妈有没有说过你是＂小馋猫＂呀？薯片、鸡腿、冰激凌……说你总是看到喜欢的东西就吃得停不下来。那爸爸妈妈小时候喜欢吃什么呢？今天我们也来说说爸妈小时候爱吃的零食,看看他们小时候是不是也和你一样是＂馋猫＂。

我们小时候

本期“故事汇”栏目向大家推介上海画家李根龙老师回忆小时候在弄堂里的生活趣事:第二篇通过描绘“北大荒”变身“北大仓”的故事,回顾过去,向优秀的转业军人致敬!

小学英语有哪些实用学习方法

英语不仅仅是一门学科,更是一种交流工具。就像我们小时候学走路一样,英语的学习也有技巧和方法。其实,英语学习并不难,只要你用心去对待它,和它成为好朋友,你就会发现原来英语的世界是如此精彩。预习课本是学好英语的关键预习课本是学习新知识的重要步骤,可以帮助孩子提前了解课堂内容,掌握基本概念。这样在上课时,孩子就可以更好地理解和吸收老师的讲解。

母亲的“冬花”制造

我的母亲特别喜欢花,春夏秋三个季节,我家院子里的花此开彼落,从未断过。可到了冬季,草木枯萎,花朵凋谢,院子里冷寂了下来。没有花的陪伴,母亲总是无所适从的样子。不过,心灵手巧的母亲很快就开始了她的“冬花”制造。院子里没有花,可以创造出花来嘛!记得我们小时候,她很喜欢剪窗花。母亲跟她的奶奶学过剪纸,技艺还不错。冬闲的时候,母亲就用一把小巧的剪刀炮制出一朵朵“冬花”。

时势造英雄——哈利·布雷尔利与不锈钢的传奇

科学技术的发展历程伴随着一系列的发明与发现,每一次发明或发现的背后都可能有着一段让人津津乐道的故事。这些故事经过作家的修饰和媒体的传播,往往演变成一段段传奇。比如我们小时候听到耳朵起茧的"牛顿的苹果"、"瓦特的茶壶"、"爱因斯坦的小板凳"……这些故事都非常有趣,能让小孩子们对科学技术产生好奇。不过作为成年人,我们所需要的不再是这种激发孩童向往科学的故事,而是真实的历史。关于不锈钢的发明,也曾有过类似的故事。

端端正正写字 认认真真做人

新课程改革,明确提出要培养学生的写字能力,要让学生写一手规范、整齐、得体的硬笔字。好的写字习惯有利于学生在以后的工作中充分地展现自己的能力。身为语文老师,我们有义务和责任让每个学生写好硬笔字。最近几年,我在写字教学中进行了探索和改革,收到了一定的成效。

“文化”的内容

对于文化的内容,人类有一个＂觉＂＂悟＂过程,也就是感受与理解的递进关系,一步步加深。所以,我想从两个方面来说明文化的内容,一个是从人的感受的角度,另一个是人把感受到的东西进行研究分析的学科分类。人们通过不同的方式和事物接触,在接触中一步一步地发现客观呈现的天文、地理、物性、生灵、人心、世情,这六个方面是以人为核心所感受到的情况,

春山春涧里的禅心:读王维《鸟鸣涧》

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。小时候孜孜矻矻地背唐诗,有时候也未必是好事,因为顺口溜式的背诵,很难去咀嚼诗歌里深蕴的意趣。而偏偏我们小时候背的唐诗宋词又都是唐诗宋词里头一等一的好作品,有时候就这么无知无识,咿咿呀呀地背过,实在是有些暴殄天物的意思。年齿既增,阅历渐广,好些经历累积在心底里,有时候就会触碰到那些记忆中的诗句,用今天的心绪去理解那些曾经背过的诗句,丰厚的意思才渐渐显现出来--这当然也是那些诗句的妙处所在了,儿时有儿时的欢愉,如今有如今的意趣。夜晚投宿在湖边,遇到一个宁谧的夜晚,在清冽的空气里一立,心底里忽然浮现的就是王维的这几句诗了。

与学生一起思考——“身高的变化”教学思考与实践

在厦门首次上公开课,我最大的感受是幸福——与学生一起思考、交流的幸福。在课堂中,我和学生一起交流能从数据中获得什么、数据能够帮助我们解决什么问题;在课前和课后,我不断思考着这节课最想让学生获得的是什么,教师的教学能否真正顺应学生的思维……不断思考和实践也许是教师成长的最有效途径之一,也是教师最大的快乐。

站在孩子的视角谈教育

2007年,我在成都市青羊区参加"减轻课业负担"座谈会。会上,一位小学生发言,他说:"希望国家定一天‘无作业日’,就像‘无烟日’‘无车日’一样。"另一位小学生起来发言说:"作业还是要的,但希望老师不要布置那种枯燥的、反复练习的作业。"你看,这是学生微弱的声音,要求并不高。我们很少听到学生的声音。社会上炒得热闹的、媒体反映的,往往是教育者的声音、家长的声音,都是大人的声音。我们的孩子在想什么?他们需要什么?大人们一概不知、一概不理,只要他们埋头做练习,考出好分数,

寒暑假:谁的节日,谁的灾难

对于紧张工作、学习了一学期的老师、学生来说,每年的寒暑假绝对是一段休息、调整的绝佳时期。大家可以在这段时间放松放松身心,做做自己喜欢做的事情,发展发展自己的兴趣爱好,充实提高自己……但这不过是一种"理论上"的分析,在应试教育为核心。

关于教学有效性的一点思考

台湾医学家赖其万教授在其所著的《话语、双手与药——医者的人性关怀》一书中写道:每当年轻的医学生问我,30年的行医生涯里最重要的心得是什么,我总会说,我开始知道"说病人听得懂的话"有多么重要。乍一听,这样的心得着实令人费解:作为一名资深的医学家,最引以为傲的不该是他精湛的医术、高深的学问吗?

孩子,你慢慢来

我相信,一切美好即将发生,一切美好正在发生。世界上每一件不圆满的事,都值得我们去经营,让它成为帮助我们走向圆满的契机。 生活,才是我们最严峻的考场;生命的成长,才是一篇最难写的大作文。我希望,我们共同发表的这一篇,能岁月留痕,长青不老。

关于小学教育的几点思考

一、孩子＂终身竞争力＂ 家长持续正确地努力很重要。一个孩子的综合竞争力,不在于掌握的知识有多少,而在于拥有对生命和未来的激情,在于拥有积极、阳光的心态,在于智商、情商、逆商的完善发展,在于良好习惯的养成,在于思辨能力的培养。这些素质的养成仅靠学校教育和社会教育明显很难达成,因此家庭教育至关重要。家长要思考＂给予孩子的终身竞争力＂的问题。

勤奋好学

古训朗读少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府》书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈古训释义如果我们小时候不知道努力学习,到老了什么本领都没有,只能自己一个人伤心了!在读书、学习的道路上,没有捷径可走;想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,就要勤奋地、刻苦地学习。一个人在学习上得到成功在于勤奋;如果贪玩就会荒废。

阅读，从父母怀中听故事开始

各位南京的朋友们,大家早上好!非常开心有这个机会能够在南京市跟各位朋友见面,我今天一大早进来,其实有点惊奇,因为我看到的很多的听众是爷爷奶奶,所以我就开始想,我今天所要跟大家分享的内容呢,是不是能够合适大家的需求?也许我在整个过程中还需要做一些调整,所以在我进入讲座之前我想了解一下,不管您是爷爷、奶奶或者是爸爸妈妈,您家里面有出生到六岁左右的,或者八岁的孩子请举手让我知道一下。