羽毛球选项课正手发高远球技术教学探析

羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动最重要的技术基础。普通高校羽毛球选项课学生初始水平参差不齐,教学中一部分学生难于正确掌握这一技术,成为羽毛球技术水平提高的瓶颈,制约了这部分学生掌握正确的羽毛球技术,从而失去参与羽毛球运动的兴趣。本文从多年的羽毛球选项课教学实践中总结、分析,提出改进正手发高远球技术的教学方法。

不同形式的追加反馈在羽毛球正手发高远球教学中的应用

该文运用文献资料法、实验法、数据处理法等,以羽毛球正手发高远球的学习过程为切入点,探讨不同形式的追加反馈对正手发高远球技能学习的效果,旨在为高校体育教学质量改革提供建设性建议。结果表明,语言+录像的复合反馈较单一的语言反馈、录像反馈教学效果更好,差异有统计学意义(P<0.05)。录像反馈效果略高于语言反馈,但没有显著性差异。

老年人如何预防手发抖脚打颤

手发抖,脚打颤,除了病理的原因外,主要是一种老年人衰老的征象。据报道,65岁以上的老年人中约有25%会发生手发抖、脚打颤,并随着年龄的增长这种征象会不断增加。手发抖的原因手发抖在医学上称＂特发性震颤＂,也称＂老年性震颤＂,男性比女性更容易发生。

羽毛球选项课正手发高远球技术教学探析

羽毛球正手发高远球技术是羽毛球运动最重要的技术基础。普通高校羽毛球选项课学生初始水平参差不齐,教学中一部分学生难于正确掌握这一技术,成为羽毛球技术水平提高的瓶颈,制约了这部分学生掌握正确的羽毛球技术,从而失去参与羽毛球运动的兴趣。本文从多年的羽毛球选项课教学实践中总结、分析,提出改进正手发高远球技术的教学方法。

试运用麦格鲁斯（Maguns）效应对排球正面上手发线球之探讨

试运用麦格鲁斯（Ｍａｇｕｎｓ）效应对排球正面上手发线球之探讨华中农业大学张革培一、前言世界排球运动正朝着高、快、全、变的方向发展，运动员的身体素质和技、战术水平已达到很高的境界，网上争夺日趋激烈，越来越多的运动员、教练员清楚地认识到，在比赛中要想发挥...

逆向教学法在羽毛球正手发高远球教学中的实验研究

本文采用文献资料法、教学实验法、数理统计法、对比分析法等研究方法,从羽毛球教学方法入手,对实验组学生的正手发高远球采用逆向教学法进行教学,对照组采用传统教学法。经过5周的教学后,与传统教学法相比,逆向教学法不论是从教学的角度还是培养学生的兴趣等方面都优于传统教学法。结果表明,逆向教学法为高校羽毛球运动教学的发展以及在羽毛球教学中应用的实效性提供科学参考,对高校羽毛球教学提供合理的教学依据。

羽毛球选修模块正手发高远球教学设计

本次选择的教学设计有着新的突破。不管是运动技能学习的层次性、逻辑性，还是练习方法手段与方法的创新，以及关注学生的个体差异体现人文关怀，老师们都做出了自己的探究，并予以了实践，有了新的思考。

手发胀警惕颈椎病

问：我今年40多岁，身体一直很好，就是每天早上醒来都觉得手指发胀，而且常常十指都有这种感觉。是不是得了什么病啊，严重吗？

浅析羽毛球正手发高远球

正手发高远球是羽毛球能力培养入门技术,是羽毛球专业运动员或是羽毛球爱好者掌握好羽毛球这门技术的必学动作.当前,无论高校或是中小学,学习羽毛球的学生水平良莠不齐,在学习羽毛球正手发高远球的时候,很多学生对于这一技术的掌握不到位,很大程度上阻碍了学习或是运动员羽毛球技术的提高,甚至导致一些学生对羽毛球这项运动失去信心和爱好.本文基于国家羽毛球训练队以及奥运会羽毛球冠军和中国羽毛球协会主席等知名教练、运动员的教学视频分析,以及通过查阅大量文献,对正手发高远球进行总结,以期对中小学、大学以及训练队正手发高远球有一点启示.

《羽毛球正手发高远球》教学设计

《羽毛球正手发高远球》

羽毛球正手发高远球技术分析

阐述了正手发后场高远球的技术动作要领、常用训练方法,以及大多数羽毛球初学者常出现的一些错误动作和纠正方法。

高职体育课堂信息化教学设计与实施——以羽毛球正手发后场高远球教学为例

高职体育课堂作为培养学生体育技能和素养的重要场所,信息化教学在其中的应用已经成为一种趋势。本文探讨在高职体育课堂中借助信息化技术进行羽毛球正手发后场高远球教学的设计与实施。通过分析信息化教学的价值,剖析羽毛球技术要点,提出多种策略,如播放示范视频、使用交互式应用程序、电子白板图像展示、开发移动应用、实时录制与动作分析、在线直播与远程辅导等。希望提升羽毛球正手发后场高远球教学效果,培养高职学生优秀的运动技能。

浅谈羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动中一个极其关键的技术基础就是羽毛球正手发高远球技术。在普通高校内,羽毛球选项课的学生水平是不一样的。在教学时,一部分学生对于这一技术很难掌握,因此这一技术阻碍很多学生羽毛球技术的提高,甚至使得许多学生对羽毛球活动不感兴趣。本文主要对多年的羽毛球教学技术的实践进行总结和分析,对正手发高远球技术进行改进。

手发背案

患者,男,30岁。初诊日期:2019年3月6日。主诉:左手背肿胀疼痛1月余,加重1周。病史:1个月前无明显诱因左手背处出现一直径约1 cm的痈疮,边界不清,皮薄肿高,活动受限,稍有疼痛,经治疗后,稍有好转,但近1周由于训练强度加大,痈疮范围变大,按之坚硬,疼痛加重,影响日常训练及睡眠,当地医院建议手术治疗,患者因恐惧拒绝,遂来河南中医药大学第三附属医院针灸科就诊。

浅析羽毛球正手发高远球技术及教学方法

羽毛球运动具有较强的趣味性和竞技性,是大众最喜爱的项目之一,它不仅可以使身体得到全面的锻炼,还能培养人的自信、果断、勇敢等优良的心理品质。正手发高远球是羽毛球基本技术之一,是衡量一个业余羽毛球爱好者技术水平的重要指标。本文着重阐述了该技术的要求及如何掌握正手发高远球的技术和方法。

对羽毛球正手发高远球技术的教学思考

正手发高远球是羽毛球单打技术之一。文章结合教学实践,从基础教学、激发学生学习兴趣以及技术训练三个方面对羽毛球正手发高远球的教学进行了探究,并提出教学方案,以期为高中羽毛球课程教学提供参考。

少教多学,以学定教——羽毛球正手发高远球案例分析

传统的体育课以教师讲授和学生的分组练习为主,课上学生的学习积极性不是很高,尤其是遇到学生不愿意学习的内容时教学的效果就更差。于是,本人改变了原有的教学方法,采用＂少教多学,以学定教＂的教学方式,以学生为学习的主体,以学生的自学为主,再将学生自学中产生的问题集中进行解答,从而更好地激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果。

发手束悗疗法探讨

以《黄帝内经》(以下简称《内经》)原文为依据,发掘出"发手束悗"是一种古老的治疗手法,其操作核心在于重力压迫脐旁腹主动脉和腹股沟股动脉并快速松手,使热感产生和下传。对于该手法的中医治疗机理,依据《内经》冲脉等条文入手,认为寒气客于冲脉,痹阻血脉,需用温热驱寒治血脉。又由于冲脉是巨脉不能针刺,于是施以手法使热气通、血气行。其治疗机制的现代研究方面,主要是改善病肢微循环、调节交感神经网络,加快脊柱椎管内外的血液循环和脑脊液循环等,从而激活组织的自愈力。