以《静脉治疗护理技术操作规范》为导向开展基层医疗机构静疗竞赛的实践探索

目的:探讨以《静脉治疗护理技术操作规范》为导向开展静疗竞赛的应用效果。方法:根据区域内各医院静脉治疗存在的问题及护理人员需求,2022年11月—2023年3月,以市级护理质控中心牵头对区域内32家医院开展常规培训,启动并实施静疗竞赛。比较开展前后区域内医院护理人员静脉治疗核心能力变化、《静脉治疗护理技术操作规范》理论实践考核成绩、静脉治疗相关质量指标及静脉治疗相关并发症总发生率。结果:竞赛开展后,护理人员静脉治疗核心能力评分、静脉治疗相关质量指标评分高于开展前,护理人员《静脉治疗护理技术操作规范》理论实践考核成绩高于开展前,差异有统计学意义(P<0.05)。竞赛开展后,患者的静脉治疗相关并发症总发生率(5.46%)低于开展前(18.2%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以践行《静脉治疗护理技术操作规范》为导向,以赛促学,以赛提质开展静疗竞赛,能有效促进区域内静脉治疗工作同质化开展,提升护理人员静脉治疗核心能力。

护理安全教育在呼吸内科护理技术操作教学中的应用

探讨护理安全教育在呼吸内科护理技术操作教学中的应用效果。方法 选取2023年1月~2024年12月本院呼吸内科的50名实习护士,根据护理技术操作的不同教学模式分为常规组(n=25)与教育组(n=25),常规组采用常规教学模式,教育组采用常规教学模式+护理安全教育,对比两组实习护士的考核成绩(理论知识、技术操作)、临床护理能力(护理安全意识、护患沟通能力、健康宣教能力、职业素养)、学习效果(激发学习热情、提高学习效率、培养临床思维、促进知识运用)、教学满意度。结果 教育组理论知识、技术操作的考核成绩高于常规组,P<0.05;教育组临床护理能力的各项评分高于常规组,P<0.05;教育组学习效果的各项评分高于常规组,P<0.05;教育组的教学满意度高于常规组,P<0.05。结论 护理安全教育在呼吸内科护理技术操作教学中的应用效果较好,可提高实习护士的考核成绩、临床护理能力、学习效果以及教学满意度,值得运用。

探讨中职护理教学中无菌技术操作的重要性及实施策略

在中等职业学校的护理教学中,实施无菌技术是非常重要的,无菌操作是一项重要的护理工作,它能有效地防止感染,保证病人的安全。对中等职业学校的护理专业学生进行无菌技能训练,可以有效地提高医学与护理的质量,为以后的临床实践与工作打下良好的基础。本文就中等职业学校护理教学中实行无菌操作的意义和实施对策进行了较深的论述,通过对无菌操作的理论与功能的分析,阐明了无菌操作在护理工作中的重要作用。在此基础上,从教学方法、实践教学和教师队伍建设以及考核评价体系等四个层面,对如何加强无菌技能的掌握进行了探讨,以期为临床培养高质量的护士提供参考。

牛人工授精技术操作要点

牛人工授精技术的应用,降低了疫病传播风险。但是在实际操作上还存在着许多问题。不规范的人工授精方法会造成母牛生殖道疾病感染,降低受胎率,影响经济效益。因此本文在分析牛人工授精技术操作存在的问题基础上,对牛的人工授精技术要点以及操作提出改进措施,旨在更好地提升受胎率,提高经济效益。

广播电视播出机房技术操作以及维护要点研究

机房技术是广播电视顺利播出的根本保障,特别是在广播电视播出技术不断完善的过程中,机房维护工作面临更大的挑战。以提升广播电视节目播出质量为目标,相关单位应做好机房技术操作与维护的相关工作,保证电视信号稳定输出。基于此,将广播电视安全播出与机房维护的相关认知作为着手点,对广播电视播出机房技术操作以及维护要点展开一系列研究。

广播电视播出机房技术操作及维护要点探究

作为广播电视行业的核心环节,广播电视播出机房负责节目的传输与播出,承担着重要的任务。为了保证节目质量的稳定和设备的安全,正确的技术操作和有效的维护管理是必不可少的。随着广播电视技术的发展和升级换代,播出机房的技术操作和维护也面临新的挑战与需求。掌握节目传输和切换的操作流程,能够保证节目的持续传输以及平稳、准确的信号切换,为观众提供良好的观看体验。通过定期巡检,可以及时发现设备的问题和潜在风险,并采取相应的维修措施,确保设备正常运行。正确的技术操作和有效的维护管理对于广播电视播出机房的正常运行和发展至关重要。

传统牛角拔罐疗法技术操作规范

通过文献整理、临床应用情况分析及专家意见调查等方式形成传统牛角拔罐疗法技术操作规范,指出施术部位、操作步骤、施术方式、起罐方法、拔罐后处理方式、适应证、禁忌证、注意事项及罐斑效应评价体系等,为传统拔罐疗法临床技术操作规范国家标准制订提供参考。

影响临床护理技术操作带教因素分析及改革效果探讨

目的了解影响临床护理技术操作带教的因素,为临床护理教学改革提供依据。方法对照组(75例)采用传统的教学方法,实验组(83例)以启发式教学为主线,对不同种类的护理技能,利用不同的教学设备,采用操作示范、言语指导、比较分析同类操作技术的异同、情景展示等多种教学模式;在带教中运用激励机制,激发学生的学习兴趣,培养护生法律意识,指导护生建立良好的护患关系,教师协调教学与临床工作的关系。结果两组间学生技能考核优良率比较,差异有显著性意义(P<0.05),教师的教学能力得到提高(P<0.05)。结论针对影响临床护理技术操作的因素而改进教学方法,可促进教学相长。

《静脉治疗护理技术操作规范》践行的质量促进

目的确保临床护士按照《静脉治疗护理技术操作规范》的要求执行静脉输液治疗,保证静脉治疗护理的安全。方法根据国家卫生与计划生育委员会发布的《静脉治疗护理技术操作规范》(2014),制定"静脉治疗护理操作质量评价标准",每个月对临床静脉输液治疗进行质量督导,分别于实施前与实施后对住院输液患者各抽取1d进行静脉输液情况调查,比较两个时间段输液患者钢针使用情况、静脉输液工具选择正确性、血管通路固定正确率、患者健康教育知识掌握率。结果实施后钢针使用率从21.78%下降至14.20%,钢针、留置针选择正确率分别由59.79%、83.26%上升至78.72%、95.69%,留置针、PICC、CVC固定正确率分别由58.14%、69.09%、60.26%上升至79.11%、85.15%、75.95%,患者静脉治疗健康教育知识掌握率上升;实施前后比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论通过有效的静脉治疗护理技术操作质量控制,有效降低钢针使用率,提高血管通路管理质量。

《血站技术操作规程(2015版)》研读

《血站技术操作规程》是指导血站开展常规工作的规范性文件,2015版是《规程》发展过程中的第3次修订,此次修订是结合我国血液事业的发展形势,推动血液核酸检测全覆盖,进一步保证血液安全。通过与2012版的比较,本文从此次修订的主要方向、细则条款入手,对2015版《规程》剖析解读、研判变化背后的深刻含义。对《规程》的研读有助于血站技术人员理解并应用《规程》指导实践工作,有助于血站规范化、科学化管理,提升献血服务水平、保障血液安全。

山东省二级及以上医疗机构护理人员《静脉治疗护理技术操作规范》卫生行业标准培训现状的调查

目的调查山东省二级及以上医疗机构护理人员对于卫生行业新标准《静脉治疗护理技术操作规范》(以下简称"静疗标准")的培训现状。方法采用自行设计的《静脉治疗护理技术操作规范》培训现状调查问卷,对山东省内17个地市129所医院的3051名护理人员进行调查。结果参与调查的3051名护理人员中,有92.70%的护理人员知晓"静疗标准"的颁布;培训频次方面,接受3次及以上系统培训者占33.83%,从未接受过"静疗标准"培训者占12.75%,认为还需要继续进行系统培训者占75.29%;认为"静疗标准"对于指导临床护理工作有帮助及非常有帮助者占93.84%,认为"静疗标准"在临床护理工作中比较适用及非常适用者占93.72%;所在护理单元的护士对于"静疗标准"内容非常了解者占22.98%;不同学历、职称、职务、培训次数护理人员"静疗标准"相关知识考核答对率的差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论应建立系统化、常规化、制度化、按需求、形式灵活、考核有效的"静疗标准"培训及考核体系,使临床护理人员更好了解"静疗标准"并应用到临床护理工作中。

封闭式负压引流治疗护理技术操作规范的标准化制定研究

目的:制定封闭式负压引流(VSD)治疗护理技术操作规范,规范VSD治疗护理技术操作规范流程及评分标准。方法:采用理论研究结合临床实践的方法初步拟订VSD治疗护理技术操作规范;应用德尔菲(Delphi)专家咨询法,对17名专家进行3轮问卷咨询,定量分析各指标的权重。结果:制定出的VSD治疗护理技术操作规范流程包含操作前用物准备、核对、检查,操作中更换、观察及操作后用物的整理6部分,其中I级指标6个、Ⅱ级指标28个;《VSD治疗护理技术操作质量评分标准》包含操作前用物准备、患者的评估、操作程序、整体评价4部分,其中一级指标4个、二级指标33个。结论:用Delphi法制定《VSD治疗护理技术操作规范流程》及《VSD治疗护理技术操作质量评分标准》具有较高的科学性、客观性和全面性,使专科技术操作的全过程、重点环节,以流程的方式进行规定,杜绝护理人员在操作过程中的随意性,确保VSD治疗护理技术操作质量与效率。

临床护理技术操作难度和风险评估结果及其应用

目的：探索一种科学、公正、量化的方法，将护理技术操作的难度和风险因素在护士的岗位管理中得到体现。方法：以全院病房的206名主管护士和护理管理者为咨询对象，对临床涉及的89项护理技术操作进行操作难度和风险评价，并根据得分将护理技术操作分级，和护士分级、病房人力资源配置等进行对应。结果：89项护理技术操作难度得分为1．77～8．20分，操作风险得分为2．03～8．34分。结论：临床护理技术操作难度和风险的评估结果，为技术操作的分级分类、岗位风险评价、病房的人力配置等提供依据，体现公平、公正的原则，有借鉴意义。

规范静脉治疗 保障患者安全--《静脉治疗护理技术操作规范》的起草与编制

随着科学技术的进步与发展，静脉治疗领域新的理念、技术、方法、材质、用品、设备等不断涌现，逐渐显示出在挽救患者生命、促进患者康复中不可替代的作用，已成为一项基本且应用最为广泛的护理实践活动，并发展为一个涉及多学科知识的专业领域。为进一步规避静脉治疗风险，保障患者安全，提升静脉治疗的实施效果，同时也是顺应静脉治疗领域的发展趋势，2011年，卫生部决定将《静脉治疗护理技术操作规范》作为我国卫生行业标准首批制定的护理行业标准之一，从而加强我国静脉治疗护理技术的规范化管理。现将该标准的起草与编制过程介绍如下。

陆基与四级海况舰船环境下常用护理技术操作时间比较

目的 探讨陆基与舰船环境下护理技术操作时间及影响。方法 采用 0 39型潜艇 (4 0 0 0吨 ) 6自由度操纵模拟器 ,模拟舰船航行时横摇± 9° ,纵摇± 5°,对专家咨询论证的海战时常用的 2 4项护理急救技术随机抽取 10个项目 ,进行陆基与船上各 30人次操作时间测定。结果 男性导尿、留置胃管、静脉输液、测血压、肌内注射、氧气吸入、戴无菌手套等操作 ,船上操作时间明显高于陆基 (P <0 .0 1) ;徒手心肺复苏、气管插管、穿脱隔离衣 ,船上操作时间高于陆基(P <0 .0 5 )。船上操作时 ,受影响最大者为男性导尿 ,为 4 2s ,最低者为戴无菌手套者 ,为 7.9s。结论 船上人 机 环境的不适应性、技术操作程序的繁杂和精细程度等因素影响舰船环境下工效。建议加强对护理人员战时舰船环境的适应性训练 ;建立海战情况下以紧急救命和早期救治为目的的急救护理技术操作规程 。