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性别系统合理化与受害者指责:敌意、善意性别偏见的中介作用
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作者 朱慧 《心理学进展》 2024年第3期436-444,共9页
当前我国强奸犯罪呈现熟人化趋势,熟人强奸受害者往往面临着更为负面的社会评价,例如更大的受害者指责;这给受害者带来了严重的二次创伤。鉴于国内有关强奸受害者指责研究的匮乏,本研究调查了观察者所持有的性别系统合理化信念、敌意与... 当前我国强奸犯罪呈现熟人化趋势,熟人强奸受害者往往面临着更为负面的社会评价,例如更大的受害者指责;这给受害者带来了严重的二次创伤。鉴于国内有关强奸受害者指责研究的匮乏,本研究调查了观察者所持有的性别系统合理化信念、敌意与善意性别偏见对熟人强奸中的受害者指责的影响,并检验了敌意、善意性别偏见在性别系统合理化与受害者指责之间的并行中介作用。在网络调研平台招募了510名成年参与者,每名参与者阅读了一份描述熟人强奸情境的材料,并完成了后续的测量。结果表明:1) 性别系统合理化、敌意和善意性别偏见均正向预测受害者指责;2) 性别系统合理化对受害者指责的预测效应在女性中更强;3) 敌意和善意性别偏见在性别系统合理化与受害者指责之间的起并行中介作用。 展开更多
关键词 受害者指责 熟人强奸 性别系统合理化 矛盾性别偏见
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师德的边界——兼评电视辩论“先跑老师该不该受到指责?” 被引量:7
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作者 黄向阳 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第6期63-68,共6页
关键词 电视辩论 教师职业道德规范 国家教育部 指责 老师 边界 师德 道德要求
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关联理论对间接性指责言语的阐释力再分析 被引量:2
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作者 周永平 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2009年第2期106-109,共4页
间接性指责话语是一种间接言语行为。Searle的ISA理论在阐释间接性话语时忽略了S和H的个人认知语境,不能解释S为什么绕圈子指责H以及H如何推理等问题。文章运用关联理论的重要观点即明示-推理过程、认知语境、语境效果和最佳关联等来分... 间接性指责话语是一种间接言语行为。Searle的ISA理论在阐释间接性话语时忽略了S和H的个人认知语境,不能解释S为什么绕圈子指责H以及H如何推理等问题。文章运用关联理论的重要观点即明示-推理过程、认知语境、语境效果和最佳关联等来分析间接性指责言语行为,旨在证明关联理论的阐释力强于间接言语行为理论。 展开更多
关键词 间接性指责言语行为 ISA RT 认知语境 明示-推理过程
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中美知识产权问题:合作交流好过一味指责 被引量:2
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作者 张妮 《中国发展观察》 2007年第5期14-15,共2页
2007年4月9日,美国贸易代表苏珊·施瓦布宣布将中国知识产权问题、出版物市场准入问题诉诸世界贸易组织争端解决机制。
关键词 知识产权问题 合作交流 指责 中国 美国 争端解决机制 世界贸易组织 贸易代表 市场准入
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面对指责,中投公司的策略 被引量:2
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作者 张明 《西部论丛》 2007年第11期47-48,共2页
中国的首只主权财富基金(Sovereign Wealth Fund,SWF)——中国投资有限责任公司(以下简称中投公司)——于2007年9月29日挂牌成立。中投公司是按照公司法设立、从事外汇资金投资管理业务的国有独资公司。中投公司的运作原则是,将... 中国的首只主权财富基金(Sovereign Wealth Fund,SWF)——中国投资有限责任公司(以下简称中投公司)——于2007年9月29日挂牌成立。中投公司是按照公司法设立、从事外汇资金投资管理业务的国有独资公司。中投公司的运作原则是,将按照依法合规、有偿使用、提高效益、有效监管的要求,实行政企分开、自主经营、商业化运作。 展开更多
关键词 有限责任公司 指责 国有独资公司 投资管理业务 中国投资 商业化运作 外汇资金 运作原则
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指责与规避指责:采访者与采访对象的关系构建
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作者 叶铁桥 唐惠润 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2013年第13期56-58,共3页
4月18日,国防大学教授戴旭在博客上发文,就南方周末刊发的一篇跟他有关的报道在采访、审稿等环节提出了质疑,认为《南方周末》不诚实,违背新闻职业伦理。川《南方周末》记者对此也做了回应,认为报道内容多引自公开资料等,在职业... 4月18日,国防大学教授戴旭在博客上发文,就南方周末刊发的一篇跟他有关的报道在采访、审稿等环节提出了质疑,认为《南方周末》不诚实,违背新闻职业伦理。川《南方周末》记者对此也做了回应,认为报道内容多引自公开资料等,在职业道德上并无缺失。 展开更多
关键词 采访对象 采访者 《南方周末》 指责 大学教授 职业伦理 公开资料 报道内容
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维护社会公正 敢于仗义执言——评获奖作品《指责熊德明是社会的耻辱》
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作者 刘保全 《新闻爱好者》 北大核心 2006年第11S期16-17,共2页
关键词 社会公正性 获奖作品 《农民日报》 “中国新闻奖” 主流媒体 指责熊德明是社会的耻辱》
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《阅微草堂笔记》对《聊斋志异》的指责与影射
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作者 张泓 《楚雄师范学院学报》 2010年第2期1-5,10,共6页
纪昀在《阅微草堂笔记》中,对蒲松龄和《聊斋志异》作了严厉的批判,既指责作品内容驳杂和不真实,又影射蒲松龄用《聊斋志异》来发泄对现实的不满,造成了很不良的社会效果。纪昀创作《阅微草堂笔记》就是为了挽回《聊斋志异》的不利影响... 纪昀在《阅微草堂笔记》中,对蒲松龄和《聊斋志异》作了严厉的批判,既指责作品内容驳杂和不真实,又影射蒲松龄用《聊斋志异》来发泄对现实的不满,造成了很不良的社会效果。纪昀创作《阅微草堂笔记》就是为了挽回《聊斋志异》的不利影响。尽管纪昀的创作态度和作品的社会影响与蒲松龄及《聊斋志异》截然不同,但《阅微草堂笔记》同样内容驳杂和不真实。 展开更多
关键词 纪昀 蒲松龄 指责 影射
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叙事文本中的指责性言语行为
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作者 王晓阳 《语言文化研究辑刊》 2016年第1期38-48,共11页
指责性言语行为的特征是包含说话人和观察者,由观察者将说话人的言语行为解释为指责性言语行为。本文阐述"指责类"动词的元语言释义,描述叙事文本中指责性言语行为的特征,分析叙事文本中表达指责语义的手段,揭示观察者在解释... 指责性言语行为的特征是包含说话人和观察者,由观察者将说话人的言语行为解释为指责性言语行为。本文阐述"指责类"动词的元语言释义,描述叙事文本中指责性言语行为的特征,分析叙事文本中表达指责语义的手段,揭示观察者在解释人物的言语行为中的作用。 展开更多
关键词 交际 指责性言语行为 以言行事自杀 观察者 叙事
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评自然国学论者对科学界“还原论”的指责
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作者 陈敏伯 《科学文化评论》 2009年第5期38-49,共12页
自然国学论者宣称:“20世纪后半叶,西方文明陷入重重困境,世界科学与文化的根本观念发生巨大转折。”[刘长林、徐道一等2001]自然国学论者把当代科学指责为“还原论”,他们说:“由西方发展起来的近代科学以探索自然界之简单性为主... 自然国学论者宣称:“20世纪后半叶,西方文明陷入重重困境,世界科学与文化的根本观念发生巨大转折。”[刘长林、徐道一等2001]自然国学论者把当代科学指责为“还原论”,他们说:“由西方发展起来的近代科学以探索自然界之简单性为主,因而还原论成为科学和科学方法论的核心。”[刘长林、徐道一等2001]他们认为“西方人喜爱分析,侧重研究事物的有形实体和物质组成部分, 展开更多
关键词 自然国学 还原论 科学界 指责 西方文明 科学方法论 世界科学 当代科学
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叙事文本中的指责性言语行为
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作者 王晓阳 《语言文化研究辑刊》 2015年第1期38-48,共11页
指责性言语行为的特征是包含说话人和观察者,由观察者将说话人的言语行为解释为指责性言语行为。本文阐述“指责类”动词的元语言释义,描述叙事文本中指责性言语行为的特征,分析叙事文本中表达指责语义的手段,揭示观察者在解释人物... 指责性言语行为的特征是包含说话人和观察者,由观察者将说话人的言语行为解释为指责性言语行为。本文阐述“指责类”动词的元语言释义,描述叙事文本中指责性言语行为的特征,分析叙事文本中表达指责语义的手段,揭示观察者在解释人物的言语行为中的作用。 展开更多
关键词 交际 指责性言语行为 以言行事自杀 观察者 叙事
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临汾方言表指责口气的“X高低哩(吧)”
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作者 任淑宁 《汉字汉语研究》 2021年第4期85-95,128,共12页
反义对立式语气副词"高低"在临汾方言中有三个义项:无论如何;真是的;终究,总算。其可分别称为"高低_(1)""高低_(2)""高低_(3)"。临汾方言中"X高低哩(吧)"表指责口气,其中"高低&... 反义对立式语气副词"高低"在临汾方言中有三个义项:无论如何;真是的;终究,总算。其可分别称为"高低_(1)""高低_(2)""高低_(3)"。临汾方言中"X高低哩(吧)"表指责口气,其中"高低"的意思与"真是的"相近,是临汾方言中所特有的,属于"高低_(2)"。本文以反预期理论和言语行为理论为基础,认为"高低_(1)"具有反预期功能,可表示建议、劝告、指责等语用意义。"高低_(2)"是在"高低_(1)"的基础上发展变化而来的,语义范围缩小,语义更为明确,专表指责义。新的结构"X高低哩(吧)"的产生导致了"高低"意义的变化,形成了"高低_(2)",而"X高低哩(吧)"则是句法省略的结果。 展开更多
关键词 临汾方言 指责口气 反预期
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前英国央行金融稳定问题特别顾问菲利普—布斯:法国新总统错误地指责了中国
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作者 赵磊 《中国经济周刊》 2012年第19期36-37,共2页
与萨科齐赢得连任的"结果"相比,法国新总统奥朗德的当选,更有可能因政策的不连贯而为欧元区蒙上了阴影。不可避免的欧元区动荡当地时间5月6日晚,法国左翼政党——社会党候选人弗朗索瓦·奥朗德以微弱优势战胜现任总统、
关键词 总统 法国 稳定问题 菲利普 中国 指责 顾问 金融
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充分运用多边和双边机制来应对美国对人民币汇率的指责
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作者 徐莉 《WTO经济导刊》 2010年第12期83-85,共3页
对于美国对中国汇率体系的指责,我们可以根据美国在此问题上的进展和表现,采取多种方式在多边或双边的场合积极予以应对。
关键词 人民币汇率 美国 指责 汇率体系
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*ST长油将成央企退市第一股 中小股东维权指责其“恶意”
15
作者 李勇 《中国经济周刊》 2014年第14期64-65,共2页
中国长江航运集团南京油运股份有限公司(下称"*ST长油")将成为首家退市的央企,这让投资者唏嘘不已. 照理来说,A股一直被诟病的就是退出机制不健全,有公司因为经营不善而退市理应受到市场欢迎,但*ST长油的退市却引起了多方关... 中国长江航运集团南京油运股份有限公司(下称"*ST长油")将成为首家退市的央企,这让投资者唏嘘不已. 照理来说,A股一直被诟病的就是退出机制不健全,有公司因为经营不善而退市理应受到市场欢迎,但*ST长油的退市却引起了多方关注和中小股东的维权行动。 展开更多
关键词 中小股东 维权行动 退市 央企 中国长江航运集团 恶意 指责 ST
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西方国家对巴基斯坦伊斯兰宗教学校的指责、原因及巴基斯坦的应对
16
作者 刘军 《东南亚南亚研究》 2009年第4期76-79,共4页
"9.11"事件以来,反恐战争背景下的美国及其西方盟友对于巴基斯坦伊斯兰宗教学校的指责声日益上升:宗教学校沦为恐怖组织、培养恐怖分子、资助恐怖组织以及传播极端主义思想。本文分析西方国家对巴基斯坦伊斯兰宗教学校的歪曲... "9.11"事件以来,反恐战争背景下的美国及其西方盟友对于巴基斯坦伊斯兰宗教学校的指责声日益上升:宗教学校沦为恐怖组织、培养恐怖分子、资助恐怖组织以及传播极端主义思想。本文分析西方国家对巴基斯坦伊斯兰宗教学校的歪曲与污蔑,探讨其原因和动机并展望巴基斯坦伊斯兰宗教学校的前景。 展开更多
关键词 西方国家 巴基斯坦 伊斯兰 宗教学校 指责
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美国对人民币汇率指责的演变与新态势 被引量:4
17
作者 韩朔 周海林 《福建金融管理干部学院学报》 2009年第5期16-21,共6页
纵观美国对人民币汇率指责的发展历程,大体上经历了美国金融危机发生前的高潮、危机发生后的缓和、危机企稳后的抬头三个阶段。自2003年美国参议院议员舒默等提出针对人民币的第一个法案,到2007年美国国会两院议员提出的以三大法案为代... 纵观美国对人民币汇率指责的发展历程,大体上经历了美国金融危机发生前的高潮、危机发生后的缓和、危机企稳后的抬头三个阶段。自2003年美国参议院议员舒默等提出针对人民币的第一个法案,到2007年美国国会两院议员提出的以三大法案为代表的几十项法案,使美国对人民币汇率的指责达到了美国金融危机全面爆发前的高潮。2008年由于受金融危机的影响,美国为解金融危机的燃眉之急而不得不求助于中国,不得不缓和了人民币汇率问题。而2009年过半的时候,金融危机出现了触底和企稳的势头,美国国会又提出了以《2009年公平贸易货币改革法案》为代表的新法案,强调汇率或货币偏差的贸易效果,欲借助这一效果制裁人民币汇率。 展开更多
关键词 人民币汇率 美国指责 演变 新态势
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“就好了”句式程度副词及委婉指责分析 被引量:2
18
作者 张妍 《潍坊学院学报》 2019年第3期56-59,共4页
“就好了”是现代汉语中具有很强口语性的句式,具有表达说话人主观愿望的功能,既可用于已然事件,也可用于未然事件.这种句式是由“就+好+了”谓语性结构的句式演变成今天的“就好了”,句式的程度副词在使用上是不同的.“就好了”除表示... “就好了”是现代汉语中具有很强口语性的句式,具有表达说话人主观愿望的功能,既可用于已然事件,也可用于未然事件.这种句式是由“就+好+了”谓语性结构的句式演变成今天的“就好了”,句式的程度副词在使用上是不同的.“就好了”除表示祈愿功能外,有时还有委婉指责的含义. 展开更多
关键词 就好了 句式演变 程度副词 委婉指责
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我国为何频遭反补贴指责? 被引量:2
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作者 李后军 《WTO经济导刊》 2008年第1期92-95,共4页
美国、加拿大在反补贴问题上对我立案数量之多、频率之快,涉及的产品范围之广、影响之深,在全球贸易救济史上是前所未有、非常罕见的。从美、加反补贴案反思我国的经贸政策十分必要。
关键词 反补贴 指责 立案数量 产品范围 贸易救济 经贸政策 加拿大
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重新审视教育理论所面临的指责——兼论教育理论与实践的关系
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作者 潘芳 武健 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2014年第5期74-76,共3页
教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴,但是长期以来,教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责与批判。他们批判教育理论命题的表达呈现"高格调",批判教育理论功能的"虚无"和批判教育理论... 教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴,但是长期以来,教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责与批判。他们批判教育理论命题的表达呈现"高格调",批判教育理论功能的"虚无"和批判教育理论工作者更多采取的是思辨而非实证的方法。通过理性分析,我们可以发现:这些问题的出现并非只是理论或理论工作者的错误,与其把重点放在对教育理论的批判上,不如去关注实践本身和对教育理论的双重反省。 展开更多
关键词 教育理论 教育实践 指责 理性分析
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