环境工程专业社会调查实践课建设探索与思考

为积极响应党和国家建设生态文明社会,更好地结合大学生实践课与专业课,开展了环境工程专业社会调查实践课。目前,环境工程专业的社会调查主要面临着诸多问题,如理论和实践脱轨、学生缺乏自主教育、考核指标单一等问题。针对存在的问题,结合学院实际情况,提出了一系列包括理论和实践相融合、教师引导教育和学生自主教育相结合、教学和科研相结合、结果评价和过程评价相融合在内的教学建设方法,以期强化学生对环境工程理论知识的理解,加深学生的专业认知度,提升学生的科研能力,为国家输出更多的环保人才。

化学化工专业课程思政建设探索与思考——评《化学教学论与案例》

“课程思政”的基本实践范式是以某一具体课程为媒介,对该课程展开全方位的“思政元素融入”与“思政价值赋能”,从而保障思政育人影响力、引导力及感染力无处不在,于潜移默化状态下完成对学生的价值观纠偏、世界观重构及人生观引领,使得学生的学识能力与德行品质得到同时发展。

郴州示范区推进水生态产品价值实现的探索与思考

聚焦水资源可持续利用和绿色发展主题,郴州示范区做足做活“水”文章,积极构建“水立方”水资源可持续利用模式。党的二十大报告和党的二十届三中全会将建立健全生态产品价值实现机制作为中央重大改革任务加以部署推进。郴州市作为2019年国务院批准以“水资源可持续利用与绿色发展”为主题建设的国家可持续发展议程创新示范区(以下简称郴州示范区)。

以成果为导向高职教师下企业实践推动科教融汇的实践探索与思考

一、教师培养现实:教师下企业实践存在理想和现实的差距由于受学科教育体系的影响,一些职教教师没有企业工作经历,缺乏企业实践经验和教科研创新能力,课堂教学难免会坐而论道、照本宣科。正因为如此,国家七部门联合印发《职业学校教师企业实践规定》明确要求“职业学校专业课教师要根据专业特点每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践”。

汇川联合动力新能源汽车关键技术产业学院建设的实践探索与思考

一、新能源汽车飞速发展带来了挑战与机遇新能源汽车行业是国家战略性新兴产业,近年来发展势头迅猛。2023年我国新能源汽车产销分别完成958.7万辆和949.5万辆,市场销售占有率达到31.6%,截止2023年底新能源汽车总保有量达到2 041万辆,且发展势头迅猛。2023年4月2日,国务院发展研究中心市场经济研究所副所长王青在中国电动汽车百人会论坛上发言指出:预计2025年我国新能源汽车销量会达到1 700万辆左右,市场渗透率将超过50%,到2030年市场渗透率会突破90%。

铁路危险货物运输安全管理创新的探索与思考

近些年来,随着我国社会经济快速发展,危险货物的应用范围也呈现出逐渐扩大的趋势。这就要求相关部门应强化危险货物运输安全管理工作,为铁路危险货物运输的安全性提供保障,减少运输安全问题发生。基于此,文章阐述了铁路危险货物运输的特点。

以项目合作开发为依托培养职业院校学生“STEAM”综合素养的实践探索与思考

一、“STEAM”创客教育模式产生的背景。在当今这个高速发展的社会中,传统教育模式常常过于注重理论知识的传授,却忽略了对学生解决实际问题的实践能力的培养。这种教育方式与产业界对创新型人才和技术技能型人才的迫切需求之间,存在着相当明显的脱节现象。

土木工程专业校企产学研合作人才培养的探索与思考

创新型人才是国家高质量发展的关键,高校是培养创新型人才的重要基地,如何培养创新型人才是高校亟待解决的问题之一。校企产学研合作是目前我国培养创新型人才的一个重要方式,近十多年来,我国一直在摸索和改善这种企业与高校合作的人才培养模式。本文结合土木工程专业,阐述了校企产学研合作方式的发展与优势,并从产学研三方主体出发,剖析了模式中已经呈现出的一些问题,并提出了一些改进方法。

黄河三角洲区域深度节水控水实施路径探索与思考

为全面贯彻落实《水利部关于实施黄河流域深度节水控水行动的意见》(水节约[2021]263号),从水资源更好地服务和融入黄河流域生态保护和高质量发展视角出发,全面探究区域深度节水控水的创新实践、路径探索及技术方法,并以山东省广饶县为例进行分析。结果表明:黄河三角洲区域节水控水工作尚处于探索阶段,当前有限水资源与用水需求量大的供需矛盾仍然比较突出,各行业节水控水潜力大,水资源联合调配能力不足,地下水超采、黄河水超载等水生态问题仍然存在,从禁采区地下水井逐步关停、加强地下水井规范管理、持续做好水源转换工作、推进深度节水控水行动和建立健全监管体制机制等5个方面提出构建协同推进黄河三角洲区域节水控水的长效机制。

创新思政课程引领青年成长——关于思政课的探索与思考

近日,习近平总书记在湖南第一师范学院考察时强调:“学校要立德树人,教师要当好大先生,不仅要注重提高学生知识文化素养,更要上好思政课,教育引导学生明德知耻,树牢社会主义核心价值观,立报国强国大志向,努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”在新时代新征程中,随着“大思政课”概念的提出,思政课建设具有了更广阔的空间格局,具有了从课堂延伸到社会生活各个领域的政策支持。因此,各级党委政府和学校负责同志都有责任、有义务全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于思政课建设的一系列重要论述,躬身入局,讲好思政课,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

园地复耕管控路径的探索与思考——以四川省成都市为例

核心提示在严峻的耕地保护形势下,园地作为耕地恢复补充潜力的主要来源,在推动乡村振兴的过程中面临复耕的现实要求,如何合理利用与管控园地成为新时期耕地保护的关键问题。本文分析了四川省成都市在探索园地复耕实施路径上面临的多重困难,并从效益、激励、机制等三方面提出了园地复耕管控方式的对策建议。

事业单位绩效沟通的实践探索与思考

事业单位是我国特有的组织机构,是经济社会发展中提供公益服务的主要载体。绩效,是一种管理学概念,指成绩与成效的综合。对事业单位进行绩效考核,是加强事业单位监管,激励事业单位工作人员担当作为、干事创业的有效手段,对于规范事业单位运行、提高公益服务水平具有重要意义。现今,绩效沟通已被越来越多的事业单位重视和引入。但也有个别事业单位存在绩效沟通不到位甚至缺位的情况,导致绩效管理不顺畅,不能形成循环上升局面,也不能发挥更大的作用。应采取针对性措施,改善该问题。

引育高层次人才的探索与思考

发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。发展依靠不断创新来驱动,而创新的主体就是人才。党的二十大报告提出,实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策;深化人才发展体制机制改革,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,求贤若渴,不拘一格,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。近年来,福建省龙岩市委、市政府高度重视人才工作,推出“才聚龙岩”行动计划,出台“1+4+N”系列人才政策,营造了适合各类人才创业创新的环境。然而,由于地理位置原因,龙岩市人才工作仍然存在一些较难突破的瓶颈。

推动高校科技创新成果向新质生产力转化——基于“挑战杯”竞赛的实践探索与思考

习近平总书记指出:“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。”“挑战杯”竞赛被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会,是促进高校科技创新成果向现实生产力转化的有效方式。

加强高铁乘务联合党支部建设的探索与思考

基层党组织是党在基层阵地的堡垒,是党全部工作和战斗力的基础。基层党组织的建设成效、作用发挥直接关系到党建落地“最后一公里”,关系到基层党组织的凝聚力和战斗力。在高铁快速发展的背景下,高铁乘务班组作为铁路运营生产的最小作业单元,作用非常重要。近年来,铁路各集团公司纷纷采取各种措施促进高铁乘务联合党支部建设取得实效,但因高铁乘务工作点多、线长、面广等特点,仍存在一些需要解决的问题。

增强党报可读性的探索与思考

作为党和政府的喉舌,当代和谐社会舆论的保障者和支撑者,党报肩负着宣传党的路线、方针、政策以及地方党委、政府中心工作的责任,具有鲜明的党性原则和政治烙印。同时,党报也是党和政府与群众沟通的“桥梁”,实现党政声音的上传下达也是党报的重要责任。然而,由于社会变革、信息化进程加快等因素,现在的读者对于纸质报纸的阅读需求不断降低,加之传统党报的文字表达方式单一,导致党报的可读性下降。如何提高党报的可读性,已成为新时代新闻工作者不得不面对的问题。

构建自然资源保护与利用评价体系的探索与思考

核心提示,本文从全域、全要素、全生命周期自然资源管理的角度分析了自然资源评价需求,以“目标层-准则层-指标层”为逻辑体系构建了自然资源评价体系,对系统开展自然资源保护与利用评价进行了探索。

做好新形势下老干部工作的探索与思考——以中共湖北省委党校为例

近年来,中共湖北省委党校老干部工作坚持正确的政治方向,守正创新、真抓实干、用心用情、精准服务,取得了良好成效,得到了相关各方的充分肯定。但与此同时,也存在一些难题和薄弱环节,如何顺应时代发展,加强老干部管理与服务工作,是当前和今后一段时间亟待解决的问题。

聚集新闻“合伙人” 壮大媒体“朋友圈”——龙港市构建新闻“大宣传”格局的探索与思考

“要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理更加紧密地结合起来。”这是习近平总书记关于新形势下做好宣传思想工作的重大战略部署,为统筹宣传思想工作提供了基本遵循。媒体是宣传思想战线的重要组成部分,大宣传工作理念对媒体工作内容、载体、机制等提出了全新要求。

推进县级内部审计工作的探索与思考

习近平总书记在中央审计委员会第一次会议上指出“要加强对内部审计工作的指导和监督,充分调动内部审计和社会审计的力量,增强审计监督合力。”为了充分发挥内部审计在党和国家监督体系中的重要作用,笔者结合近两年来对县级内部审计工作的调研情况,提出几点浅见。