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列宁《日记摘录》的社会主义文化建设思想及当代启示
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作者 冯帆 《绵阳师范学院学报》 2024年第6期19-26,61,共9页
十月革命胜利后,对于苏俄文化落后影响整个社会主义建设问题,列宁进行了深入思考。在《日记摘录》中,他从文化根基、人才依靠和制度保障三个方面,集中阐发了关于社会主义文化建设的设想:扫除文盲,发展国民教育;重视教师,提高教师地位;... 十月革命胜利后,对于苏俄文化落后影响整个社会主义建设问题,列宁进行了深入思考。在《日记摘录》中,他从文化根基、人才依靠和制度保障三个方面,集中阐发了关于社会主义文化建设的设想:扫除文盲,发展国民教育;重视教师,提高教师地位;城市援助农村,提升农民文化修养等。列宁的思考,对于推进中国特色社会主义文化建设,具有重要现实意义。 展开更多
关键词 列宁 《日记摘录 社会主义文化建设思想
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列宁《日记摘录》中的文化建设思想及现实启示
2
作者 闫鹏灿 《品位·经典》 2024年第16期38-40,共3页
列宁晚年所写的《日记摘录》深刻剖析了苏埃俄国文化落后的现实情况,也对社会主义文化建设进行了深度思考。列宁阐述了一系列关于社会主义文化建设的具体措施,其中包括发展国民识字教育、提升国民教师地位。这些思想不仅是社会主义国家... 列宁晚年所写的《日记摘录》深刻剖析了苏埃俄国文化落后的现实情况,也对社会主义文化建设进行了深度思考。列宁阐述了一系列关于社会主义文化建设的具体措施,其中包括发展国民识字教育、提升国民教师地位。这些思想不仅是社会主义国家的核心部分,也为后世其他社会主义国家的建设提供了宝贵经验。尤其在新时代中国特色社会主义的今天,为我国建设社会主义文化强国提供了重要借鉴。 展开更多
关键词 列宁 《日记摘录 文化建设
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恩格斯早期摘录笔记的形成、内容及其价值———以MEGA2Ⅳ/1为考察对象
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作者 杨宏伟 史文祺 《东南学术》 CSSCI 北大核心 2023年第5期42-53,共12页
MEGA2Ⅳ/1首次完整出版了恩格斯早期摘录笔记,涵盖了他从高中时期到与马克思第一次会面之前的全部学习、思考笔记。这一摘录笔记涉及古代历史、文学、哲学、宗教等领域,展现了青年恩格斯的学习状况与研究旨趣,是青年恩格斯思想形成、发... MEGA2Ⅳ/1首次完整出版了恩格斯早期摘录笔记,涵盖了他从高中时期到与马克思第一次会面之前的全部学习、思考笔记。这一摘录笔记涉及古代历史、文学、哲学、宗教等领域,展现了青年恩格斯的学习状况与研究旨趣,是青年恩格斯思想形成、发展、转变的重要坐标。相较于成熟时期的文本,摘录笔记的手稿性质更能反映出恩格斯早期思想转变中被“忽视”的细枝末节。通过对这一文本的释读,能更为清晰地描绘恩格斯在与马克思合作之前的思想发展情况,进而确定其思想史地位,更全面地回应“恩格斯问题”,填补恩格斯早期文献研究的空白。 展开更多
关键词 青年恩格斯 MEGA2 摘录笔记
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打造趣味摘录的新样态
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作者 邹婕妤 《语文世界(上旬刊)》 2023年第11期75-75,共1页
摘录是学生积累语言材料最常用、最有效的方法。然而,有些教师一味强调学生摘录的数量,要求学生机械地摘录,导致学生对摘录产生反感情绪。对此,教师需要指导学生摘录语言表达中的精华,采用多种生动有趣的形式,让摘录也能够给学生带来乐... 摘录是学生积累语言材料最常用、最有效的方法。然而,有些教师一味强调学生摘录的数量,要求学生机械地摘录,导致学生对摘录产生反感情绪。对此,教师需要指导学生摘录语言表达中的精华,采用多种生动有趣的形式,让摘录也能够给学生带来乐趣。一、让摘录有装饰感。学生一般都是在一本比较厚的本子上将要摘录的内容按照要求认认真真地抄写下来,与学生完成的书面作业没有什么太大的区别。学生觉得这样的摘录缺少趣味性,感到增加了学习负担。 展开更多
关键词 书面作业 学习负担 积累语言 反感情绪 生动有趣 新样态 摘录 趣味性
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稳中求进,推动城乡建设高质量发展——住房和城乡建设部部长倪虹答记者问摘录
5
《建筑》 2023年第3期12-13,共2页
3月7日下午,十四届全国人大一次会议第二场“部长通道”开启,住房和城乡建设部部长倪虹回答了媒体记者的提问。本刊将主要内容摘录如下。中国青年报、中国青年网记者:政府工作报告提出,今年要坚持稳字当头、稳中求进。请问,住房和城乡... 3月7日下午,十四届全国人大一次会议第二场“部长通道”开启,住房和城乡建设部部长倪虹回答了媒体记者的提问。本刊将主要内容摘录如下。中国青年报、中国青年网记者:政府工作报告提出,今年要坚持稳字当头、稳中求进。请问,住房和城乡建设部打算怎么“稳”?怎么“进”?有什么总体考虑? 展开更多
关键词 政府工作报告 中国青年报 稳中求进 城乡建设 住房和城乡建设部 高质量发展 答记者问 摘录
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小学语文读写结合教学中摘录策略的意义及运用 被引量:21
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作者 曹利娟 《江苏教育研究》 2015年第4期70-73,共4页
通过读写结合的教学策略提高小学语文阅读教学的教学效率已成为当前教师们常用的教学方法,但在教学中,教师常常采用仿写、补写、续写、改写等方法,忽略了传统教学中惯用的摘录策略。摘录策略是读写结合教学中重要的策略之一,教师在教学... 通过读写结合的教学策略提高小学语文阅读教学的教学效率已成为当前教师们常用的教学方法,但在教学中,教师常常采用仿写、补写、续写、改写等方法,忽略了传统教学中惯用的摘录策略。摘录策略是读写结合教学中重要的策略之一,教师在教学中,尤其是中低年段的阅读教学中,要教给学生摘录的方法,培养学生形成摘录的习惯,使之能灵活运用摘录的内容,最后形成自主学习的能力。这样才能把语言文字的运用落到实处,提高学生的语文素养。 展开更多
关键词 小学语文 读写结合 摘录方法 摘录习惯
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分布式协同设计内容摘录签名方案 被引量:3
7
作者 王晓峰 张璟 +2 位作者 王尚平 王秋萍 张翔 《计算机集成制造系统》 EI CSCD 北大核心 2007年第9期1710-1715,共6页
为了保证分布式协同设计系统中信息交换的基本安全需求,基于椭圆曲线Gap-Diffie-Hellman问题,提出了一个分布式协同设计内容摘录方案。该方案可以从设计者签名认证过的设计文档中摘录出指定部分,并可被任何第三方验证摘录的部分是由原... 为了保证分布式协同设计系统中信息交换的基本安全需求,基于椭圆曲线Gap-Diffie-Hellman问题,提出了一个分布式协同设计内容摘录方案。该方案可以从设计者签名认证过的设计文档中摘录出指定部分,并可被任何第三方验证摘录的部分是由原始设计者签名认证过的,同时隐藏文档中没有被摘录的部分。该功能可以满足一种新的安全需求,即在不出示完整文档的情况下认证文档中的部分内容,解决协同信息的共享性、协同性、开放性与机密性、真实性、完整性和不可否认性等安全要求之间的矛盾。 展开更多
关键词 协同设计 认证 数字签名 内容摘录签名
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近10年SCI和EI摘录湖南省主要高校和研究院所科技论文的统计分析 被引量:7
8
作者 张惟 刘福贵 吴超 《图书馆》 北大核心 2001年第2期35-39,共5页
作者通过INTERNET 检索近 1 0年湖南省主要高校和研究院所发表的科技论文被美国 SCIENCECITATIONINDEX 和 ENGINEERINGINDEXCOMPENDEXWEB(以下简称 SCI 和 EICW 摘录的情况 ,从被摘录文献的数量、所属学科、论文发表的期刊等不同角度以... 作者通过INTERNET 检索近 1 0年湖南省主要高校和研究院所发表的科技论文被美国 SCIENCECITATIONINDEX 和 ENGINEERINGINDEXCOMPENDEXWEB(以下简称 SCI 和 EICW 摘录的情况 ,从被摘录文献的数量、所属学科、论文发表的期刊等不同角度以及检索过程发现的一些问题进行了统计分析 ,进而将其与国内外著名大学进行比较。 展开更多
关键词 SCI EI 湖南 高校 研究院所 科技论文 摘录 统计分析
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改进的潜在语义分析中文摘录方法 被引量:8
9
作者 肖升 何炎祥 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2012年第12期4507-4511,共5页
中文摘录是一种实现中文自动文摘的便捷方法,它根据摘录规则选取若干个原文句子直接组成摘要。通过优化输入矩阵和关键句子选取算法,提出了一种改进的潜在语义分析中文摘录方法。该方法首先基于向量空间模型构建多值输入矩阵;然后对输... 中文摘录是一种实现中文自动文摘的便捷方法,它根据摘录规则选取若干个原文句子直接组成摘要。通过优化输入矩阵和关键句子选取算法,提出了一种改进的潜在语义分析中文摘录方法。该方法首先基于向量空间模型构建多值输入矩阵;然后对输入矩阵进行潜在语义分析,并由此得出句子与潜在概念(主题信息的抽象表达)的语义相关度;最后借助改进的优选算法完成关键句子选取。实验结果显示,该方法准确率、召回率和F度量值的平均值分别为75.9%、71.8%和73.8%,与已有同类方法相比,改进后的方法实现了全程无监督且在整体效率上有较大提升,更具应用潜质。 展开更多
关键词 自动文摘 自动摘录 潜在语义分析 奇异值分解 潜在概念
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基于信息摘录的一次性口令认证系统的研究与实现 被引量:6
10
作者 唐文 罗军舟 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2003年第3期596-599,共4页
一次性口令认证 (OTP)系统是为了防止黑客通过一次成功的口令窃取而永久地获得系统访问权而设计的一种认证技术 .它规定用户每次注册时使不同的口令 ,限制了同一口令的生存周期 .本文论述了一次性口令认证的基本原理 ,提出了一种基于信... 一次性口令认证 (OTP)系统是为了防止黑客通过一次成功的口令窃取而永久地获得系统访问权而设计的一种认证技术 .它规定用户每次注册时使不同的口令 ,限制了同一口令的生存周期 .本文论述了一次性口令认证的基本原理 ,提出了一种基于信息摘录的认证模型 。 展开更多
关键词 信息摘录 一次性口令认证系统 防火墙 网络安全 计算机网络 MD5 离散对数 密码体制
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基于指代消解和篇章结构分析的自动摘录算法 被引量:2
11
作者 郑诚 刘福君 李清 《计算机工程》 CAS CSCD 2012年第16期170-173,共4页
传统自动文摘方法生成的文摘结果指代关系模糊,且对于某些段落结构有规律的文章,没有分析文章结构与主题思想之间的关系。为此,提出一种基于指代消解和篇章结构分析的自动摘录算法。采用有限知识的思路完成指代消解,利用指代消解解决文... 传统自动文摘方法生成的文摘结果指代关系模糊,且对于某些段落结构有规律的文章,没有分析文章结构与主题思想之间的关系。为此,提出一种基于指代消解和篇章结构分析的自动摘录算法。采用有限知识的思路完成指代消解,利用指代消解解决文摘语义不连贯问题,以提高句子权重计算的准确性,对文章做主题划分时进行篇章结构识别,按照段落标题信息划分段落结构。实验结果表明,该算法在受限金融领域文本自动摘录中,具有较高的准确率和召回率。 展开更多
关键词 自然语言处理 自动摘录 向量空间模型 主题划分 篇章结构 指代消解
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《全国报刊索引》摘录纳米研究论文的统计分析 被引量:2
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作者 杨发金 刘彦庆 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第11期31-32,共2页
从1986—2000年《全国报刊索引》(自科版)摘录的纳米研究论文的数量和学科分布入手,重点分析2000年论文著者、涉及期刊及作者单位分布,从而确定了我国刊登纳米技术研究论文的常用期刊、高产著者和学科研究重点。
关键词 《全国报刊索引》 摘录 纳米研究论文 统计分析 纳米技术 论文分析
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2000年纸业治污新闻摘录及点评 被引量:2
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作者 俞正千 《中国造纸》 CAS 北大核心 2001年第3期53-57,共5页
2000 年底,中国环保基本完成“一控双达标”任务,其中造纸企业也作出了努力。本文将《中国环境报》2000 年内所载造纸行业治污的新闻摘要列出并给予点评,表达了作者的看法及建议,目的是进一步推动造纸行业的污染治理并达到更好水平。
关键词 2000年 造纸工业 环境保护 污染治理 新闻摘录 中国
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晚清报刊摘录转载的实践与中国现代版权制度的建立 被引量:2
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作者 张天星 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2011年第1期100-104,共5页
摘录转载的引入与普遍实践促进了晚清书刊编辑出版的繁荣,在实践中,出版人及作家发现摘录转载报载文字侵犯了他们的利益,他们于是对报载特定内容的版权保护意识和要求逐渐增强,"不许转载"的呼吁和申明开始在晚清报界流行并成... 摘录转载的引入与普遍实践促进了晚清书刊编辑出版的繁荣,在实践中,出版人及作家发现摘录转载报载文字侵犯了他们的利益,他们于是对报载特定内容的版权保护意识和要求逐渐增强,"不许转载"的呼吁和申明开始在晚清报界流行并成为行业规则,随后获得法律保护。晚清报刊摘录转载的实践促进了报刊文字版权保护的科学化、规范化,为中国现代报刊文字的版权保护行规法令的形成奠定了基础。晚清报刊摘录转载的普及和规范化是认识中国现代版权意识和制度产生和建立的一个不可或缺的视角。 展开更多
关键词 晚清报刊 摘录转载 现代版权制度
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《聊斋志异》对越南汉文小说《传记摘录》的影响 被引量:3
15
作者 陈益源 《蒲松龄研究》 2001年第4期96-107,共12页
《聊斋志异》对外国文学的影响深远 ,可惜目前研究仍有不足 ,例如它在越南的传播与影响 ,学界所知仅限于翻译与出版 ,至于越南文学的创作如何受到《聊斋志异》的启迪 ,则不甚明白。本文作者专研中国古典小说 ,且长期涉猎域外汉文学 ,特... 《聊斋志异》对外国文学的影响深远 ,可惜目前研究仍有不足 ,例如它在越南的传播与影响 ,学界所知仅限于翻译与出版 ,至于越南文学的创作如何受到《聊斋志异》的启迪 ,则不甚明白。本文作者专研中国古典小说 ,且长期涉猎域外汉文学 ,特以越南汉文小说《传记摘录》为例 ,先简介其版本、作者与内容 ,进而考证出这部十八世纪末、十九世纪初河内佚名作者撰述的《传记摘录》,十三篇文言短篇小说中有许多篇章的写作 ,跟《聊斋志异》里的《书痴》、《巧娘》、《产龙》、《棋鬼》、《葛巾》、《黄英》、《香玉》、《韦公子》等等 ,密不可分。本文在肯定越南汉文小说《传记摘录》具有原创性的同时 ,也凸显出《聊斋志异》对它的强烈影响 ,并希望藉此呼吁学界重视中国域外汉文小说的整理出版与研究讨论 ,以期未来还会发现更多《聊斋志异》在外国传播与影响的事实 。 展开更多
关键词 聊斋志异 越南汉文小说 传记摘录 书痴 传播与影响
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唐宋类书对汉赋的摘录与编类 被引量:3
16
作者 踪凡 《中国韵文学刊》 2006年第2期61-68,共8页
唐宋时期的类书为保存汉赋文献立下了汗马功劳。仅《北堂书钞》《艺文类聚》《初学记》和《太平御览》四部类书所摘录的汉赋就多达248篇,占今存汉赋总篇数的90.55%。其中约有100篇汉赋仅见于类书,虽多为断简残篇,但吉光片羽,弥足珍贵;... 唐宋时期的类书为保存汉赋文献立下了汗马功劳。仅《北堂书钞》《艺文类聚》《初学记》和《太平御览》四部类书所摘录的汉赋就多达248篇,占今存汉赋总篇数的90.55%。其中约有100篇汉赋仅见于类书,虽多为断简残篇,但吉光片羽,弥足珍贵;并见于他书者,类书亦提供了有价值的异文。欧阳询《艺文类聚》共摘录185篇汉赋,中有179篇是比较完整的片断,贡献尤大。该书将所录汉赋分别纳入27部85个子目之中,客观上对这些汉赋进行了分类;并且其以天象、岁时、地理居首,以草木、鸟兽、鳞虫收尾的编排次序,对宋代以后赋集、赋选的编纂也有深远影响。 展开更多
关键词 唐宋类书 汉赋摘录 汉赋分类
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俄藏敦煌文献Дx00613“《黄帝内经》、《难经》摘录注本”录校 被引量:5
17
作者 李应存 李金田 史正刚 《甘肃中医学院学报》 2005年第3期21-23,共3页
俄藏敦煌文献Дx00613,在《俄藏敦煌文献》第七册中将其定名为“黄帝内经素问卷六”,马继兴先生根据卷子特点将其命名为“《黄帝内经古传本第一种》亡名氏注”,经仔细辨认后发现,其内容不单指《黄帝内经素问卷六·三部九候论篇》,... 俄藏敦煌文献Дx00613,在《俄藏敦煌文献》第七册中将其定名为“黄帝内经素问卷六”,马继兴先生根据卷子特点将其命名为“《黄帝内经古传本第一种》亡名氏注”,经仔细辨认后发现,其内容不单指《黄帝内经素问卷六·三部九候论篇》,而且还有类似《黄帝内经·灵枢》及《难经·第一难》中的内容。此外,Дx00613第16行“生决于寸口”后有两行小字注文。认为该卷子系隋唐医家摘录《内经》、《难经》有关原文后,又杂以己见,并在部分原文后作注而成,故将其定名为“《黄帝内经》、《难经》摘录注本”较为合适。Дx00613残存28行文字,分别对其进行了录校,并进一步阐发了所选内容的现实意义。 展开更多
关键词 俄藏敦煌文献 《黄帝内经》、《难经》摘录注本 录校
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《聊斋志异》、《后聊斋志异》与越南的《传记摘录》 被引量:4
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作者 陈益源 《厦门教育学院学报》 2004年第1期9-13,共5页
越南有部汉文小说《传记摘录》,共收录《书痴传》等十三篇故事,过去曾被视为深受《聊斋志异》影响而又不失原创性之作;本文最新发现《传记摘录》全书其实是直接抄袭自清末顾氏的《后聊斋志异》,降低了它在越南汉文小说史的地位,也重新... 越南有部汉文小说《传记摘录》,共收录《书痴传》等十三篇故事,过去曾被视为深受《聊斋志异》影响而又不失原创性之作;本文最新发现《传记摘录》全书其实是直接抄袭自清末顾氏的《后聊斋志异》,降低了它在越南汉文小说史的地位,也重新厘清了清代文言小说《聊斋志异》、《后聊斋志异》与越南汉文小说《传记摘录》三者之间的关系。 展开更多
关键词 《聊斋志异》 《后聊斋志异》 《传记摘录 越南 小说 清朝
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基于中心词耦合度和PageRank的文本自动摘录算法 被引量:1
19
作者 何新宇 《中山大学研究生学刊(社会科学版)》 2013年第3期43-50,共8页
阐述了自动文摘和PageRank算法的概念和步骤,并介绍了部分基于图排序的自动摘录算法;提出了一种基于中心词耦合度和PageRank的图排序文本自动摘录算法,通过文本特征筛选技术提取出文档中的中心词并定义了句子之间的中心词耦合度函数,再... 阐述了自动文摘和PageRank算法的概念和步骤,并介绍了部分基于图排序的自动摘录算法;提出了一种基于中心词耦合度和PageRank的图排序文本自动摘录算法,通过文本特征筛选技术提取出文档中的中心词并定义了句子之间的中心词耦合度函数,再将中心词耦合度应用在PageRank算法中,最后通过句子的PageRank值来生成摘录;以SUMMAC的Computation and Language语料库中的新闻文档作为实验对象,采用ROUGE作为摘录效果评价工具进行实验。实验结果表明,本文算法跟单纯PageRank摘要算法相比摘录效果和摘录效率都有所提升。 展开更多
关键词 自动摘录 中心词 PAGERANK 耦合度
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注重知识积累 提高写作水平——摘录策略在小学语文读写结合教学中的运用 被引量:3
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作者 朱建芳 《安徽教育科研》 2022年第1期45-46,共2页
语文学科具有较强的人文性和工具性特色,而小学语文教师运用多元、丰富、有效的教学手段既能够培养学生的核心素养,又能够提升学生的语言文字运用能力。因此,小学语文教师就要充分发挥摘录策略的教育价值,应用读写结合的教学措施开展小... 语文学科具有较强的人文性和工具性特色,而小学语文教师运用多元、丰富、有效的教学手段既能够培养学生的核心素养,又能够提升学生的语言文字运用能力。因此,小学语文教师就要充分发挥摘录策略的教育价值,应用读写结合的教学措施开展小学语文写作教学。 展开更多
关键词 小学语文 写作教学 读写结合 摘录策略
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