请作者在撰写论文时使用参考文献

参考文献不仅增加论文的学术性,而且表明论文的科学依据;这是对他人劳动成果的尊重,更是科学规范和保护知识产权的要求。另外,凡无参考文献的文章,国家进行论文统计时不予统计。因此,希望作者在撰写论文时,凡在文中引用他人数据或观点时,均应使用参考文献。

妇科教学中引导学生撰写论文的实践研究

中西医结合妇产科学是中医临床教学中的重要组成部分之一,引导学生撰写学术论文不但可以提高学生对这门临床课的理解,还可以锻炼学生自学和总结的能力,是临床教学中的好方法。

护士长推动作用与护士撰写论文水平的相关性探讨

目的探讨护士长与护士撰写论文的相关性。方法采取发挥护士长的引导与督促作用，组织科室护士学习护理论文撰写方法，营造良好的学习氛围，调动护士写作论文的积极性，分层级对护士发表论文提出要求，选派老师集中修改、指导投稿，对制定撰写计划完成与未完成者进行奖罚等策略。结果采取措施后科室护士62人护理论文发表数量由2011年的13篇上升至2012年的人均44篇。结论护士长的重视程度对护士撰写论文的意识及论文数量能起到直接推动作用。

“自修—反思”培训模式在教师撰写论文过程中的有效运用

本文根据"自修-反思"培训模式,指导教师利用反思表格发现教学问题并初选文题,采用自主学习方法选择学习内容,在日常教学工作中有针对性地改善教学行为,通过积累理论和实践素材丰富反思性论文的内容,达到教师在岗位上提高课堂教学理论水平、表达能力和实践能力的目的。

乡镇畜牧兽医撰写论文的方法

从善于收集资料、确定书写内容、起好文稿题目、从小起步、设计好书写标题和标题层次序号、正确使用标点符号、掌握数字用法、做好参考文献著录、反复校对修改文稿等方面总结了畜牧专业撰写论文的方法,以期为乡镇畜牧兽医在撰写论文时提供参考。

一线教师撰写论文应注意的几个问题

我省实施高中新课程以来,教师专业化水平有了很大提高。如何使我省普通高中教师的专业化水平向更高层次迈进,应在如下几个方面下功夫:师德的自我修养;专业知识的不断丰富;专业能力的高层次提升,如教案的设计、论文的撰写、课题的研究、听课评课的方向引领等等。其中,一线教师撰写论文要重点谈自己的想法、观点、研究、探索、经验等。

撰写论文应注意的问题

作者根据多年的编审工作经验,参照相关标准和规范,在审理《中国卫生监督》杂志的稿件中,对发现的偏离栏目范围;论文内容类同或相似;一稿两投或多投;格式不规范等问题及错误进行了详细地阐述和分析,并对如何修正错误提出了个人的见解及解决办法。立求推进科学技术期刊的标准化和规范化管理。

责任·引导·开发·升华——陈柏灵副教授指导研究生撰写论文的经验

在1988年中央党校哲学专业的硕士论文答辩中,范鹏的《哲学本质简论》一文,得到了答辩委员会的较高评价。他们认为,这篇文章立足于现时代对哲学的要求和哲学的改革,探讨了哲学的本质,具有强烈的时代感;文章富有创新精神,提出了“物质——实践一元论”和哲学对象是“存在——实践——思维的系统”的新观点;较好地论证了哲学本质的丰富内容,对发展哲学学的理论进行了卓有成效的探索,有独到的见解;

积累资料与撰写论文

一个人应该注意不断地搜集和积累自己感兴趣的资料,因为这是读书治学、搞科研和撰写论文的必要条件,是最基础的工作。搜集与积累资料是一项长期的、缓慢的,同时又是十分艰苦的工作,也就是我们习惯说的抄抄写写、粘粘贴贴的所谓“剪刀加浆糊”的非常琐碎的工作。但是,无数的科学家和著名学者的成才事迹表明,自身不做细致的工作,不占有大量亲手整理的资料而想有所成就,那是不可想象的。

对我院基础部1985—1994年撰写论文情况的调查与分析

衡量一所高校或科研单位的科研能力和学术水平的重要参数之一,是对该单位公开发表的科研论文的数量和质量等进行综合评价.现就我院基础部1985年以来公开发表的科研论文作一统计、分析,以便从一个侧面客观地评价我们的科研能力和学术水平,从中发现我们在科研工作及管理方面存在的问题和薄弱环节,为今后科研工作的开展提出改进意见.

文章非天成 努力而得之——中小学体育教师如何撰写论文

论文写作是教师专业发展的一个重要表现方面,很大程度上影响到其个人的专业成长与可持续发展.但现实生活中大部分体育老师不能很好地掌握其要诀.本文通过如何掌握论文写作过程及如何提高写作水平两方面进行了阐述.

乡镇卫生院护士不愿撰写论文原因调查

护理科研是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。护理论文是研究工作的总结，也是科研工作的组成部分，发表论文的数量和质量的多少是反映一个单位学术水平的指标之一。乡镇卫生院护士在论文的撰写与发表上存在较大的空缺。为了解基层卫生院护士为何不愿撰写论文的原因，特进行调查，现报告如下。

如何向SCI收录的优秀期刊投稿:高产作者与杂志编辑分享如何撰写论文④

Wojtal在the Journal of Structural Geology担当了6年的编辑,他认为最糟糕的事情是作者在回复中忽视审稿专家的意见不予回答,对于编辑而言,他们则需要花时间去重新分析这些有争议的地方。Blumberg很乐意与作者进行交流，无经验的作者希望知道在被拒时是否应该再去争取一下，他认为“如果你觉得审稿专家的意见不中肯，而编辑应该听听你的意见，

如何向SCI收录的优秀期刊投稿:高产作者与杂志编辑分享如何撰写论文②

勤于练手 这些年诸如电子邮件和网络游戏这些会让我们分心,面对闪着光标的空白文档而无从下手相当可怕,本文有一些方法会克服这些不良的开始。充满斗志的作者们应该有一篇范文可供学习,

如何向SCI收录的优秀期刊投稿:高产作者与杂志编辑分享如何撰写论文③

Nazaroff同样提到介绍部分应该让读者相信,＂你清楚自己所讲的内容并有一些新东西会告诉他们＂。Wojtal则建议作者分清讲述结果部分的数据和讨论部分这些数据所代表的意义。因为即使编辑或审稿人不太赞成该实验设计,但如此重要的数据他们是不会放过的。

如何向SCI收录的优秀期刊投稿：高产作者与杂志编辑分享如何撰写论文①

Mark Hauber的学生于2007年向Nature投稿,这是一篇关于捕食一种海鸟的论文,被拒。接着向《科学》杂志投稿,被拒。这位气馁的学生Matt Rayner建议向《Conservation Biology》投稿,这是该研究领域的二类期刊。但是Hauber因为经验丰富,认为这篇论文应该去投更好的杂志。他修改了少许内容,

作者撰写论文时使用参考文献的要求

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望作者撰写论文时，凡在文中引用他人数据或观点时，应使用参考文献。并应按参考文献的书写要求书写完整，按论文中引用出现的先后进行参考文献排序和在论文中作相应标注。