数字媒体艺术的教学侧重点与教学实践

数字媒体专业的培养模式要求专业人才必须是计算机技术与艺术相结合。笔者在教学中发现目前数字媒体专业存在的问题主要是专业侧重点与教学实践方式问题，由此提出了一些自己的方法和见解。

人力资源管理课程在企业管理二级学科中的教学侧重研究

人力资源管理作为企业管理二级学科的一门通识课程,目前国内高校普遍将人力资源管理课程在企业管理二级学科下各个专业广泛开设。作为一门通识课程,在专业(人力资源管理专业)与非专业(非人力资源管理专业)之间,其教学侧重应该有较大的区别。该研究结合作者近十年的教学积累经验,主要从教学理念、知识架构与实践技能三个方面来区别专业和非专业教学侧重,为人力资源管理在企业管理二级学科中提供教学方向。

信息化条件下医学统计学教学侧重点的转变

由于医学统计学教学与应用没有有机结合起来,学生普遍感觉实用性不强,缺乏学习兴趣。为此,我们从公式计算、课后练习、实验设计、考试评定4方面转变教学侧重点,使医学统计学成为学生将来的一个实用工具。

从专业四级成绩差异谈英语专业专升本班级教学侧重点的调整

专升本政策为广大专科生进一步提高学历层次提供了宝贵的深造机会,但近年来生源质量有所下降,给本科阶段教学造成一定的困难。本文结合英语专业专升本和普通本科班级专业四级考试成绩差异分析,提出通过适当调整教学侧重点尽快提高专升本学生的英语水平,保证英语专业的整体教学质量。

国外“动作教育”的特点与体育教学侧重点的变迁

动作教育起源于英国,本世纪60年代初被美国学校体育界引入和接受,继而在西方各国得到广泛传播,成为70年代以来世界范围内颇有影响的体育教学流派之一。动作教育作为描述一种体育现象的术语经历了长达半个多世纪的发展演变以后,在目前欧美国家的学校体育教科书中。

技工院校会计专业计算机课程教学侧重点探讨

结合会计专业计算机课程开设情况和用人单位对会计人员计算机知识技能需求,阐述了计算机课程教学侧重点:计算机数据处理、文字处理、附属办公设备使用、操作系统和工具软件操作、互联网应用和信息安全、软硬件安装和维护、数据库和软件开发等,并提出了教学建议。

大学语文在培养军事初级指挥官过程中的教学侧重

大学语文课程在培养军事初级指挥官过程中,应该区别于一般院校教学,侧重从教学目标、教学过程和教学模式上做有针对性的设计。在教学目标上,以知识为基础,以能力为关键,以素质为核心,做到有的放矢;在教学过程上,要注意教学内容的循序渐进和教学环节灵活有序,做到环环相扣;在教学模式上,要做到教得灵活、学得主动,做到充分激活。

适应公安警务改革 调整《治安基层基础工作》教学侧重点

推进公安警务改革,是深化公安工作改革的中心环节。《治安基层基础工作》教学应适应公安警务改革的需要,调整教学内容的侧重点。一要注重学生综合素质的培养;二要适应警务改革需要,培养学生做好社区群众工作的能力;三要从公安基层基础工作需要出发,加强学生实践能力的培养。

数控教学中机械加工的应用及教学侧重点反思

在中职院校中,数控专业是其一门重要的课程,也是学生们学习过程中比较难于掌握的一门课程。因此,为了将教学效率提升,使学生们能够切实的掌握其中的技术原理,文章通过对数控教学中机械加工应用的相关内容进行了阐述,从而为相关教学人员在实际工作中提供一定的借鉴作用。

高中篮球课堂单手肩上投篮教学侧重点的探索

篮球课堂中,单手肩上投篮动作是一个重难点,教学过程较为复杂,另师生都比较头疼。为此,该文从单手肩上投篮动作中下肢准备动作的准确性、手指手腕动作在单手肩上投篮中的重要性、蹬地发力作为单手肩上投篮教学的重点所在这三个方面对高中篮球课堂上的单手肩上投篮教学侧重点进行了论述,希望能为高中体育教师提供一些相关的教学思路,从而提高单手肩上投篮动作的准确性。

高中篮球课堂单手肩上投篮教学侧重点的思考

单手肩上投篮是目前篮球比赛中较为常见的一种篮球投篮技巧,在高中的篮球课堂教学中也是相对困难的教学点,教学过程较比一般的篮球技巧要复杂得多。本文从单手肩上投篮的下肢准备动作分析、单手肩上投篮的手部动作标准以及起跳动作分解教学三个方面对其教学侧重点进行分析,希望能为高中篮球课堂单手肩上投篮教学提供相应的教学思路。

立足数学理解 提高教学成效——以低年级数学教学为例谈基于理解的教学侧重点

面对不同的教学内容，其教学侧重点都是有迹可循的，教师只要抓住立足理解，抓住关键之处展开教学，就能收到不错的教学效果。本文以低年级数学的教学内容为例，把内容分成了计算、图形、实际问题、记忆性内容这四类，从每部分内容的侧重点出发，谈基于理解的教学做法。

中高职衔接背景下的中职教学侧重点研究

中高职衔接在当前职业教育中占据重要地位,为了更好提升中高职衔接教育教学水平,必然需要重点围绕着中职教学工作进行不断研究,确保中职教学工作的侧重点更为清晰,本文就重点以中高职衔接为教育背景,探讨了中职教学工作中需要关注的一些侧重点,希望能够对于提升中职教学水平有所借鉴。

对外汉语教学侧重性分析

根据在中国大陆地区学习汉语的外国人来源情况,以及针对东西方文化上存在的差异,作者提出了外籍学生在学习汉语时所面临的重点与难点问题及其可能的解决办法。在对比和参照其它语言教学过程中存在的优缺点基础上,本文作者在教学方法和课堂设计上提出了一些富有建设性的意见和做法,提供了一些有侧重性的教学参考示例。

谈高校非法律专业《经济法》教学的侧重点

经济法课程是为适应财经类专业培养目标的要求而设立的一门重要的专业基础课,财经类专业中不同专业的培养目标各不相同,经济法教学各有特点。本文针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法在教学理念、教学内容、教学方法等方面的改进与思考。

《控制测量学》课程教学的侧重点分析

随着控制测量学课时的压缩,如何保证在有限的课时内让学生掌握课程的核心内容已成为课程教学的首要目标。为此,文中从众多的课程教学内容中,分析提取出了控制测量学课程的核心知识点,并从平面控制网、高程控制网、地图投影等三个方面阐述了各自的重点教学内容,以实现教学的有的放矢,达到提高教学质量、保证教学效果的目的。

俄罗斯高中阶段侧重专业式教学的改革构想及实施

在高中阶段实施侧重专业式教学是俄罗斯对普通中等教育进行的一项新改革,是有效实行区别化教学、满足学生不同的学习兴趣和择业倾向、适应劳动力市场现实需求的重要举措。本文对侧重专业式教学的涵义、课程结构、组织实施以及可行性因素进行了系统评价和对比分析。

《无机化学》中“稀土知识”侧重教学的必要性

本文介绍了稀土元素及其在国民经济中的重要地位,并对稀土资源的现状进行了阐述,针对于稀土的重要作用及面临的出口形势,分析了在无机化学教学过程中侧重讲授稀土知识的必要性。

初中语文课堂教学的侧重点分析

在目前初中语文课堂教学中,掌握正确的教学方向和教学内容,是做好语文课堂教学的关键。基于对初中语文课堂教学的了解,在初中语文课堂教学中,应当以培养学生的理解能力、拓宽学生的知识范围以及培养学生良好的语文学习习惯为教学侧重点。只有在这三个方面入手,才能够有效提高初中语文课堂教学的整体效果,使初中语文课堂教学能够在教学方向、教学模式和教学内容上都能够达到预期目标,满足初中语文课堂教学的实际需要,为初中语文课堂教学奠定良好的基础。