教师“全日”、“全程”教学基本功训练目标的制定

教师的教育教学基本功训练是中小学教师继续教育的核心内容,是教师攀登职业"高峰"、形成创新能力的基础工程.

开展教学基本功训练的做法

开展教学基本功训练的做法●江苏省宜兴市中小学教学研究室王国华林祖荣潘纯良一、问题的提出教师素质的提高，是进行教育改革、提高教育质量的关键。我市在９３年全面通过九年义务教育的达标验收，使学校的教育教学条件有了很大的改善，为全面提高教育教学质量创造了良好...

加强教学基本功训练 提高专业课教师素质

近几年来,盐都县教育部门根据职中专业教师的实际情况,组织学校扎扎实实地开展专业教师教学基本功训练,取得了一定的成效。一、明确教学基本功的内涵和体系专业教师的教学基本功,是指从事专业课教学所必需的基本知识和基本技能。它具有三个特点:一是基础性。这是职中培养目标所决定的。二是必备性,即基本知识、基本技能缺一不可。

教学基本功训练之强化

周水子小学是一所以青年教师为主力的学校,青年教师占任课教师的94％。据前几年的统计,包括中、老年教师在内,全校没有一名教师基本功能全面达标,如普通活和三笔字,全校也分别只有二名教师说得过去。为此,几年来,我校始终把加强教师教学基本功训练作为长期的战略任务去抓。 一、校长挂帅,急用先教,具体指导 教师的基本功包括掌握大纲、使用工具书、备课、写教案、课堂教学、教研、作业设计、考核、批改作业、写字(三笔字)、朗读、简笔画等内容。

关于在全省小学教师中开展五项教学基本功训练后小学教师整体素质提高情况的评估报告

关于在全省小学教师中开展五项教学基本功训练后小学教师整体素质提高情况的评估报告闫桂芬为了提高全省小学教师的教育教学能力，建设起一支适应我省经济建设和教育改革发展需要的，数量充足、结构合理的小学师资队伍，黑龙江省小学教师培训中心在省教委师范教育处的直接...

努力抓好教学基本功训练

人练。疱丁解牛的巧道,练的;百步穿杨的神功,练的;教学能手的基本功,也是练的。大力开展青年教师教学基本功训练,这无疑是加强教师队伍建设的重要举措。那么,如何抓好青年教师教学基本功训练呢?笔者认为,应从训练的内容、

抓住根本 强化训练 努力提高教师素质——淄博市临淄区开展教师教育教学基本功系列训练、达标与竞赛活动综述

《中国教育改革和发展纲要》指出:"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。"而加强中小学教师的教育教学基本功训练,是有关教师队伍建设的一项宏伟的基础工程,是提高教师队伍整体素质和综合素质的有效途径,是深化教育教学改革,促进教育教学发展,全面提高教育教学质量的根本所在。因为教师进行教育教学工作是以具有崇高的思想境界和良好的职业道德为前提,以具有较高的学识水平和一定的教育教学能力为保证的。教师如果不具备教育教学的基本功,全面贯彻教育方针。

辽宁锦州市小学教师教学基本功训练分为三个层次

辽宁锦州市小学教师教学基本功训练分为三个层次锦州市教委在基本完成全市小学教师的学历培训任务后，对师资队伍的质量状况进行了调查，发现许多教师虽然学历合格，但是教学能力没有过关，语言表达不流畅，书写不规范，教学校巧薄弱，因而课讲不明白，教学质量不高。因此...

抓好抓实教学基本功训练

抓好抓实教学基本功训练□孙静华（大连市周水子小学）一、以基础基本功为主，练功练人（一）晓之以理，提高认识通过召开全校教师会，把大练基本功与提高教学质量及培养未来人才的关系分析给大家听，以引起教师对练功的重视。在此基础上，教师制定出练功计划。这个计划包...

把基本功训练作为小学青年教师继续教育的重要内容

把基本功训练作为小学青年教师继续教育的重要内容田丽一位政治家曾说过：“谁掌握了青年，谁就掌握了未来．同样，谁掌握了青年教师，谁也就掌握了教育的明天．”如何提高青年教师的教学能力，尽快缩短他们由新教师到骨干教师、学科带头人的成长过程．我认为应采取多种途...

宝剑锋从磨砺出——记江苏省特教学校第二届青年教师教学基本功大赛

江南七月,骄阳似火,江苏省特教学校第二届青年教师教学基本功大赛正在常州隆重举行。代表全省十三个地区127所特教学校3000多名特教教师的70位选手进行了激烈的教学技能比武和精彩的基本功素质展示,其紧张热烈的程度,使盛夏的酷暑也逊色几分。